化学物质与核酸的相互作用第一篇：化学物质与核酸的相互作用化学物质与核酸的相互作用基因突变的类型：碱基替换、移码和大段损伤化学诱变剂：烷化剂类、碱基类似物*、移码诱变剂、脱氨基诱变剂化学致癌物质：烷化剂类、多环芳烃类、芳香胺类、偶氮染料、亚硝基化合物、生物毒素、重金属小分子药物与DNA的相互作用1.共价结合2.非共价结合（1）外部静电作用（2）沟区结合（3）嵌入作用3.剪切作用碱基置换是某一碱基配对性能改变或脱落而引起的突变。此时首先在DNA复制时会使互补链的相应位点配上一个错误的碱基，即发生错误配对。移码

书生****瑞梦

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2025-08-26

化学与生命科学第一篇：化学与生命科学浅谈结构化学与生命科学关键词：结构化学；生命科学；研究方法前言毫无疑问，生命科学与化学有着密不可分的联系，我甚至认为生命科学就是用化学来解释生命。然而，仅仅知道一种物质的化学成分是远远不够的，结构才是其功能的基础。我们知道，构成元素相同的物质，由于结构不同，可能在功能上就相去甚远：左、右旋光物质的不同生理作用就是一个很好的例子。但是，我们不能孤立地来阐述生命科学与结构化学的关系，也就是说不能把生命科学看成一块，再把结构化学看成另一块，然后再说明他们间千丝万缕的联系；我认

一吃****海逸

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2025-08-26

动物学野外实习报告第一篇：动物学野外实习报告动物学野外实习报告题目：普通动物学黄山野外实习专业班级：生物科学专业（2班）姓名：杨杰学号：20101501170指导教师：查岭生淮北师范大学生命科学学院动物组2012年6月2日野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。应教学大纲的要求，也为了培养学生的实践能力和综合素质，我们进行了为期七天的野外实习。一、实习目的

书生****66

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2025-08-26

动物学课程论文第一篇：动物学课程论文学号：2010012019《普通动物学》课程论文10级本科系（部）院：动物医学院专业：动物医学题目：论《家禽呼吸》作者姓名：吴晶班级：10动物医学（1）班学号：2010012019论《家禽呼吸》摘要：禽类呼吸过程和哺乳动物一样，包括肺的通气，气体在肺和组织中的交换以及气体在血液中的运输。禽类呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成。呼吸道包括鼻、咽、喉头、气管、鸣管、支气管及其分枝、气囊及其某些骨骼中的气腔。（1）鼻腔禽类鼻腔较狭窄，鼻腔粘膜有粘膜腺和丰富的血管，对吸入气体有加温

一只****呀9

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动物学实习总结第一篇：动物学实习总结动物学野外实习总结------黄智勇从2011年6月18日至2011年6月29日，我们09级全体同学进行了动物学野外实习。经过野外参观学习，探讨总结，我们较圆满的完成了实习的任务，达到了实习的目的。明白了知识本身不是力量，知识的力量在于使用，在于创新、在于活学活用、在于把知识创新真正强大的力量。其中实习过程中不仅仅进一步掌握了学科的知识，也培养了我们热爱自然的热情，进一步增强我们对自然环境中动物生命活动规律的认识。在此次实习过程中，我们进入早寒武纪化石群，走进动物园，观

Ja****44

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动物学思考题第一篇：动物学思考题半索动物1、柱头虫的主要特征。2、半索动物和什么动物的亲缘关系最近？有什么理由？3、半索动物在动物界中处在什么地位？4、何谓“适应辐射”？用半索动物为例来说明。脊索动物1.脊索动物的三大主要特征是什么？加以简略说明。2.脊索动物次要特征是什么？3.脊索动物门的分类概况如何？4.分类名词：无头类、有头类、无颌类、颌口类、无羊膜类、羊膜类的概念以及包括的纲。圆口纲1.为什么说圆口纲是脊椎动物亚门中最低等的一个纲？试述其主要特征。2.七鳃鳗的消化、呼吸系统有什么特点？这些结构和七

一只****签网

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动物学实习体会第一篇：动物学实习体会动物学实习体会12011242527李娜生科一班一周的实习就这样拉开了帷幕，我们都知道这一次的实习考验的不仅仅是我们的知识掌握程度，同时还在磨练我们的意志。6月3日第一天，我们来到了银川市动物园，那里的动物很多，主要是以鸟类和哺乳类为主，近距离观察活体动物和观察动物标本有质的区别，动物标本只是可以让我们清楚的看清楚动物的形态特征，而活体则可以让我们看清动物的动作以及它的细微的东西，这都是再看标本时看不到的。我们再看动物时，有专门的工作人员给我们讲解，这也让我们学到了很多

