





















工程力学第一篇:工程力学工程力学、流体力学、岩土力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图与cad、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。结构力学,工程测量,土力学与基础工程。主要实践性教学环节:包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等第二篇:工程力学飞行器及其动力装置、附件、仪表所用的各类材料,是航空航天工程




工程力学认识实习“工程力学实习报告”第一篇:工程力学认识实习“工程力学实习报告”工程力学认识实习“工程力学实习报告”:工程力学认识实习报告3工程力学结业报告工程力学工程力学专业介绍工程力学试题及答案工程力学试题一、心得体会通过这五天的实习,让我学到了很多课堂上根本学不到得东西,仿佛自己工程力学认识实习报告3工程力学结业报告工程力学工程力学专业介绍工程力学试题及答案工程力学试题一、心得体会通过这五天的实习,让我学到了很多课堂上根本学不到得东西,仿佛自己一下子成熟了,不仅懂得了怎样做事而且懂得了很多做人得道理




工程力学总结第一篇:工程力学总结工程力学总结知识点介绍:§1–1静力学的基本概念1、平衡——平衡是物体机械运动的特殊形式,是指物体相对地球处于静止或匀速直线运动状态。2、刚体——在外界的任何作用下形状和大小都始终保持不变的物体。或者在力的作用下,任意两点间的距离保持不变的物体。刚体是一种理想化的力学模型。一个物体能否视为刚体,不仅取决于变形的大小,而且和问题本身的要求有关。3、力——力是物体相互间的机械作用,其作用结果使物体的形状和运动状态发生改变。§1–2静力学公理基本概念力系——作用于同一物体或物体系




工程力学本科生自荐信第一篇:工程力学本科生自荐信尊敬的领导:您好!我是辽宁科技大学2014届本科毕业生,即将毕业踏入社会,得知贵单位招聘XX人才,先诚恳的向您毛遂自荐,我相信本人就是你要找的人才。在大学期间,我非常珍惜从课堂上获取专业知识的机会,认真听讲,在学习专业知识的同时还学习了有关专业的其他知识如工程力学、电工学、机械制图等专业知识,学习成绩较好。我有着很强的拼博意识,对自己充满信心,并且能够理论联系实际,在校内外都积极地进行专业实践,检验自己所学的知识,使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能




工程力学教案第一篇:工程力学教案《工程力学》主要讲授静力学的基本内容和轴向拉压、扭转、弯曲、应力状态理论、强度理论、压杆稳定、组合变形等主要内容,该课程是电气工程,安全工程、测绘工程等专业的一门重要的专业基础课程,是相关专业的学生学习后续课程、掌握本专业技术所必备的理论基础。以下是工程力学教案,欢迎阅读。一、课程目的与任务掌握力系的简化与平衡的基本理论,构筑作为工程技术根基的知识结构;通过揭示杆件强度、刚度等知识发生过程,培养学生分析解决问题的能力;以理论分析为基础,培养学生的实验动手能力;发挥其它课程不




工程力学习题。。第一篇:工程力学习题。。一、填空题2、力的三要素是力的(大小)、(方向)、(作用点)用符号表示力的单位是(N)或(KN)。3、力偶的三要素是力偶矩的(大小)、(转向)和(作用面的方位)。用符号表示力偶矩的单位为(N·m)或(KN·m)。4、常见的约束类型有(柔性)约束、(光滑接触面)约束、(光滑铰链)约束和固定端约束。5、低碳钢拉伸时的大致可分为(线弹性阶段)、(屈服阶段)、(强化阶段)和(颈缩)阶段。6、在工程设计中工程构建不仅要满足强度要求,(刚度)要求和稳定性要求,还要符合经济方面的




工程力学大纲第一篇:工程力学大纲宜宾职业技术学院工程力学课程教学大纲课程编号:1710005适用专业:建筑设计技术专业修订年月:2010年3月修订人:建筑工程系工程力学课程组王锂执笔一、课程的性质、任务、在专业中的地位与作用工程力学是涉及众多的力学学科分支与广泛的工程技术的学科。顾名思义,工程力学是既与工程又与力学密切相关的课程。作为高等工科学校的一门技术基础课,工程力学涵盖了理论力学和材料力学两门课程的主要经典内容。本课程的任务是使学生掌握自然界及其工程中机械运动最普遍、最基本的规律和研究方法。为学习有




工程力学专业第一篇:工程力学专业工程力学专业一、专业特色本专业面向工程,包括机械、土木、航空航天、化工、车辆、船舶、交通、武器、材料电子通讯设备、智能机械等,适应面宽。本专业的特色是,具有扎实的力学理论和力学应用知识,以及使用现代计算技术和实验技术的能力,并比较熟悉其它主要工程专业的核心技术,因而能够具备综合知识应用的能力,且具备在工程设计中的初步创新能力。二、培养目标本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力及计算机应用和应用软件开发能力,能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水




工程力学(上)电子教案第十章第一篇:工程力学(上)电子教案第十章第十章质点动力学的基本方程第一、二节动力学的基本定律质点的运动微分方程教学时数:1学时教学目标:1、对质点动力学的基本概念(如惯性、质量等)和动力学基本定律要在物理课程的基础上进一步理解其实质。2、深刻理解力和速度的关系,能正确地建立质点的运动微分方程。教学重点:建立质点运动微分方程教学难点:对质点微分方程进行变量变换后再积分的方法教学方法:板书+PowerPoint教学步骤:一、引言动力学研究物体的机械运动与作用力之间的关系。动力学中所研究




