





















现代汉语教案第一篇:现代汉语教案第一节现代汉语概述一、世界的语言1、世界语言种类繁多世界上存在着各种不同的语言。根据目前所调查到的数据,有确切记录的语言在2000种以上。其中有些已成为历史的遗迹,例如拉丁语、我国境内的西夏语、鲜卑语等。汉语是目前世界上使用人数最多的语言,其次是英语、俄语等。使用人数最少的语言,只有几千甚至数百人在使用,例如我国东北的鄂伦春语、赫哲语。2、语言的结构类形从语言的内部结构特征上看,一般将世界上的语言分为以下四种:词根语;粘着语;屈折语;多式综合语3、语言的谱系分类根据不同语言




现代汉语网络课程建设第一篇:现代汉语网络课程建设知识目标:通过学习本课程,使学生对现代汉语有一个系统的、理性的认识,明确学习现代汉语的意义,了解关于语言、汉语、汉语方言的一些最基本的理论知识,了解现代汉语的特点、研究对象和学科性质,掌握学好现代汉语的方法;掌握现代汉语的语音、文字、词汇、语法和修辞等各方面的知识。能力目标:通过进行语言实践能力的训练,使学生能熟练掌握汉语拼音方案,懂得分析语音结构规律,深刻理解推广普通话,语言文字规范化、标准化的重要意义,树立规范化意识。掌握朗读的技巧,具备说好普通话和推广




现代汉语模拟试卷及答案第一篇:现代汉语模拟试卷及答案现代汉语专题教程模拟试卷及答案三、综合分析题1、*用严式国际音标标写下列拼音字母拼写的普通话音节里的字母e、a,并分别描写其发音特点。⑴xue([E]);发音特点是:舌面前、中、不圆唇元音⑵zheng([Y]);发音特点是:舌面央、中、不圆唇元音⑶bei([е]);发音特点是:舌面前、半高、不圆唇元音⑷ge([γ]);发音特点是:舌面后、半高、不圆唇元音⑸jiao([ɑ]);发音特点是:舌面后、低、不圆唇元音⑹zhuai([a]);发音特点是:舌面前、低




现代汉语教学大纲第一篇:现代汉语教学大纲“现代汉语”课程教学大纲一、课程性质:“现代汉语”是高等院校汉语言文学专业的一门基础课程,是我校中文系汉语言文学专业的一门专业主干课程。二、教学目的:以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,系统讲授现代汉民族共同语——普通话——的基础理论和基本知识,训练基本技能,培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族共同语的能力,为他们将来从事语言文字工作包括教学和科研工作打好基础。二、教学内容和要求:本课程的教学内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六个部分,各




现代汉语基础知识,第一篇:现代汉语基础知识,几种常用句式(一)“把”字句(处置式)在谓语动词前用介词“把”受事,对受事加以处置的一种主动句。例如:我把水喝了。四个特点:1、动词前后常常有别的成分,动词一般不能单独出现,尤其不能出现单音节动词。通常后面有补语、宾语、动态助词、动词的重叠式。例如:把书放在桌子上把水喝了把情况谈谈2、“把”的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事,因此前面常带上“这、那”一类修饰语。例如:把那本书拿来把这杯水喝了把那只笔带上3、谓语动词一般都有处置性,就是动词对受事要有积极影




现代汉语学习心得第一篇:现代汉语学习心得现代汉语学习心得学习现代汉语这门课程,常常会听到周边的同学发出这样的疑问:“为什么要学习现代汉语?有什么实际意义呢?”在我看来,语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志之一。作为当代大学生对自己的母语有深刻的了解是我们的基本任务。外国语学院开设现代汉语课程主要是为了培养我们掌握汉语和中国文学方面的基本知识,接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。学好现代汉语可以为我们学好外语起一个桥梁作用,因为各门语言之间是相




现代汉语华师在线作业[精选合集]第一篇:现代汉语华师在线作业1.第1题下面哪一个是成词语素()A.晨B.言C.型D.把您的答案:C2.第2题“昨天那场音乐会真精彩。”是()A.动词谓语句B.形容词谓语句C.“把”字句D.非主谓句您的答案:B3.第3题下面哪一组是借形的外来词语()A.CD、卡车B.MTV、引渡C.U盘、逻辑D.OK、芭蕾舞您的答案:B4.第4题“他任何困难都能克服。”是()A.主谓谓语句B.动词谓语句C.形容词谓语句D.非主谓句您的答案:B5.第5题“你是革命第一,工作第一,他人第一;而在




