





















《谏逐客书》即学即练单项选择题(在线测试)窗体顶端1.《谏逐客书》的中心论点是()A纳客是正确的B逐客是错误的C纳客有利于秦国D逐客有害于秦国2.秦王下逐客令是因为()A客卿太多,增加了秦国的开支。B多数客卿是各为其主进行游说,不办对秦有利的事。C客卿中多是只尚空谈,并无真才实学。D秦国宗室大臣害怕客卿掌权或献计献策被秦王采纳,影响自己的权势,因此建议秦王逐客。3.在《谏逐客书》中作者先列举缪公用由余、百里奚,孝公用商鞅,惠王用张仪,昭王用范睢的历史事实,然后得出“此四君者皆以客之功”的结论,这里采用的论




《红楼梦》阅读题一、双项选择题:二、简述情节题:1、《红楼梦》中的贾宝玉一生的命运都与他随身的一块玉密切相联,请简述贾宝玉与玉有关的一件事。答案:宝玉摔玉表妹林黛玉来投亲,宝黛初见,宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”,十分好感。可当他闻知黛玉无玉,便摔玉于地说:“这玉连人的高下都不识,不要了。”此举惊坏了黛玉,也吓得众人一拥去抢,多方哄他才作罢。2、简述王熙凤初次出场的过程(或为“简述《红楼梦》中某位人物的的出场方式”)。林黛玉初进贾府正和贾母叙谈时,王熙凤放诞无礼扬声说笑而来,未见其人,先闻其声。然后在一群




《礼记》二则复习指要虽有嘉肴虽(虽然?)有嘉(好的、美的)肴(用鱼、肉做的菜),弗(不)食(吃),不知其(它的)旨(味美)也;虽有至(极,最)道,弗学,不知其善(好处)也。是故(因此,所以)学然后(这以后)知不足,教然后知困(困惑)。知不足,然后能自反(反省、反思)也;知困,然后能自强(勉励,鼓励)也。故(所以)曰:教学相长(促进)也。《兑命》曰:“学(同“敩”,教导)学(学习)半。”其(表推测。大概,恐怕)此之谓乎?一、注音嘉肴(yáo)自强(qiǎng)兑命(yuè)学(xiào)学半二、通假字《兑命




1、《红楼梦》中,香菱的本名是()。2、“根并荷花一颈香,平生遭际实堪伤;自从两地生孤木,致使香魂返故乡。”这四句判词概括了()一生的遭遇和命运。3、大观园中,宝玉住怡红院,宝钗住(),()住缀锦园,惜春住的是()。4、“茅檐土壁,槿篱竹牖”描写的是大观园中何处建筑:()。5、不是东风压了西风,就是西风压了东风”一语出于《红楼梦》中()之口。6、有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是()和()。7、《红楼梦》中涉及到贾府五代人,即()字辈、“代”字辈、()字辈、“玉”字辈和“草”字辈。8、《红楼梦》作




《岳阳楼记》的知识点整理初中文言文知识点梳理:《岳阳楼记》一、生字注音谪(zhé)守/朝晖(huī)夕阴/霏霏(fēi)/薄暮冥冥(míng)/淫(yín)雨/心旷神怡(yí)/皓(hào)月/宠辱偕(xié)忘/潜行(qián)/浩浩汤汤(shāng)/潇(xiāo)湘/属(zhǔ同“嘱”)二、重点解词增其旧制:扩大它旧有的规模。制,规模。横无际涯:宽阔无边。际:涯,边。朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴多变化。晖,日光。大观:雄伟景象。前人之述备矣:前人的记述很详尽了。备,详尽。山岳潜形:山岳隐没了形体




蒹葭诗经·秦风教学目标了解有关《诗经》的常识;体味诗歌朦胧凄清的意境;感受中国诗歌含蓄的表达方式,培养审美情趣。相关知识《诗经》是我国第一部诗歌总集。共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇,反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中叶大约五百年间的古代社会生活。《诗经》原称为《诗》,或《诗三百》,是儒家的经典之一。(儒家奉有“四书”《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和“五经”《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》)。《诗经》成书于公元前6世纪的春秋时期。到了西汉初期被尊为儒家经