工程力学专业xxx个人简历第一篇:工程力学专业xxx个人简历工程力学专业xxx个人简历个人概况:姓名:xxx年龄:23健康状况:健康求职方向:结构工程师毕业院校:郑州大学专业:工程力学照片电子邮件:手机:xxxxxxxxx主修课程:理论课程有:工程制图机械设计基础流体力学理论力学材料力学结构力学弹性力学塑形力学计算机基础大学英语振动力学有限元法计算微积分数理统计与概率论数理函数与特殊方程建筑概论线性代数高级语言程序VBansys结构分析与应用实验力学多媒体可视化技术等另外还有金工实习和一拖实习等实践课程。




工程力学专业应聘求职信第一篇:工程力学专业应聘求职信尊敬的单位领导:您好!我由衷地感谢您,在百忙中抽出宝贵的时间阅读我的求职信。我是南京河海大学土木工程学院工程力学专业2007届硕士研究生,将于2007年6月毕业,很想成为中南勘测设计研究院的一员,谨向您推荐自己。在本科四年和保送研究生的三年期间,本着“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训严格要求自己,学习刻苦,工作认真,成绩优秀,年年获得奖学金,并积极参加社会实践。系统地学习专业知识的同时广泛地涉猎了大量书籍,不断拓宽知识面和社会阅历,积极参与




工程热力学第三版电子教案教学大纲第一篇:工程热力学第三版电子教案教学大纲教学大纲课程名称:工程热力学英文译名:EngineeringTherodynamics(Architecturetype)总学时数:54讲课学时:50(含习题课4)实验学时:8授课对象:建筑环境与设备专业、建材专业本科生课程要求:必修分类:技术基础课开课时间:第三学期主要先修课:高等数学、大学物理、理论力学、材料力学选用教材及参考书教材:采用由我校廉乐明主编,李力能、谭羽非参编的全国建筑暖通专业统编教材、全国高等学校教材《工程热力学》




工程热力学专业自我鉴定(五篇模版)第一篇:工程热力学专业自我鉴定工程热力学专业自我鉴定范文一般来说,自我鉴定即是自我总结,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的工程热力学专业自我鉴定范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我对自己的大学生活做了自我鉴定如下:1、勤奋坚强,坚持诚实。、对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。




工程测量专业第一篇:工程测量专业工程测量专业专业概述本专业学生主要学习测量学、测量工程学的基础理论,以及在各种工程(如城市建设、交通、水利、矿山、海洋建筑、大型精密设备安装等)的勘测设计、施工及运营各阶段测绘工作的理论、技术和方法,学习工程建设的基本知识。培养目标工程测量技术专业紧紧围绕高职高专人才培养目标,立足河南、面向全国,培养德、智、体、美等全面发展,掌握测量基本理论和基本技能,能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。学生毕业时除获取学历证书外,还必须获取至少一种由国家




工程专业技术总结第一篇:工程专业技术总结2013年度技术工作工作总结目录一、中铁六局洪泰庄职工住宅工程…………………………………2二、津保动车运用所工程……………………………………………3三、不足和改进………………………………………………………42013年度技术工作工作总结匆匆地,2013年就要过去了,回顾这一年以来,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有困难与挫折的惆怅,这一年来主要从事了中铁六局洪泰庄职工住宅和津保动车运用所工程。通过这一年来的努力工作,收获颇多,但同时也暴露出自己的不少缺点,




工科(应用型)基础数学精品课程总结第一篇:工科(应用型)基础数学精品课程总结工科(应用型)基础数学精品课程总结改革开放以来,我国的经济得到持续、高速的发展,教育事业也随之得到长足发展,为了构建应用型工程技术紧缺人才的培养体系我校应用技术学院于1999年成立。这一方面增加了学生升入大学接受高等教育的机会,另一方面入校学生的学业素质也有所降低,如何针对应用技术学院学生的实际情况和实际需求进行教育、教学改革也是多年来一直探索和研究的课题。《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》是高等院校最主要的基础课,




工商系统第一篇:工商系统四川省工商系统招考简章一、招考职位情况全省工商系统共招考675名。新录用公务员在系统的最低服务年限为5年(所有录用人员5年内不得要求调离四川省工商系统,阿坝、甘孜和凉山州工商局职位录用人员原则上5年内不能要求调离报考单位)。具体职位名称及招考对象、范围、条件见《中共四川省委组织部、四川省人力资源和社会保障厅、四川省公务员局关于2012年下半年省直机关和垂管系统公开考试录用公务员的公告》。工商系统职位中部分专业设置范围的解释请见附件。二、考试科目及成绩计算方法笔试科目为《行政职业能力




工学院教育法第一篇:工学院教育法社会主义价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善我国职业学校教学方针(办学思想):以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位。我国职业学校人才培养模式:工学结合,校企合作,顶岗实习。第一章什么是职业教育课程?是实现职业教育目的和学校培养目标的重要手段,是连接宏观层次的职业教育目的、培养目标与微观层次的教学、训练等教育实践活动的桥梁。大力发展职业教育的意义:推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛




工学结合实习总结(推荐五篇)第一篇:工学结合实习总结工学结合实习总结时间过得真快,一转眼间好几个月的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。作为一名专业知识不深的中专生来说,学校带领我们高三学生进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是中职生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是中职生锻炼成




工学结合心得体会第一篇:工学结合心得体会对“工学结合”活动的认识与体会——工程监理专业工学结合心得山西交通职业技术学院工程管理系刘郁贞随着我国工学结合、半工半读教育模式的深入实施,我院针对目前教学工作中存在的突出问题,也积极组织开展了工学结合实践活动,工程管理系工程监理专业学生作为此次活动的参与者之一,从中受益匪浅,我作为一名工程管理系的普通专业教师,对工学结合这一教育模式更是感触颇深,下面就结合本人的教学实践工作谈谈对工学结合活动的体会。一、对“工学结合”活动的初步认识工学结合是将学习与工作结合在一起的


