高职教育教学方法与评价方式浅析许2009（合集五篇）第一篇：高职教育教学方法与评价方式浅析许2009从高职教学方法与评价方式浅析提升教学质量的若干途径贾昕昕高等职业教育教学过程和培养目标主要有三个特点：一是注重岗位能力培养，根据“按需施教、学以致用”的原则，组织课程教学、实验和实习；二是强调课程体系的针对性，课程设置不是从学科体系出发，而是从职业岗位群需要出发；三是突出实践环节教学，主动适应就业市场的实际需要，培养生产、服务、管理第一线的实用型人才。因此，要提高高职教育的教学质量和教学效果，就要从教学方法

白真****ng

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2025-08-28

高职教师换位学生角度教学方法论文第一篇：高职教师换位学生角度教学方法论文摘要：一些高职学生的学习基础较弱，学习较为被动，很多专业教师付出了很多时间和努力，但收效甚微，这是目前高职院校教学过程中普遍存在的一个问题。要想提高教学效果、提升教学质量，高职学校就要改进教学方法，引导学生由被动学习向主动学习转变。“教师学生换位法”是笔者在长期的教学过程中总结出来的方法，可以有效解决目前课堂教学中存在的一些问题。关键词：高职；换位；教学方法一、高职学生的学习特点高职学生文化基础较弱，学习比较被动，个别学生持有一种学与

春波****公主

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2025-08-28

高职教师企业实践锻炼总结[推荐5篇]第一篇：高职教师企业实践锻炼总结教师企业实践锻炼总结会计金融学院XXX为了全面提高学校的教学质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，根据学院制定的教师暑假企业实践实施方案，暑假期间，我于2017年7月11日至2017年8月28日到临沂市罗庄区湖滨化工厂进行了暑假企业实践锻炼，为教学改革、课程的结构调整和培养高技能人才积累了宝贵的经验。现将实践锻炼情况总结如下：一、积极参与，深入企业临沂市罗庄区湖滨化工厂始建于1986

映雁****魔王

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高职体育教学中培养团队精神的再探析第一篇：高职体育教学中培养团队精神的再探析高职体育教学中培养团队精神的再探析叶显芳（柳州城市职业学院文理系，广西柳州545002）[收稿日期]2010-09-02[修改稿收稿日期]2010-09-27[作者简介]叶显芳（1968—），女，汉族，广西宾阳人，副教授，体育教育专业学士，主要从事体育教学与训练研究。摘要：运用文献资料和调查的研究方法，通过对团队精神在企事业、学生、课程等方面体现的再探析，分析培养团队精神的主要模式，提出高职体育教学过程中培养团队精神的途径。关键词

纪阳****公主

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高职教育研究所2012年总结（范文模版）第一篇：高职教育研究所2012年总结（范文模版）高职教育研究所二〇一二年工作总结按照年初学院的整体部署和高职教育研究所的工作要点，高职教育研究工作立足于学院的工作目标，以内涵建设为中心，以专业建设和人才培养模式改革研究为重点，积极发挥其‚反哺‛教育教学的作用，服务于教育教学。全所同志统一认识，强化管理，狠抓落实，很好的完成了全年的工作。一、完成的主要工作和取得的成绩（一）有三项课题获得了2012年内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目立项今年我院共申报了五项2012年

明钰****甜甜

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高职教育培养人才目标之我见第一篇：高职教育培养人才目标之我见高职教育培养人才目标之我见目前，我国教育部倡导“大力发展职业教育，大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人才”，目标在培养高技术人才，这和以往的提法有所不同。在1999年底，在教育部召开的第一次全国高职高专教学工作会议上，对培养目标有如下界定：“高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，要培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。”此后，人们都认同技术应用性人才是高职的培养目

雨巷****碧易

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2025-08-28

高职教师批评与自我批评第一篇：高职教师批评与自我批评批评与自我批评从一个刚毕业的大学生，到一个从事教育工作老师，这种转变完全是180度的。走上讲台的一瞬间，我在心里暗暗告诉自己：一定要做一个真正爱学生的人民教师。一转眼走上工作岗位已经快半个学期了，在领导的正确指导下，通过自己的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工

是翠****ng

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高职教师工作总结第一篇：高职教师工作总结高职教师工作总结忙忙碌碌中，2013年已经过去。2013年是一个不平凡的一年，我校经历了轰轰烈烈的升本工作。在学院领导的指挥下，围绕学校的工作计划和安排，本人尽心竭力地完成了本学年的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。现对本年度的工作总结如下：一、思想方面本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表。因此不断的学习，努力

鹏飞****可爱

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高职专业教师到企业实践锻炼的实施意见第一篇：高职专业教师到企业实践锻炼的实施意见高职专业教师到企业实践锻炼的实施意见（征求意见稿）为了加强学院双师结构师资队伍建设，鼓励、规范广大教师深入行业、企业进行实践锻炼，进一步提高专业教师的专业技能、实践教学能力和科技服务能力，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高„2006‟16号）、浙江省教育厅《关于“十一五“期间全面提升高等职业教育办学质量和水平的若干意见》（浙教高教„2007‟188号）等文件精神，结合2010年浙江省教育厅关于高校教

一只****生物

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高职教师培训心得体会第一篇：高职教师培训心得体会教师培训心得体会作为一名刚踏出大学校门的新教师，新的工作充满机遇和挑战，也使我对新的社会角色、新的生活充满了热情和期待。通过这几天各位领导的讲座，使我对高职教育有了相当深刻的认识，也使我明白教师这个职业的沉重份量，受益匪浅，对我日后的教育工作有很大的意义。下面总结我对高职教育的新认识及听课体会。一，我国高等职业教育现状及发展趋势职业教育就是为了推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题，缓解劳动力供求结构矛盾而面向人人，面向社会，培养学生职业道德、职

