





















工程力学期末辅导第一篇:工程力学期末辅导一悬臂式吊车结构中AB为吊车大梁,BC为钢索,A、处为固定铰链支座,B处为铰链约束。已知起重电动电动机E与重物的总重力为FP(因为两滑轮之间的距离很小,FP可视为集中力作用在大梁上),梁的重力为FQ。已知角度θ=30º。求:1.电动机处于任意位置时,钢索BC所受的力和支座A处的约束力2.分析电动机处于什么位置时,钢索受力的最大,并确定其数值。二A端固定的悬臂梁AB受力如图示。梁的全长上作用有集度为q的均布载荷;自由端B处承受一集中力和一力偶M的作用。已知FP=ql,




工程力学教学大纲(本站推荐)第一篇:工程力学教学大纲(本站推荐)《设施农业环境工程学》考试大纲一、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握温室各种环境因素变化规律与基本特征的基础上,结合植物对环境要求的特点,研究如何采用经济和有效的环境调控工程技术与设施,创造适合植物生长发育的环境条件。二、考试内容和考试要求1.了解设施农业环境工程在农业生产中的作用2.设施光环境及其调控(1)掌握太阳辐射的波长分布以及功能,四种太阳辐射的单位及其特点。(2)掌握设施光环境特点。(3)掌握设施光环境的影响因素(4)掌握设施光量




工程力学导学第一篇:工程力学导学开发《工程力学》网络导学课件刍议“《工程力学》网络课程建设与实践”课题组为了做好电大开放教育试点项目本科课程的导学工作,汲取多年开放教育教学实践经验的精华,课题组深入研究并开发研制了本科《工程力学》课程的网络导学课件。该课件以建构主义学习理论为基础,运用系统分析方法确定导学目标,营建导学网络多媒体交互平台,实现学员知、情、意、行共同参与的网络环境,能发挥学员自主学习的主体作用。课件还能通过校园网络进行及时性导学反馈,并且不断更新监控导学质量的评估软件。因此,开发开放教育




工程专业技术岗位职责第一篇:工程专业技术岗位职责(一)教授级高级工程师1.认真钻研业务,及时掌握国内外本专业领域工程技术现状及发展动态;2.从事本专业领域工程技术及管理的研究,解决关键性技术问题,积极撰写高水平论文、论着;3.研究制定工程项目规划、勘测、设计、施工的重要技术原则和技术措施,审核设计、咨询成果,实施全面质量管理,负责技术总结和交流;4.主持和指导工程项目设计、施工,负责实施重要技术原则和技术措施,负责实施设计、施工的全面质量管理和后期服务;5.积极主动承接工程项目设计、施工和咨询业务,积极参




工程力学学习心得第一篇:工程力学学习心得不知不觉中,本学期又过大半,同时,学习工程力学这门课程也快一年了。刚开始学时觉得这门课和高中的物理力学没啥大的区别,都是分析力学问题。但是随着深入的学习,慢慢的,发现了这门课程没那么简单,并不只是简单的分析力的构成。工程力学这门课程包括有理论力学和材料力学两大部分。理论力学主要讲述的是经典力学部分的内容,讲述了静力学和运动学和动力学三大部分。静力学是研究物体在力系作用下的平衡规律的科学,动力学主要研究了点和刚体的简单运动和合成运动,动力学研究物体的机械运动和作用力之




工程力学公式总结第一篇:工程力学公式总结第一章静力学的基本概念和公理受力图P2刚体力的三要素:大小、方向、作用点静力学公理:1力的平行四边形法则2二力平衡条件3加减平衡力系原理(1)力的可传性原理(2)三力平衡汇交定理4作用与反作用定律P7约束:柔索约束;光滑面约束;光滑圆柱(圆柱、固定铰链、向心轴承、辊轴支座);链杆约束(二力杆)第二章平面汇交力系P16平面汇交力系平衡几何条件:力多边形自行封闭P19合力投影定理P20平面汇交力系平衡条件:∑Fix=0;∑Fiy=0。2个独立平衡方程第三章力矩平面力偶系