玉环****找我

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动物学实习心得体会（模版）第一篇：动物学实习心得体会（模版）动物学实习心得体会专业：生物科学类08级一班2009年12月21~25日，我们进行了野外实习。记得陆游有一句诗：纸上得来终觉浅，知此事要躬行！意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。野外实习正是将课堂上学的理论知识与野外实际或生产实践相结合，从而达到巩固理论知识的目的。动物学野外实习，不仅验证了书本知识和巩固理论知识，而是更加重视理论知识的应用，强调整个过程的参与和学习，充分发挥我们学习的主动性，激发同学们的学习

一条****彩妍

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动物在生物圈中的作用复习教案第一篇：动物在生物圈中的作用复习教案动物在生物圈中的作用复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第三章动物在生物圈中的作用.复习目标.1知识目标通过让学生整理知识，掌握本章教材的重要知识点，使之系统化；通过复习，使学生知识内化，形成技能。.2能力目标通过交流讨论等方式，培养学生的分析、思考和处理、加工信息及归纳总结能力；通过小组活动及汇报，培养学生合作意识和口头表达能力。.3情感、态度与价值观在小组活动中体验与他人交流与合作；培养学生探究的兴趣，体验探究学习

听容****55

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动物和植物复习题（范文）第一篇：动物和植物复习题（范文）动物和植物复习题一、填空1、也许你认为科学是神奇的，但它并不神秘。23、每个人的指纹都，而且终生。每个人的每个手指的指纹也不同。皮肤损伤，新的指纹仍具有原来的纹理。4、我们的身体是由四部分组成的。5直尺和绳子。6、是科学探究的基本方法之一。7、蚯蚓的身体是的，身体中间有一个大环的一端。8、蚯蚓喜欢生活在9楚为止。10、科学观察可以凭借我们的眼，耳，鼻，舌，手等感觉器官，也可以利用放大镜，显微镜，摄像机等仪器对事物进行观察。科学家使用的电子显微镜放大倍

一吃****永贺

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动物生物化学教学改革规划（5篇模版）第一篇：动物生物化学教学改革规划动物生物化学教学改革规划动物生物化学是动物科学、动物医学、生命科学等专业的重要专业基础课程，其基本原理、基本知识和基本技能是学好动物科学、动物医学、生命科学的重要保证。随着生命科学理论与技术的迅猛发展，动物生物化学的理论和技术也日新月异、层出不穷，研究内容也更加广泛和深入。这就要求动物生物化学课程的教学内容与教学目标也要随之改革，以满足培养创新型素质人才的需要。随着教学内容的变化和现代教育技术的广泛应用，新的教学方法在动物生物化学的教学中

萌运****魔王

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动物生物学教案五篇第一篇：动物生物学教案动物生物学教案(2000字)课程教案课程编号：120103－0总学时：34周学时：2适用年级专业（学科类）：2009级生物技术专业开课时间：2009-2010学年第2学期使用教材：动物生物学（许崇任程红编）授课教师姓名：董赛红荐高中生物必修一教案荐生物的分类教案荐高中生物荐初二生物荐高中生物全册教案集(全)(精选范文)(精选范文)套教案册教案[1]全下第二篇：动物生物学复习资料1、脊索动物门具有脊索、背神经管、咽鳃裂等三个主要特征。2、鱼类具有纺锤型、平扁型、侧扁型

一只****ng

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动物世界第一篇：动物世界电视节目交流动物世界三（11）班王璐瑶：毒蛇的液体能使人产生抗体，但会面临风险。靳乔丹：看完《动物世界》，我有一种害怕的感觉，我觉得蛇太可怕了，我们不应该激怒它。李嘉意：我觉得人和动物应该和睦相处，成为好朋友。郭泽涛：蛇在哪里生出宝宝？邢城玮：我们不应该做出致命的事情，万一走错一步路，就会面临死亡。第二篇：动物世界范文动物世界组员：王坤王路郑子尉周子义王馨琦第一幕：大熊：王坤熊二：郑子尉在这片位于亚欧大陆的土地上，出现了一个令人恐惧的身影。在过去的这个冬季里，黑熊整个冬季蛰伏洞中，