祭十二郎文【教学目标】知识与技能:1.积累掌握重点文言实词,辨析文言虚词对表达感情的作用。2.理解课文破骈为散和边泣边诉的语言形式。3.了解课文融抒情于叙事的特点。过程与方法:1.在反复诵读的基础上理解、翻译课文。2.分析作者叙事陈情是怎样逐层深入的,注意体会作者以情动人的文笔。情感态度与价值观:1、珍惜自己的生命,关爱身边的亲人。2、体会至情至性的人情美,和作者创造这种美的方法。【重难点】1、读懂课文,排除语言障碍,了解课文融抒情于叙事的特点,2、把握文章边泣边诉的语言形式,体会作者悲哀痛切的思想情感。




《红楼梦》练习71-80回一、选择题1、下列说法中不正确的两项是()()A、《红楼梦》七十回之后,贾府的败象越来越明显。如第七十二回写到贾琏、凤姐与平儿商议典当贾母的“金银家伙”以解燃眉之急。恰到这时,夏太监又传话来“借”银子,令贾琏哭笑不得,妄想“这会子再发个三二百万的财就好了”。B、贾母的八十大寿,祝寿的礼仪死气沉沉,草草收场。而且就在这一天王熙凤遭到了邢夫人的尖刻的嘲讽,这对王熙凤来说,是一次不可容忍的打击,这就进一步暴露了她们之间的关系已经激化到剑拔弩张的程度。C、鸳鸯刚烈勇敢,同时又是一个充满爱




《精卫词》赏析一、诗作原文精卫词唐·王建精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊(1)。但得(2)海水作枯池,海中鱼龙何所为(3)?口穿(4)岂为空(5)衔石,山中草木无全枝。朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。高山未尽海未平,愿我身死子还生!二、诗作注释(1)磊磊:山石众多而委积的样子。(2)但得:只要。(3)何所为:做什么。(4)穿:破。(5)空:仅仅三、白话译文精卫,谁叫你来填海,海边青黑色的石子堆积了那么多!如果大海被你填平变成枯池,那么海中的鱼龙该怎么办?你的嘴磨破难道因为仅仅是衔石头,山中的草木已经没有完整




《六国论》文言知识点整理一、通假字1、暴[通“曝”,暴露,冒着]霜露,斩荆棘1、暴秦之欲无厌[通“餍,满足]2、为国者,无[通“毋”,不要]使为积威之所劫哉!3、当[通“倘”,如果]与秦相较二、古今异义1、诸侯之所亡与战败而亡者,其实[它的实际数目]亦百倍。2、思厥先祖父[祖辈和父辈],3、今日割五城,明日割十城,然后[这样以后]得一夕安寝。4、至于[以致、以至于]颠覆,理固宜然。5、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力[智谋和力量]孤危,6、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事[旧事,前例],是又在六国下矣。




PAGE\*MERGEFORMAT6《读孟尝君传》古文赏析【作品介绍】《读孟尝君传》是中国历史上的第一篇驳论文。王安石指出孟尝君非将士之人,只不过是鸡鸣狗盗之雄而已,而贤明之士是指治国安邦的人,正因为孟尝君门下尽是一些雕虫小技之士,所以真正的贤明之士是不肯投靠他的,观点有新意,其实这里有一个人才的标准问题。【原文】读孟尝君传作者:王安石世皆称孟尝君能得士①,士以故归之;而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳②,岂足以言得士?不然,擅齐之强③,得一士焉,宜可以南面而制秦④,尚何取鸡鸣狗




/NUMPAGES6<<诫子书>>教学目标:知识与能力:1、朗读课文,背诵课文,培养学生的古典文学素养。2、积累文言词语,疏通文句,理解文意。3、体会作者情感,赏析精彩妙点,积累名言警句。过程与方法:以“朗读——译读——品读——背读”作为设计思路,引导学生在读中解疑,疑中治学。1、诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。2、精读课文,体会作者情感,把握文章主旨。3、品读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句。4、熟读文章成诵,聆听先哲教导,汲取精神养料。情感、态度与价值观:理解文中深刻的人生理念和父对子的殷