工程2011年专业技术工作总结[5篇]第一篇:工程2011年专业技术工作总结专业技术工作总结目录一政治、思想……………………………………………………1二岗位职能………………………………………………………2三具体工作………………………………………………………3四小结……………………………………………………………4回顾过去的一年时光,既是忙碌的又是充实的;把学校上所学的理论知识,应用在工作中与实践经验相结合,酝酿成我一生享受不尽的宝藏,在这一年里,有困难也有收获;现将一年的工作简要总结如下:一、政治、思想作为




工程力学专业介绍(★)第一篇:工程力学专业介绍工程力学专业介绍硕士学位授予点,现有教授8人、副教授5人。主要研究方向:①振动工程②风工程③计算机辅助工程④土木与结构工程近年来主要的科研和工程应用成果:发表论文300余篇,完成了30余项国家和省部级课题,包括国家重点基础研究项目(973项目)、国家自然科学基金重大项目子课题和国家自然科学基金面上项目10余项。工作成果获得10余项国家和省部级奖励。其中包括:“复杂转子系统动力学理论”获国家自然科学奖三等奖;“叶片-盘-轴整体全弹性转子振动特性分析”、“微间隙油




工程力学专业毕业生自我鉴定(推荐5篇)第一篇:工程力学专业毕业生自我鉴定工程力学是研究有关物质宏观运动规律,及其应用的科学。工程力学提出问题,力学的研究成果改进工程设计思想。为此在这里作一个毕业的自我鉴定。本文是工程力学专业毕业生的自我鉴定,欢迎阅读。工程力学专业毕业生自我鉴定一:回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会




工程力学第一篇:工程力学飞行器及其动力装置、附件、仪表所用的各类材料,是航空航天工程技术发展的决定性因素之一。航空航天材料科学是材料科学中富有开拓性的一个分支。飞行器的设计不断地向材料科学提出新的课题,推动航空航天材料科学向前发展;各种新材料的出现也给飞行器的设计提供新的可能性,极大地促进了航空航天技术的发展。航空航天材料的进展取决于下列3个因素:①材料科学理论的新发现:例如,铝合金的时效强化理论导致硬铝合金的发展;高分子材料刚性分子链的定向排列理论导致高强度、高模量芳纶有机纤维的发展。②材料加工工艺的进




工科学生需要的证书(5篇材料)第一篇:工科学生需要的证书工科学生需要的证书1)英语证书大学英语四、六级证书CET-4CET-62)计算机证书C语言?C++?网络?数据库?PC?Office操作是基本技能,不需要证书也要会的。3)学校证书奖学金证书、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部。学生干部经历非常重要,如果再有一个“优秀学生干部”的证书,就更能起到证明作用了。奖学金证书非常重要,有的HR看不懂大家给出的各种复杂算法的GPA,但一看是否有奖学金,就有一个大概印象了。奖学金证书被很多企业列为筛选简历的必要条




工种实训第一篇:工种实训工种实训报告砌筑标准:用毛石墙标准就好了!质量标准一般规定1、毛石墙体的灰缝厚度不宜大于20mm。2、砂浆初凝后,如移动已砌筑的石块,应将原砂浆清理干净,重新铺浆。3、毛石砌体的第一皮及转角处、交接处和洞口处,应用较大的平毛石砌筑。每个楼层(包括基础)砌体的最上一皮,宜选用较大的毛石砌筑。主控项目1、毛石及砂浆强度等级必须符合设计要求。2、毛石墙体的组砌形式应符合下列规定:(1)内外搭砌,上下错缝,拉结石交错设置;(2)毛石墙拉结石每0.7㎡墙面不应少于1块。抽检数量:外墙,按楼层