一吃****继勇

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动物生物复习题第一篇：动物生物复习题动物生物学复习题1概论复习题1、1填空题：1）原口动物以()形成中胚层，后口动物以()形成中胚层。2）动物的结构功能水平分为五级，即()、()、()、()和()。4）动物组织分四大类：()、()、()、()。6）两种方式形成中胚层及体腔：()、()7）脊椎动物中有三种细胞连接：()、()、()1、2选择题：1）、结缔组织来源于()。具有支持、保护、营养、修复和物质运输等功能。A.中胚层B.外胚层C.内胚层D.中胚层。2）蛙卵的分裂方式是()。A．完全均等卵裂B．完全不均

努力****承悦

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动物科学实习报告第一篇：动物科学实习报告一、实习目的：通过对兰州伊利乳业有限责任公司、甘肃荷斯坦奶牛繁育示范中心、甘肃凯悦生物科技有限公司和吐鲁沟森林公园的实地参观，不仅使我们对奶牛的生产养殖，青贮料的制备保藏，奶产品的加工以及甘肃红谷区植被群落的组成有了一定的了解，而且加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。二、实习时间：2011年8月20日~8月25日三、实习地点：甘肃省兰州市红古区兰州伊利乳业有限责任公司、甘肃荷斯坦奶牛繁育示范中心、甘肃凯悦生物科技有限公司、吐鲁沟森林公园。四、实习内容

王秋****哥哥

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动物科学专业概论论文第一篇：动物科学专业概论论文动物科学专业概论论文动物科学专业在国内的发展现状及前景展望专业：班级：姓名：学号：*****班************随着经济的快速发展，人们对动物产品的需求越来越大，动物科学专业的基本任务正是通过对动物遗传变异、生长发育、繁殖消化代谢等生命规律的学习为人类提供质优量多的动物产品。当代，人们对动物产品的需求主要有对肉、蛋、奶、皮、毛的需求。肉中国是世界上人口最多的国家，也是产肉大国。1990年肉类总产量便攀升至世界第一位，创造了举世瞩目的奇迹，为世界肉类生产

是你****元呀

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动植物典型代表第一篇：动植物典型代表【动物】无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物约占动物种数的95%，包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等主要类群。环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成。代表动物有：蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。软体动物大多数在身体的腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳。代表动物有：珍珠贝、蜗牛、枪乌贼等。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群，占动物总数的4/5以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。节肢动物的主要特征是身体分节

一吃****昕靓

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动物生物学复习资料第一篇：动物生物学复习资料1、脊索动物门具有脊索、背神经管、咽鳃裂等三个主要特征。2、鱼类具有纺锤型、平扁型、侧扁型、棍棒型等四种基本体型。3、两栖类心脏由静脉窦、心房、心室、动脉圆锥四部分组成，为不完全双循环，体温不恒定。4、爬行类的牙齿按其着生方式可分为端生齿、侧生齿、槽生齿。5、鸟类的皮肤具有：薄、软、松、干等特点，缺乏皮肤腺。6、今鸟亚纲可分为平胸总目、企鹅总目、突胸总目。7、根据鸟类足的类型，啄木鸟是对趾足，咬鹃是异趾足，翠鸟并趾足，雨燕是前趾足。8、哺乳类神经系统具有的特有结

念珊****写意

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动物生物化学教案（模版）第一篇：动物生物化学教案（模版）动物生物化学教案第一章绪论1.生物化学的概念介绍生物化学的概念、动物生物化学的概念。2.生物化学的发展介绍生物化学的起源；获得的重大成果；我国的成果及展望。3.生物化学与畜牧和兽医介绍生物化学与畜牧和兽医的关系。第二章蛋白质的结构与功能第一节蛋白质在生命活动中的重要作用举例说明各种蛋白质的生理功能，例如酶、激素蛋白、血红蛋白、免疫球蛋白等，综合说明蛋白质是生命活动的体现者。:第二节蛋白质的化学组成1.蛋白质的元素组成强调氮是蛋白质独特元素，氮的含量为

努力****幻翠

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动物学野外实习报告范文第一篇：动物学野外实习报告范文缙云山无脊椎动物学野外实习报告学号：13姓名:雷鹏丽指导老师：动物学（zoology），是揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科。它研究动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展以及其他有关的生命活动的特征和规律。一、实习地自然概况缙云山位于重庆市北碚区嘉陵江温塘峡畔，古名巴山。与嘉陵江小三峡、合川钓鱼城一并被定为国家级自然风景名胜区。缙云山总占地面积76平方公里，海拔350米—951米。缙云山景色宜人，植物资源丰富。

骊蓉****23

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