





















普通话教案第三节2第一篇:普通话教案第三节2第三节朗读教学目的和要求:讲授普通话朗读的基本知识,要求学生能够掌握朗读的技巧,能够用普通话进行较好的朗读。教学重点:朗读,朗读“四忌”,如何正确地朗读。教学难点:能够把握作品,正确地朗读。教学方法:启发式、互动式和讲授相结合教学手段:课件演示教学时数:3学时教学内容和步骤:一、朗读用普通话的语调,变书面视觉形象为听觉形象的一种活动。二、朗读四忌1、念字式2、念经式3、八股式4、固定式三、如何正确朗读(一)朗读的基础——理解作品理解作品,就是要分析作品的思想内容




普通话推广周活动颁奖词第一篇:普通话推广周活动颁奖词普通话推广周活动颁奖词2013年9月11日至9月17日是第16届全国推广普通话宣传周,今年的主题是“推广普通话,共筑中国梦”,用普通话讲述爱国情,用规范字书写中国梦。在学校的统一安排下,语文教研组先后组织开展了七年级规范汉字书写大赛,八年级“中国梦、爱国情、成才志”朗诵比赛,九年级开展了“啄木鸟纠错”正字行动,这一系列活动得到了广大师生的积极支持与参与,在活动中涌现出了部分优胜班级体和优秀个人,现予以通报表彰奖励。希望各班级及全体同学以受表彰的班级和同学




普通话推广学习方案第一篇:普通话推广学习方案2009年普通话推广学习方案一、普通话的概念和学习意义普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族的共同语,也是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。讲好普通话,不仅有助于提高学生的综合素质、陶冶其爱国情操,而且普通话教育也是素质教育的一项重要内容。普通话教育的意义重大,它不仅有助于提升学生的语言素质和综合人文素质,使其更好地掌握科学文化知识,还能起到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,




普通话推广周工作总结第一篇:普通话推广周工作总结小学普通话推广周工作总结小学普通话推广周工作总结普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。我校按上级指示和布署实施,全面实施素质教育,努力培养学生的综合能力。在9月13日-9月19日普通话周方面,我们成立了领导小组,校长任组长




普通话推广主持稿第一篇:普通话推广主持稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好这里是“徜徉九月诗海”诗文朗诵大赛的活动现场,我是主持人***。为了弘扬中国优秀传统文化,树立文化自觉和文化自信;提高大学生使用国家通用语言文字的规范意识和水平;活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活。***文学社,在第20届全国普通话推广周来临之际,特此举办了此次诗文朗诵大赛。下面请允许我介绍一下本次到场的评委:他们是***让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来在比赛开始之前,我们先有请评委组组长,***老师讲话。感谢张老师的讲话,




普通话必过第一篇:普通话必过从懂事到现在我旅行过很多地方,比如说东海岛、北海、湖光岩,还有许多公园。但是其中让我难忘的却是在我小时候的那次旅行。我六年级的时候与同学一起到市区的天马山。第二天早上八点,我们就坐车出发了,一路上,我们有说有笑,开心地观赏路旁的景色。大约两个小时后,我们就到市区了。我们出发的时候还是艳阳高照的,可是刚下车没几分钟,就下起大雨了。我们都不敢在别人的商店门前避雨,只好冒雨跑到天桥下面。因为我们根本就没有想到会下雨,所以都没有带雨伞。一个小时后,雨终于停了,我们就拿着地图到处乱走,其




普通话技能训练与朗诵教学大纲第一篇:普通话技能训练与朗诵教学大纲《普通话技能训练与朗诵》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程是面向汉语言文学专业的学生开设的一门专业拓展课。本课程以现代汉语语音学理论为基础,以国家的语言文字政策法规为依据,以理论和实践相结合而以实践为主的课程,是现代汉语语音理论的延伸教学和理论实践。重在结合现代汉语语音知识的教学,训练学生声、韵、调以及吐字归音能力、朗读能力和口语沟通能力,在此基础上,形成学生对美好声音形象的鉴赏能力和实践能力。本课程基础性强,应用广泛,




普通话对消除语言隔阂第一篇:普通话对消除语言隔阂说普通话,做文明人普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交流,维护国家统一有重要的作用.爱国,首先必须热爱祖国的语言文字.而写字漫不经心,错字,别字连篇,是一种文化素质不高的表现,它标志着文明程度低下,教育落后,有损于国家,民族形象.因此,语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉.我们应该努力自觉的说普通话,写规范字.为此我们五年级三班向大家发出如下倡议:(1)人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语




普通话实训体会与心得第一篇:普通话实训体会与心得普通话实训体会与心得新的学期我们开始了新的课程,在一个星期的基础课程后我们第二个星期开始了普通话的实习。普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。我们四川话也是属于北方话,也许是觉得这样我一直感觉我自己的普通话还是可以的。但是当我上了一节的普通话就完全的颠覆了我的观念。原来我觉得很简单的普通话竟然是这么的难学。在以前的十几年的生活学习中难免会用到普通话的,但是都没有感觉到说普通话的困难,都没有注意




普通话推广周工作总结东沟小学普通话推广周工作总结普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。我校按上级指示和布署实施,全面实施素质教育,努力培养学生的综合能力。在9月8日-9月14日普通话周方面,我们成立了领导小组,校长任组长,副校长任副组长,语文教研组长为成员。一直以来,我