现代汉语下册课后练习7、8第一篇:现代汉语下册课后练习7、8“语法”思考和练习七三、下列句子有没有成分搭配不当的毛病?如果有,试加以改正,并说明理由。①张钰所以这般刻苦,是因为一种坚强的思想在支配她。定语“坚强”与中心语“思想”不搭配,可改为“坚定的思想”。②参加这次运动会的八名男运动员和三名女运动员,均由优秀选手组成。主语和谓语搭配不当,可把谓语改作“都是优秀选手”。③我们不但盖出了林立的工厂、学校、住宅,而且-盖出了人民大会堂和历史博物馆这样宏伟浩大的工程。第二分句动语和宾语搭配不当。可把“盖出„„工




现代汉语读书笔记第一篇:现代汉语读书笔记现代汉语读书笔记第一章引论第一节汉语和现代汉语一、现代汉语的性质(一)什么是现代汉语1.语言的属性语言是人类社会特有的产物,劳动创造了语言。语言既不是经济基础,也不是上层建筑,而是一种特殊的社会现象,具有社会性和全民性。从外部功能而言,语言是人类最重要的交际工具和思维工具。是人类和其他动物的根本区别之一。从内容结构上来看,语言是人类特有的一套音义结合的符号系统。它包括语音、词汇、语法三个要素。语言符号最重要的特点是任意性和线条性。语言是人类特有的一种社会现象,是人类




现代文读书笔记第一篇:现代文读书笔记现代文学史读书笔记汉语言文学邝云梅第一章文学革命与“五四”新文学第一节概述1.中国现代文学以“五四”文学革命为开端。“五四”时期以陈独秀主编的《新青年》为主要阵地,反对旧道德、提倡新道德,兴起了“民主”与“科学”的新文化思想启蒙运动。《新青年》大力介绍自由平等学说、个性解放思想、社会进化论。给人们提供了思想武器。2.1918年5月,鲁迅发表了第一篇白话短篇小说《狂人日记》。3.“五四”文学大致经历了三个阶段。1917年至1920年是新文学的萌芽期,1921年新文学社团出




现代应用文文学性刍议第一篇:现代应用文文学性刍议现代应用文文学性刍议摘要:应用写作与文学写作有很大的区别,也有相通之处,不应该也无法简单“去文学化”。应用文的文学性表现在流畅自然、简洁质朴、弹性准确的语言里,表现在灵活多变的布局结构之中,表现在以“真实”为基础的文采和情感之中。关键词:应用文文学性语言文采研究“言之无文,行而不远”,文章好看,才会取得良好的传播效果。“文”本身有“文采”这一层含义,而应用文中虽然需注重实用功能,注重使用准确、严密的语言,但如果忽略其文学性,必然变得单调乏味,了无生气,使读者




现当代文学补充知识(大全五篇)第一篇:现当代文学补充知识□施蛰存短篇小说集:《上元灯》、《将军的头》、《梅雨之夕》、《善女人品行》、《小珍珠》。散文集:《灯下集》、《待旦录》。□废名长篇小说:《桥》、《莫须有先生坐飞机以后》、短篇小说:《竹林的故事》、《浣衣母》、《桃园》、《菱荡》等。□张天翼短篇小说集:《从空虚到充实》、《脊背与奶子》、《速写三篇》。长篇小说:《鬼土日记》、《洋泾浜奇侠》。中篇小说:《清明时节》。短篇小说:《包氏父子》、《华威先生》。□沙汀短篇小说集:《法律外的航线》、《兽道》。短篇小说




现当代文学必读书目第一篇:现当代文学必读书目现当代文学必读数目南京师范大学学生必读书目(现当代文学)一、现代部分必读书(篇)目鲁迅论文《摩罗诗力说》,小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《野草》、《朝花夕拾》,杂文《灯下漫笔》、《我们现在怎样做父亲》、《我之节烈观》、《二丑艺术》、《爬与撞》、《为了忘却的记念》、《对于左翼作家联盟的意见》陈独秀论文《文学革命论》郁达夫《沉沦》、《薄奠》、《春风沉醉的晚上》叶绍钧《潘先生在难中》、《倪焕之》冰心《超人》、诗歌集《春水》、《繁星》,散文集《寄小读者》




