课件-全国-2017_2018中考化学复习 第一部分 教材知识梳理 第十单元 酸和碱课件.ppt

第一部分教材知识梳理目录命题点1常见酸和碱的特性和用途(2016年7考,2015年8考,2014年9考,2013年12考)物质2.浓硫酸的特性(2015年2考)(1)吸水性(属于物理性质)：浓硫酸具有很强的吸水性，实验室用作_____，一般干燥中性气体(如H2、O2、CO、N2、CH4等)及酸性气体(如CO2、SO2等)。(2)腐蚀性(又称脱水性，属于化学性质)：浓硫酸有强烈的腐蚀性，能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭。所以，使用浓硫酸时应十分小心。(3)强氧化性：与金属反应时一般不生成氢气。【特别提醒】①如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。②浓硫酸的稀释详见第一单元。③常见的酸除盐酸、硫酸外还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。3.氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和用途(2016年2考，2015年3考，2014年2考)常见的碱【特别提醒】（1）有颜色且不溶于水的碱：Cu(OH)2蓝色沉淀；Fe(OH)3红褐色沉淀；难溶性碱不能使指示剂变色。(2)在空气中易变质的碱：易溶性(或微溶性)碱久置于空气中均易变质。如NaOH、Ca(OH)2等；变质原因是它们与空气中的CO2反应，生成碳酸盐，如CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O。【总结】物质敞口放置后的质量变化巩固练习2.(2016山西)你遇到过很多酸性或碱性物质。一些食物的近似pH如下所示，其中显碱性的物质是()A.食醋，pH为2～3B.厕所清洁剂，pH为1～2C.橘子，pH为3～4D.炉具清洁剂，pH为12～13【解析】pH和溶液酸碱性的关系如下：pH＜7，溶液显酸性；pH＝7，溶液显中性；pH＞7，溶液显碱性。题中炉具清洁剂的pH大于7，显碱性，D正确。湖南五年中考2.(2015邵阳12题2分)下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是()A.浓硫酸B.烧碱C.浓盐酸D.双氧水【答案】B【答案】B【答案】A命题点2酸和碱的化学性质(2016年7考，2015年11考，2014年8考，2013年7考)化学性质BaSO4↓+2HCl实验视频化学性质巩固练习2.(2016台州)如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性的“手掌图”，其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质。(1)无名指上漏填的一类物质是______。(2)若利用铜来制取硫酸铜，常用的方法是：铜氧化铜硫酸铜。请你写出步骤②反应的化学方程式________________________________。湖南五年中考【解析】A不同的酸溶液中都含有H+，所以酸具有相似的化学性质；B酸都含有酸根，但在不同的酸中，所含酸根的种类不同，与酸具有相似的化学性质无关；C酸中都含有氢元素，而不是氢气；D酸中不一定都含有氧元素，如HCl。2.(2013邵阳13题2分)如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中，错误的是()A.a处形成浅绿色溶液B.b处产生大量气泡C.c处反应放热D.d处溶液呈红色【解析】a处为铁与盐酸反应生成FeCl2溶液，含Fe2+的溶液都呈浅绿色，A正确；b处为碳酸钠溶液与盐酸反应生成二氧化碳，故会有大量的气泡产生，B正确；c处为酸碱中和反应，为放热反应，C正确；d处为氢氧化钠能使石蕊试液由紫色变为蓝色，D错误。3.(2014郴州26题6分)如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“—”表示相连两物质之间能相互反应。(1)按物质分类，C属于__________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。(2)写出A、B的化学式：A____________；B____________。(3)写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式___________________________________________________。(4)NaOH与A反应的实验现象是_____________________________________________。【题眼定位】命题点3氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究(2016衡阳33，2015年3考，2014年2考，2013年3考)一、氢氧化钠变质的探究(2016衡阳33，2015益阳24)变质原因：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠(化学反应方程式：_________________________）2.检验氢氧化钠是否变质——检验是否存在CO32-3.确定氢氧化钠是部分变质还是全部变质——检验是否存在