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1内江市2015—2016学年度第一学期九年级期末化学试题第I卷(选择题共40分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23C1—35.5Ca—40Fe—56一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1.化学与生活息息相关。下列过程主要发生化学变化的是A.瓷器破碎B.蔬菜洗涤C.葡萄榨汁D.食物腐烂2.下列物质一定属于纯净物的是A.净化后的空气B.石油C.二氧化碳D.清澈的河水3.生活和学习中遇到的下列物质不属于溶液的是A.生理盐水B.碘酒C.牛奶D.可乐4.下列有关说法正确的是A.“春色满园,花香四溢”,说明分子在不停地运动B.空气是由空气分子构成的C.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大5.下列数据是相应物质的pH,其中呈碱性的是A.液体肥皂(9.5—10.5)B.菠萝汁(3.3—5.2)C.柠檬汁(2.0—3.0)D.酱油(4.0—5.0)6.下列实验操作正确的是7.下列关于溶液的叙述正确的是A.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B.溶液中各部分性质相同C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D.硝酸铵固体溶于水后溶液温度会升高8.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是A.原子的核电荷数是31B.元素符号是GaC.属于金属元素D.相对原子质量为69.72g9.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是A.属于氧化物B.高铁酸钠由7个原子构成C.铁元素化合价为+6D.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:410.下列做法不符合“低碳环保”理念的是A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了QQ能升级,长期把QQ挂在线上C.为了节约用水,用淘米水浇花D.为提高资源利用率,分类回收废弃物11.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A.氮气可用作保护气B.氧气可用作火箭发射的燃料C.稀有气体通电会发出有色的光D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质12.2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是A.将活性炭放入硬水中可使其软化B.过滤能除去天然水中所有的杂质C.工业废水不需要处理就可直接排放D.过量使用农药、化肥会造成水体污染13.在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O,则X的化学式为A.NOB.H2C.CO2D.CO14.水分子分解的微观过程如右图所示。下列说法错误的是A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气15.“捕捉”空气有很多方法。下列实验中“捕捉”的空气与地表附近存在的空气成份相差较大的是A.用打气筒向气球充气,气球膨胀B.将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒内留有气体C.用口对气球呼气,气球膨胀D.将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖16.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的最佳方法是A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中17.下列方法中利用了乳化原理的是A.用水洗去手上的污渍B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用明矾净化黄泥水18.发现火险或遭遇火灾时,下列做法不正确的是A.使用楼内电梯快速撤离B.若是煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门C.被困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生D.不能逃生时,应沉着应对,等待救援19.欲将400g溶质质量分数为20%的食盐溶液稀释成10%的溶液,需加水A.100gB.200gC.400gD.800g20.下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且变质的是A.浓硫酸B.氯化钠C.烧碱D.浓盐酸第II卷(非选择题共60分)二、填空题(本大题包括5个小题,共32分)21.(4分)请用化学符号填空:2个氮原子;4个二氧化碳分子22.(8分)钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。(1)右图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是A.钠原子核外共有11个电子B.钠属于第三周期元素C.钠离子的符号为Na+D.钠在化学反应
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