现当代文学常识第一篇:现当代文学常识现当代文学常识1、【鲁迅】(1881—1936)原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名,浙江绍兴人。小说《社戏》、《故乡》、《孔乙己》、《药》、《祝福》、《阿Q正传》;散文《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》;杂文《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《“友邦惊诧”论》、《论雷峰塔的倒掉》、《呐喊自序》、《拿来主义》、《文学和出汗》、《中国人失掉自信力了吗》、《灯下漫笔》(节选)等。2、【周作人】(1884—1967)浙江绍兴人,“文学研究会”发起人,五四运动时期提倡“人的文学




现当代文学复习整理第一篇:现当代文学复习整理细节决定成败,态度决定高度!现当代文学一、选择(单项/不定项)(1×20)重点:左联文学刊物1、胡适——文坛领袖—《文学改良刍议》(五四文学革命的标致,纲领性文献)陈独秀——政坛领袖——《文学革命论》(两人都是安徽人)2、学衡派:鲁迅、吴宓、梅光迪、胡先骕。3、五四时期,章士钊(毛泽东的老乡)领导了一个社团甲寅派。4、五四时期中国新闻界出现的四大副刊:《北京晨报副刊》《京报副刊》《学灯》(上海的时事新报副刊)《觉悟》(民国时报副刊)5、1927—1937年间中国




现当代文学20题第一篇:现当代文学20题1.文学研究会中国现代文学史上的新文学社团,1921年1月在北京成立,发起人有周作人、沈雁冰,郑振铎、叶绍钧、王统照、许地山等十二人。以“研究介绍世界文学,整理中国旧文学创造新文学”为宗旨,主要刊物有《小说月报》《文学旬刊》等。热心提倡“为人生”而艺术,强调文学表现人生,批判人生的社会职能,提倡血和泪的文学和反映人生的真文学,运用写实主义的手法创造了一些颇具影响的文学作品。2.《女神》郭沫若《女神》:是郭沫若的第一本诗集。《女神》是现代诗歌的奠基之作。全诗包括《序诗




现当代文学复习资料第一篇:现当代文学复习资料现当代文学复习资料一、填空二、选择三、名词解释四、简答五、论述*当代文学的起点:1949年7月第一次文代会,*毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话„„*文坛三公案:(1)对电影《武训传》的批评(1950-1951)。以政治权威定夺艺术是非;运动式的批评取代常规艺术共鸣。(2)对俞平伯《红楼梦研究》的批评(1954-1955)(3)对胡风文艺思想的批评(1955)*“三红一创”:吴强《红日》,杨益言《红岩》,梁斌《红旗谱》,柳青《创业史》*“青山保林”:杨沫《青春之歌》




现代汉语黄廖版教案(精修)第一篇:现代汉语黄廖版教案(精修)第一章绪论第一节现代汉语概述一、什么是现代汉语现代汉语是现代汉民族共同语。现代汉语的性质:结构上——音义结合的符号系统;功能上——交际工具和思维工具;无阶级性。现代汉语有口语和书面语两种形式。二、现代汉民族共同语(一)共同语和方言民族共同语和方言的含义及其相互关系;共同语的形成基础和条件。(二)现代汉民族共同语的形成。(三)现代汉民族共同语的含义现代汉民族共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。三




现代汉语课后习题答案第一篇:现代汉语课后习题答案练习一一、什么是成语、谚语、惯用语、歇后语?它们之间有什么不同?成语:成语是一种相沿习用、含义丰富、具有书面语色彩的固定短语。谚语:谚语是群众口中通俗精炼、含义深刻的固定语句。惯用语:是指口语中小短小定型的习用的短语。歇后语:歇后语是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。成语语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字。惯用语是一种习用的固定的词组




现代汉语课程教学大纲第一篇:现代汉语课程教学大纲现代汉语课程教学大纲现代汉语课程教学大纲大纲说明一、课程的性质、教学的目的和任务“现代汉语”是汉语言文学类专业的一门基础课,它以马列主义语言学理论和国家的语言文字工作的方针政策为指导,系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识,进行基本技能的训练,从而培养和提高学生理解、运用汉语的能力。二、教学内容本课程包括绪论、语音、文字、语法、修辞、语言运用等七个部分,每个部分根据教学内容又分若干节,循序渐进。每节后均附有思考与练习,习题内容包括巩固性的、综合性的、启发性的


