统计(3篇)(苏教国标版一年级教案设计).docx

统计(3篇)(苏教国标版一年级教案设计)[教学内容]义务教育课程标准实验教科书第一册P68-69[教材简析]教材安排了三次统计活动，让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据，并初步认识简单的象形统计图和统计表。例题通过学生感兴趣的动物生日聚会的情境提出问题，体现生活里需要统计，激发学生的求知欲；接着通过分类理一理，出现象形统计图，使学生认识它，并依据它描述分类整理的结果；然后学生自己动手，分类整理花的朵数，并引入简单的统计表，让学生用数据表示分类整理的结果。"想想做做"让学生调查本小组的小朋

星星****眨眼

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2024-06-12

第六单元统计-教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级下册)-1.docx

第六单元统计教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级下册)一、教学内容例1理解众数的意义及特点。能根据具体的问题，选择适当的统计量表示数据的不同特征。例2认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点。根据复式折线统计图回答简单的问题。根据数据的变化进行数据分析和合理的推测。二、教学目标1.理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。2.根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。3.认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据

努力****凌芹

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第二课时(练习)统计-教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

第二课时（练习）统计教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册)一教学内容教材练习二十五的第4、5题。二教学目标1．使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。2．培养学生分析问题的能力。3．体会统计在生活中的作用。三重点难点进一步归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。四教具准备投影及多媒体课件。五练习过程（一）完成教材第130灾练习二十五的第4题。学生根据统计表，画出折线统计图，并根据统计图回答

是飞****文章

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十一、统计图与统计表的复习(教案)-(人教新课标六年级总复习).docx

十一、统计图与统计表的复习（教案）(人教新课标六年级总复习)教学内容统计表和统计图复习教学目标1．使学生加深认识统计的意义，进一步认识统计图，明确条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点和作用。会把统计图补充完整并作简单的分析。2．使学生经历解决问题的过程，发展初步的推理能力和综合应用意识。3．使学生体验到用数学可以解决生活中的实际问题，激发学习数学的兴趣。教学重点：归纳整理折线统计图的特点和作用教学难点：会看图分析和回答问题。教学流程：1．情境导入，出示招聘启示2．观察统计表，根据统计表选择什么样的统计

是你****盟主

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县统计局2021年度工作总结及明年工作重点.docx

县统计局2021年度工作总结及明年工作重点xxxx年工作总结xxxx年，县统计局扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实县委十四届四次全体（扩大）会议和县政府全体（扩大）会议精神，提振精神，狠抓落实，用心干事，潜心成事，统计工作取得了一定成效。一、围绕高质量发展，统计监测预警进一步发展一是分析预警推发展。围绕经济社会发展工作，随时以专报、汇报等形式及时对经济数据异常波动和经济发展短板进行专门分析，并对GDP相关指标逐个进行分析研判，及时反馈给相关部门，

霞英****娘子

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县统计局2021年工作总结及下一年工作安排.docx

县统计局2021年工作总结及下一年工作安排xxxx年，xx县统计局在区市统计局的精心指导与县委县政府的正确领导下，认真贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“为全面建成全区统计基层基础建设五星级达标单位”的目标，以提高统计服务质量为中心，夯实统计基础，坚持实事求是，坚持依法统计，坚持服务提升，努力建设服务型统计，开创xx统计工作新局面。一、xxxx年工作总结（一）切实抓好常规统计工作，为促进经济社会持续发展提供统计保障一年来，我局紧紧围绕县委和县政府的中心工作，不断创新工作思路，充分发挥部门职能，严格执行国家统计报

又珊****ck

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五、扇形统计图-教案优质公开课获奖教案教学设计(青岛版六年级下册).docx

五、扇形统计图教案优质公开课获奖教案教学设计(青岛版六年级下册)第五单元、奥运奖牌——统计信息窗1：认识扇形统计图第一课时教学内容：《义务教育课程标准实验教科书•数学》（青岛版）六年级下册第66-69页。教材简析：《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。教学目标：1、认识扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义，了解扇形统计图的作用。2、经历数据的整理、描述和分析的过程，感受统计在现实生活中的作用，

莉娜****ua

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《统计》优质公开课获奖教案教学设计-(人教新课标五年级上册).docx

《统计》优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册)一教学内容教材第126、127页的内容及第129一131页练习二十五的第1-3题和140页的第11题。二教学目标1．使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。2．培养学生分析问题的能力。3．体会统计在生活中的作用。三重点难点归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。四教具准备投影及多媒体课件。五教学过程（一）导入投影出示第9—14届亚运会中国和韩国获金

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526《统计》单元优质公开课获奖教案教学设计(第一稿)-(人教新课标五年级上册).docx

526《统计》单元优质公开课获奖教案教学设计（第一稿）(人教新课标五年级上册)天河区华颖中学欧桂珍执笔一、本单元知识框架本单元主要包括两方面的内容：一是认识众数，理解众数的统计意义。二是认识复式折线统计图，了解其特点，并对数据进行简单分析和推测。二、本单元学习内容的前后联系三、与本单元相关知识学生的学习情况分析通过四年多的数学学习，在统计方面，学生已经掌握了一定的知识，形成了一定的能力，积累了一定的经验。本册教材关于统计的教学主要有两部分，其一，教学新的统计知识——众数，了解众数的含义，学会找出数据的众数

雨巷****莺莺

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2022统计图的选择北师大版数学初一上册优质公开课获奖教案设计.docx

2022统计图的选择北师大版数学初一上册优质公开课获奖教案设计>6.4统计图的选择：教案【教学目标】知识与技能1.理解三种统计图各自的特点.2.根据不同的问题选择适当的统计图.过程与方法1.训练学生作图的技能.通过数据处理体会统计对决策的作用.2.能够根据实际问题,选择适当的统计图清晰、有效地展示数据.3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息.情感、态度与价值观统计图是展示数据的重要方法,它也经常出现在媒体上.通过对三种统计图的认识、制作和选择进一步培养学生对数据处理的能力及统计观念,使学生深

睿达****的的

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