《秋水》文言文知识整理一、通假字1.泾流之大“泾”通“径”,直流。2.不辩牛马。“辩”通“辨”,分辨,辨认。二、古今异义1.于是焉河伯欣然而喜古义:在这时候。今义:连词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。2.于是焉河伯始旋其面目古义:脸。今义:指事物本来的样子。3.至于北海古义:到。今义:表示另提一事。4.吾长见笑于大方之家古义:修养很高、明白道理的人。今义:慷慨,不吝啬。5.百川灌河古义:特指黄河。今义:泛指河流。三、词类活用1.名词作动词(1)东面而视面向,面朝2.名作状(1)秋水时




《离骚》理解性默写1、屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。2、屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮,又重之以修能。”这也强调自己才能修养不同于一般人(体现了诗人对自我价值的发现)。3、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这两个句子看出,屈原特别注重提高自己的修养




《红楼梦》阅读指导讲义21-30回(教师版)第二十一回贤袭人娇嗔箴宝玉俏平儿软语救贾琏【情节梳理填空】袭人对宝玉不满诉诸宝钗,宝钗赏其识见志量。贾琏趁巧姐出痘和多姑娘儿鬼混,被平儿抓住把柄,瞒过凤姐;贾琏叫平儿不要怕凤姐。【阅读研讨探究】思考题1:平儿替贾琏遮丑,反映她什么性格?为何替贾琏遮丑?答案:反映了平儿的通达与机灵。其实,她对贾琏的“保护”含有无可奈何的成分,因为事情闹大了,对她自己也不利,所以,说到底这种“保护”也是一种“自保”。思考题2、袭人见湘云为宝玉梳头而赌气,同样是赌气,它与黛玉的赌气有




《红楼梦》各回梗概+知识点评析(41-50回)●第四十一回贾宝玉品茶栊翠庵刘姥姥醉卧怡红院【梗概】贾母带刘姥姥到栊翠庵。妙玉用成窑五彩小盖钟招待贾母喝老君眉茶,刘姥姥喝了嫌淡。妙玉又私下招待宝、黛、钗喝茶。宝玉把妙玉不要的成窑茶杯要给刘姥姥。贾母被小竹椅抬去歇息,王夫人在刚才贾母坐的榻上歪睡。鸳鸯带刘姥姥游玩供众人取笑。姥姥醉卧怡红院,袭人领他出来。贾母觉得懒懒的,回房歇息。【评析】评析点一:妙玉的形象分析:妙玉本是出身于没落的书香仕宦之家的小姐,因自小多病,带发入了空门,后被请到贾府栊翠庵。但她并非无欲




小石潭记文言知识温馨提示:第二部分整理在整理本上,第三部分背诵。附:比较阅读题部分选做。请家长监督,谢谢《小石潭记》复习整理第一部分译文从小丘向西行走一百来步,隔着竹林,听到了水声,好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,我的心情高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),下面看见一个小潭,水格外清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面,成为水中高地,成为小岛屿,成为不平的岩石,成为小石垒,各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中鱼大约有一百来条




《中国古代神话故事》测试题汇总(含答案)一、填空题(24分)1.在盘古开天辟地之前,天和地混沌一团,好像一个_________,盘古开天辟地之后,天上有了___________,地上有了___________、鸟兽虫鱼,天地间有了一个丰富多彩的世界。2.女娲补天是用许许多多五彩的_________,架起火将它们熔化成_____,来填补天上的窟窿。3.炎帝的女儿女娃死后,她的灵魂化作了一只_______,____脑袋,____嘴壳,_____脚爪。4.后羿的妻子是________,她吃了__________




红楼梦曹雪芹,清代小说家。小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。现在人们说起《红楼梦》,往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。这120回的本子,总字数达1075000字左右。曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻




PAGE\*MERGEFORMAT6《谏逐客书》同步训练班级____________姓名_________________一、单项选择题1、李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是()A、排比对偶联翩,行文气势充沛B、论据充分,事实胜于雄辩C、反复正反对比,纳客逐客利害昭彰D、论证切中秦王急于统一天下的心理要害2、《谏逐客书》的中心论点是()A、秦国依赖客卿才强大起来B、重物轻人不是统一天下的正确方略C、驱逐客卿必将造成秦国的危亡D、驱逐客卿是错误的3、《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、


