小学生作文【经典范文】.docx

小学生作文

小学生作文在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生作文篇1今日寒食，早上和兄侄同步，看到道旁的树，杨絮低垂，榆钱嫩黄。梧桐花又开起小喇叭，宣告着春的消息，伴随着久远的感觉：香香的，甜甜的。喜欢梧桐花，春天有很多先开花的树种，但很少有像梧桐花期这么长的，从一点叶子还没长就先开花，直到满树绿叶了还在开着……小时候梧桐很多的，小学校园里，家里胡同口，马路边上……暮春刮风的时候花就落下来，忍不住去吸吮那花心的蜜，甜甜的，香香的，像我的爱……到夏天就会到处冒出来小梧桐，叶子大大的，像小伞，像大帽，最喜欢摘这个顶在头上……记得小学时有一年下大雨，刮大风，合抱粗的梧桐都被拔起了，但比我们手脖还细的却没事，这让我们似懂非懂地知道了一些道理……现在已经到处没有土了，梧桐还有，花也还开，但已不见小梧桐了……而且路边更多的是法桐，没有香甜的.花，只有悬着的铃，落在地上，散开，黄黄的，碎碎的，毛茸茸的，不好玩……小学生作文篇2这个教室静悄悄的，只有同学们奋笔疾书的沙沙声，以及监考老师轻轻走动的声音。我写到这里，停下笔，环视这个教室，那擦得干干净净的黑板，那鲜红的五星红旗，那学习园地的每张字条。六年级的升中考，代表着我将要成为初中生。如果，我能再做一回小学生，那该多好啊。教学楼下的那棵桂花树的花特别好闻，我总是想着能够摘一些花晒干了泡茶喝；但是每次都想着下次吧下次吧，这么一晃，一个季节一个季节的过去，一年一年的过去，转眼六年了，我还是没能摘下那枝头的桂花晒干了泡一回茶喝。小花园里的红柳树开满了红色的花串儿，以前做早操的时候总喜欢和同学们绕到哪里去。学校规定不能摘花，我们只能巴巴的望着那火红的花儿开了又败了。我还记得那个凉亭里玩过的123木头人，也记得我们绕着操场跑过的一圈又一圈，记得我们一年一年拿着篮球透进那斑驳的球架上，我们哭过笑过，时光就这样匆匆而过，偷走我们的童年。在教室的日子里是最长了。我记得我学前班班主任斑驳的白发，记得一年级老师们灿烂的'笑颜，记得二年级的老师们细长的眉毛，记得三年级老师卷翘美丽的长发，记得四年级老师色彩斑斓的裙子，记得五年级老师自信的嗓音，记得六年级老师细长的高跟鞋，不知不觉我们经历过那么多老师们的悉心浇灌。白色的粉笔划过黑板，一划就是六年，窗外的枝桠摇曳在每一个季节里，清风徐徐，我们的六年就这么过去了。如果，我能再做一回小学生，我想好好珍惜每一个儿童节，想好好听老师讲的每一节课，想好好在体育课上尽情奔跑。时间就这么一点点过去，而我，只能勇敢奔赴前程。小学生作文篇3下雪了，晶莹的雪花纷纷扬扬从天空飘落下来，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘飞着，雪落在了房屋上、马路上、树枝上，到处都是白茫茫的，一切都被雪笼罩着、覆盖着。望着这么美的雪景，我再也忍不住了，我飞快地冲下楼，快活地在雪地上跑来跑去。这时，爸爸也出来了。我突发奇想：和爸爸一起打雪仗，征得爸爸的同意后我开始进攻了。我捏了一个大大的雪球，迅速向爸爸扔去，正好打在爸爸的'身上，我紧接着制造第二个雪球。这时，爸爸开始反击了，他把一个捏得十分结实得雪球向我扔来，我赶紧躲闪，幸好，险险地避过了。爸爸好像有些不服气，他扔得更来劲了，又有几个雪球朝我飞来，“哎呀”雪球打到我了，一些雪粒撒到我脖子里了，顿时感觉一阵冰凉，好冷！我立刻跑到一棵冬青树后制造雪球，准备反击，趁爸爸不注意，我冲出去向他发射了好几枚“子弹”，爸爸却十分机灵地闪过了。爸爸又马上向我发起攻击，我集中精力、快速应对，瞄准目标我一下子扔出很多雪球，爸爸被打得落花流水。吸取教训，我总结出一条经验：向对手进行攻击的时候，不能盲目地乱扔，要确定一个准确的目标，动作还要迅速，不能给对手留下任何机会。接下来我和爸爸互攻互防，打得不亦乐乎，难分高下。我们欢快的笑声在雪地的上空久久地回荡……小学生作文篇4去的尽管去了，来的尽管来着，去来之间，又到底有多么匆匆呢？看电视的时候，日子就悄悄的从屏幕上蹑手蹑脚地过去；玩耍的时候，日子随着笑声和争吵声飘荡；跑步的时候，日子在脚步的一抬一放中逝去；看书的时候，日子从书本的翻页中掠过；写作业时，日子从钢笔间发出的“沙沙——”中流走；谈笑时，日子跟随话语从嘴边滑过；读书时，日子在专注深情的言语中流逝……就这样，在你的一切动作与情态中匆匆逝去，有时你的不在意，日子流走了，有时你刻意的`去挽留它，它也流走了。日子来去匆匆，不然为何会有“光阴似箭，日月如梭”呢？我的感受：日子，时间匆匆，一眨眼就过去了，我们要紧紧的抓住时间，做时间的主人