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高职教学改革心得体会（范文）第一篇：高职教学改革心得体会（范文）浅析高职教育教学改革信息工程系教育部教高[2000]2号文指出：“高职高专教育的人才培养模式的基本特征是：以培养高等技术应用性人才为根本任务，以适应社会发展需求为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识能力素质结构和培养方案。毕业生应具备基础理论适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。”高等职业技术教育培养的是应用型高级技术人才，高级强调的是理论基础宽厚，应用型强调的是技能熟练程度。培养的学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的

明钰****甜甜

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高职教师下企业锻炼表总结第一篇：高职教师下企业锻炼表总结下企业锻炼总结一、实习目的：为了贯彻落实学院关于教师利用暑期下企业挂职锻炼的文件要求，高等职业教育的培养目标决定了专业教师必须具备“双师”素质,而下企业锻炼是培养教师“双师”素质的重要途径。专业教师下企业调研、实践为制定人才培养方案、开发课程体系、整合教学内容提供了依据。二、实习简介2014年7月20日到2014年8月20日，我去大江建安有限公司进行下工地锻炼实习。工程简介：甲方为大江建安有限公司。乙方为辰隆建筑有限公司，监理为天棚建设监理公司，设计

明轩****la

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高级讲师评审条件第一篇：高级讲师评审条件广西壮族自治区技工学校教师系列高级讲师专业技术资格评审条件评定标准：高级讲师必须具有良好的职业道德和敬业精神；具有良好的教书育人和学生德育工作业绩；具有系统的基础理论和专业知识，掌握本学科国内外现状和发展趋势；有较强的从事教育和教学改革、课程开发研究的能力，能根据所任学科发展的情况，结合教学的需要，更新教学内容，改进教学方法，有针对性地开展专题研究，并取得高水平的研究成果，对本校专业建设和教学质量有较大贡献，得到大家的公认。有丰富的教学和学生工作经验，能熟练地将教育

努力****幻翠

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高级教师述职报告第一篇：高级教师述职报告我名***，******经省人事厅审批取得中学语文一级教师任职资格。现就本人任现职以来各方面工作述职如下：一、思想、师德表现：本人能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针，忠实实践“三个代表”的精神，关心国家大事，自觉遵守《教师职业道德规范》，自觉遵守社会公德，在工作中服从安排，乐于奉献，勇挑重担，敢于创新，从未有过请假或迟到现象。在教学业务上，我虚心向老教师求教，力求精益求精；我热心指导青年教师，坦诚相待，毫无保留；在生活上，我能够严以律已、以身作

一只****iu

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高级教师述职报告第一篇：高级教师述职报告小学高级教师述职报告评委们好！现在我对任职以来的教育教学工作做一下小结：我自从1995年参加工作以来，一直担任班主任工作我庆幸自己是一位教师，可以和学生在一起度过欢乐时光，使我的心充满激情。长期以来，我对教育工作勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家，认为教好书、育好人是我的份内工作，也是责任所在。在我的眼里，学生是可爱的。我最想做的是：给学生提供一个干净、宽松自如的学习环境。尽快建立一个学习气氛浓、具有良好竞争意识，团结友爱，奋发向上的班集体，这也是

森林****来了

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高级教师述职第一篇：高级教师述职本人揭春香，1970年3月1日出生。1991年7月作为优秀毕业生分配至南昌四中，成为一名英语教师，从事英语教学工作已满21年。2001年6月入党，党龄11年。1999年12月，获聘中学一级教师。2004年6月，获高级教师资格，获取资格已近9年。担任班主任13年，曾任南昌四中教务主任6年，在将近22年的工作经历中，除了生孩子和2010年暑假手术之后由于身体原因没有带班，高负荷地工作了17年。毫不夸张地说，我是兢兢业业，勤勤恳恳、默默无闻地把自己的青春和健康都奉献给了学生和教育

一只****ng

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高级职称教师述职报告正文：高级职称教师述职报告高级职称教师述职报告模板转眼间，一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。本学年任教九（3）班、九（4）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。一、自觉提高业务素质。九年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习

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高级教师复评]第一篇：高级教师复评]宿州市2011年中学高级教师业务考核（抽评）办法及提供材料要求作者：市教育局人事科来源：市教育局人事科发布时间：2011年08月16日点击数：1673一、考核（抽评）的目的引导中学高级教师认真履行职责，充分发挥骨干作用，促进教师队伍整体素质提高。二、考核（抽评）的依据《宿州市中学高级教师职务管理暂行办法》（宿州市人事局、教育局教人〔2008〕26号）。三、2011年全市业务考核（抽评）的学科及范围英语（含教育系统管理的中等专业学校、职业学校、教研机构、电化教育机构中的中

书生****专家

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高级教师述职报告（★）第一篇：高级教师述职报告教师述职报告本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力，多年来一直担任高三级体育教学工作，并主要负责体育类高考学生的训练指导工作。具体述职如下。一、思想政治方面具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党“三个代表”思想为指南开展教育教学工作，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和

雨巷****碧易

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高级教师述职报告第一篇：高级教师述职报告高级教师述职报告杨杨，男，1968年10月出生，1993年本科毕业于大学体育学系的体育教育专业，获教育学士学位。1993年7月走出上工作岗位，任教于广东省佛山市南海区第一中学。从教10年中，一直工作在教育工作的第一线；担任班主任工作7年，1998年被评为中学体育一级教师，现申报中学体育高级教师职称。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1993年刚毕业第二年就教高三，是当年高三级最年轻的教师。在这年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重高三体

书生****35

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