普通话学习汇报材料第一篇:普通话学习汇报材料陕西省山区中小学教师普通话培训工作汇报商南县城关第三小学吴俊香为了贯彻推广《中华人民共和国国家通用语言文字法》,2015年12月28日,我参加了陕西省普通话测试员培训工作,时间短,任务重。现将三天来参加培训学习情况整理汇报如下:一、领导重视,积极动员,培训任务扎实繁重1.层层布署,分解责任,建立工作机制网络为确保普通话培训测试工作落到实处,省语委办成立了专门的领导小组,从各县学校抽调7名骨干老师参加了培训。建立了语言文字工作由各单位一把手负总责,单位联络员具体抓




普通话学习心得体会第一篇:普通话学习心得体会关于学习普通话的感想弹指一挥间,我的普通话课程也即将结束。普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。通过学习我们知道中国一共分为八个方言区,而且我们还了解到,在中国的各种方言中,最多有9个调子,这对只有4个音调的北方人来说无疑是难以想象的。就拿我们宿舍的六个人来说,我属于是河北的,属于北方方言区,还有两个贵州的,我觉得贵州话和四川话差不多,个人觉得还比较




普通话声母韵母发音第一篇:普通话声母韵母发音一、发声器官人类发音的过程是,从肺部呼出气流,气流经过喉头时使声带颤动,再经过胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔或头腔的共鸣,使微弱的声音在这里得到扩大和美化,然后,声音经过唇、齿、舌、牙、腭等发音器官不同方式的协调动作的调节,如口腔开合大小、舌位的高低前后,气流受阻部位、方法的不同等,就发出了不同的声音。发声器官共有四个:动力器官、振动器官、共鸣器官、咬字器官,缺一不可。气流是发音的动力,肺部是动力器官;声带是发音体,它是振动器官;胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和头腔




普通话学习心得体会第一篇:普通话学习心得体会学习普通话的心得体会弹指一挥间,18周已经过去了,我的普通话课程也即将结束。普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。此可见,学习普通话的重要性,只有学好了普通话,才能让我们的交流更加便利。另外在关于如何学好普通话的技巧上,老师也教会了我们很多。一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我




普通话声母教案第一篇:普通话声母教案课题:声母g、k、h的发音教学目的:通过系统地学习,使同学们学会声母g、k、h的正确发音教学重点:1、声母g、k、h的正确发音2、练习前面学过的19个声母3、单音节字,词组练习。4、朗读《济南的冬天》课时数:2课时(80分钟)教学过程:一、复习前面学过的19个声母二、新课导入前面呢,我们已经学习了19个辅音声母,今天我们将21个声母中剩下的三个学习完,首先我们把新课讲完,然后大家再将所有的声母综合起来进行练习。三、新课讲授1、g[舌根、不送气、清、塞音]发音特点:发音时




普通话学习心得体会第一篇:普通话学习心得体会普通话学习心得体会宁阳二十中杜军民普通话是我国的国家通用语言,是规范化的现代汉语。掌握和使用一定水平的普通话,是教师必备的普通话是教师的职业素质。普通话培训班,让我受益匪浅。第一、培训教师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己




普通话学习培训资料第一篇:普通话学习培训资料.普通话学习培训资料1、单音节、多音节套一:(一)、读单音节字词100个铡白杀鹤痣舌逮若池筛得字给二鳃棉宰拣凹淋槽品朝腔挠巷泡柄藕另邹氢轴腹岸努榄筑瘫哭判粗忍藏午缸震纺挂忙耍憎祸乘索正踹缝坏梦隋戏褪溺霞款颊环掖蒜谢弯爹舜飘损表闯修撞玖童约胸劝孔徐绒俊翁略宋群掘总荀穷旅婶卷(二)、读双音节字词50个把手美妙盆地逆流铁道强盛凝结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚琐碎串供催




普通话培训讲稿第一篇:普通话培训讲稿普通话培训讲稿大家好,今天受教育研究学院普通话测试站吴站长的委托给大家做一节普通话讲座,可以说能有这样的机会和大家一起交流和学习,我非常高兴,也深感荣幸。说实话,接到这项任务后我的压力很大,因为今天来参加培训的都是中学教师,普通话水平可能比我要好,我只不过是在十几年前比大家多了一次学习培训的机会,多了一个省级普通话测试员证书而已,给大家讲课可能有些班门弄斧;但既然已经承担了这项任务我一定会尽最大的努力讲好这节可,让大家有所收获。普通话是我们国家的通用语言,也是教师的一项




普通话培训通知第一篇:普通话培训通知2012年——2013年第一学期普通话报名通知为了做好我院普通话培训及测试工作,学院定于2012年9月开始组织在校学生及教师进行普通话水平报名、培训及测试工作。具体事项通知如下:1、报名时间及方式:9月11日至21日、自行上网报名,特别注意信息的准确性,照片按照要求上传(390X567);2、反馈时间及流程:9月24日至25日、普通话培训及测试中心将网上报名信息转工作人员;3、收费时间及方式:9月26日至28日,报名信息确定无误情况下,请大家以班级为单位在9月29日之前




普通话培训教案第一篇:普通话培训教案普通话培训教案:单音节字词普通话培训教案(一)1、单音节字词读单音节字词100个。目的是考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音情况,此项要求比较高,声母、韵母、声调要发音到位。考试中的100个单音节字词要覆盖普通话整个语音系统。每个声母出现次数不少于3次;每个韵母出现次数不少于2次;阴、阳、上、去四个声调也要全部覆盖。1、1评分标准。此项满分为10分。读错一个音节的声母、韵母、声调,即视为发音错误,每个字扣0、1分。读音有缺陷,每个字扣0、05分。所谓的错误是指引起表意


