幼儿园大班社会教案实用范文.docx

幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会教案模板作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班社会教案模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班社会教案模板1活动目标：1、乐于参与活动，感受票在生活中的运用。2、了解各种各样的票中包含的信息，知道票是人们生活的一种凭证。3、收集、欣赏生活中各种各样的票，能根据不同的用途给票进行分类。活动准备：1、教学挂图：各种各样的票。2、收集各种各样的票。3、课件：布票、饭菜票、糖票等。活动过程：1、情境导入，引导幼儿观看各种各样的票。（1）幼儿自由观看各种各样的票，感受票的丰富。教师：今天周老师要带你们坐汽车去看电影，你们高兴吗？那我们准备出发了，嘟嘟！电影院到了，你们知道平时我们进去看电影需要什么东西呢？（电影票）那把我们准备好的电影票拿出来吧，我们按上面的座位号做好！（2）教师播放课件《各种各样的票》。教师：现在我们要开始看电影了，小眼睛看仔细了！（3）引导幼儿介绍自己看到的票。教师：你手里是什么票？上面有什么？是什么时候用的？（4）教师有意识的选择不同种类的票，请个别幼儿在集体面前介绍。（5）师幼共同小结，生活中得票是各种各样的，票上有字，有图案，不同的票有不同的用处。2、引导幼儿给票进行分类，进一步了解票的多样性。（1）引导幼儿思考：可以怎么给这些票进行分类。（师幼讨论出共同的标准，如按生活用途分类）（2）幼儿分组进行分类。（3）展示分类结果并鼓励幼儿大胆交流小组的分类结果。3、师幼共同讨论票在生活中的用处。（1）通过提问引导幼儿发现票的不同之处以及所包含的信息。（重点帮助幼儿分析几种常见的票）（2）师幼共同小结：生活中各种各样的票对我们有很大的用处。4、欣赏邮票和以前生活中的票。（1）出示教学挂图，引导幼儿了解邮票的用途。（2）逐一引导幼儿欣赏邮票中的图案。（3）教师小结：邮票是用来寄信的。邮票上有许多美丽的图案，这些图案能让我们欣赏到不同的人物、建筑风景等，小小的邮票中藏着许多知识呢！（4）引导幼儿欣赏饭菜票、糖票、布票等。5、引导幼儿分组为班级设计票。（1）引导幼儿讨论：我们班上什么地方、做什么事情的时候可以用到票。（2）分组设计。（3）展示和交流设计的票。活动延伸：根据班级游戏内容引导幼儿设计各种票。幼儿园大班社会教案模板2活动目标理解儿歌内容并体会其中表达的感情。尝试仿编儿歌。活动准备课件准备：背景音乐；《我会想念你》儿歌音频及图片；《我会想念你》儿歌伴奏。活动过程播放舒缓的背景音乐，带领幼儿进入即将离别的情境，感受想念的心情。——小朋友们就要毕业了，就要离开学习生活了三年的幼儿园，老师心里十分舍不得你们，老师会非常想念你们。你们也会想念老师吗？——你觉得想念是一种什么样的心情呢？（有点难过、舍不得、不想分开……）小结：当我们离开我们喜欢的人和地方时，就会产生想念的心情。想念会有点难过，因为不想和喜欢的人分开，不想离开熟悉的地方。播放儿歌音频及插图《我会想念你》，引导幼儿理解儿歌内容，并有感情地朗诵儿歌。1、播放儿歌音频及插图《我会想念你》，鼓励幼儿讨论儿歌内容。——下面是一位即将毕业的小朋友说的话，他也要离开幼儿园了，他心里会想念谁呢，我们一起来听听吧。——小朋友说他会想念谁？——小朋友想念小黑什么呢？小结：小朋友即将毕业，他想念幼儿园里每天陪伴着他的小狗小黑，他舍不得离开小黑。2、带领幼儿有感情的朗诵儿歌，体会儿歌中包含的感情。——你能体会小朋友想念的心情吗？让我们带着想念的心情一起朗读这首儿歌。组织幼儿讨论，请幼儿说一说毕业后会想念的人和事，并尝试将这些想念编进儿歌里。1、请幼儿说说自己的想念。——毕业后你会想念幼儿园里的谁呢？——想念和他/她/它在一起的什么事呢？2、请幼儿尝试仿编儿歌。——试一试，把你的想念编进儿歌里吧。（比如：亲爱的瑶瑶，我会想念你，想念你，和我一起搭积木，想念你，和我一起做游戏，谢谢你，陪着我在学校又笑又闹。）活动延伸区域活动在美工区投放绘画材料，请幼儿将自己的想念画下来。教师汇总幼儿的作品，制作成“想念海报”。附【儿歌】我会想念你亲爱的小黑，我会想念你，想念你，见到我尾巴摇，想念你，见到我汪汪叫，谢谢你，陪着我在学校又跑又跳。幼儿园大班社会教案模板3活动目标：1.懂得"垃圾分类"的意义，树立环保意识。2.培养观察、分析、比较、分类等能力。3.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的"江山"和"贺村"，其中"贺村"里散乱地放着一些垃圾。2.各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。3.5只垃圾分装桶，上贴5种标志4