工厂总结第一篇:工厂总结长春市文教锅炉厂2008年工作总结2008年,我厂以党的十七大精神为指针,在厂党委和领导班子正确领导下,克服了原材料大幅上涨,职工人数减少,土地税费增加等一系列困难,贯彻科学发展观,坚持以市场为导向,以销售为龙头,改革创新,以人为本,全厂职工团结一致,万众一心,努力拼搏,各项工作取得了可喜的成绩,物质文明和精神文明建设再上新台阶,企业呈现出蓬勃发展的良好局面,现总结如下:一、企业取得的主要成绩:(一)产品销售完成2150万元,实现利润406.68万元,创税收221万元,各项经济指标




工程光学设计课程教学改革与创新探析论文第一篇:工程光学设计课程教学改革与创新探析论文“工程光学设计”课程是机械电子工程专业光机电一体化方向的一门重要必修课,文章从教学现状和教学难点动身,针对教学内容、教学办法和理论教学等方面,提出和进行了一系列详细的教学变革。随着光学技术的开展,对光学仪器和光电仪器设计的请求也越来越高,这就请求设计者具备扎实的理论根底、较高的设计技巧和现代光学系统设计计算才能。目前,社会上对光学设计的专业人才有着越发迫切的需求,为此,高校肩负着培育具有良好光学设计才能的工程型人才的重担。




工学结合表彰大会发言稿第一篇:工学结合表彰大会发言稿工学结合活动总结在烟台富士康的工学结合实习已经结束,回顾这两个月,由于学生是第一次体验工厂生活,因而觉得很新奇,学生学习的主要内容就是计算机零部件的加工。对于我们带队老师来说,也是一次很好的学习和锻炼的机会。通过两个月的带队顶岗实习,感触颇多,现总结如下:一、共同克服困难刚开始的半个月是最艰难的,同学们面临着许多困难:短暂的培训之后,每个同学都被分配到了不同的生产线上,远离父母,周围一张张陌生的面孔,不同的饮食与气候,部分夜班同学的作息时间颠倒,再加上每




工学结合申请书第一篇:工学结合申请书社会实践申请书尊敬的学校领导:我是学生:家庭住址:身份证号:由于我家庭比较贫困,但又要学好知识,结合自身及家庭条件,决定既要学好知识,又不要家长为我花更多的钱供我上学。特向学校申请社会实践,并保证遵守公司章程和学校管理制度以及《社会实践协议书》,不给任何人增添麻烦,否则后果自负。此致敬礼申请人:年月日申请人家长意见和建议(是否同意和希望学校给予的帮助和建议学校该怎样教育管理子女等)家长意见:家长建议:申请人家长电话(常用):家长签字:备注:申请书必须是学生本人和家长(监




工学结合心得体会5篇第一篇:工学结合心得体会对“工学结合”活动的认识与体会张青随着我校工学交替、校企合作教学模式的深入实施,我系针对物流、电商专业实训设备不足的问题,积极与国商物流公司开展合作,组织16春级学生到天津阿里巴巴物流园参加工学交替的实训活动。为期24天的实训,在学校、家长、企业大力支持下,在师生的共同努力下,取得了圆满成功。回顾一个月来的点点滴滴,作为一名带队教师每件事仍历历在目,下面我用几个词将自己的认识和体会与大家一起分享。第一个词是“责任”。10月24日,我们师生一行,像一支开赴前线的队




工学结合实习报告[五篇范文]第一篇:工学结合实习报告重庆**职业学院工学结合实习报告系部:专业:班级:姓名:实习单位:2014年12月7日目录一、工学结合实践教学过程1公司简介2顶岗实习前期状况3工学结合的岗位的理解和自己的认识二、工学结合的体会与认识1,工学结合总结2,工学结合实践教学的意义3,对专业岗位职责的认识4,对企业文化内涵的认识三、尾一,工学结合实践教学过程1公司简介公司总投资27,350万美元,注册资本11,130万美元。项目总用地760.6亩,其中350亩用于Eink川奇光电产业链配套企业




工学结合学习心得体会第一篇:工学结合学习心得体会“工学结合课程开发”学习心得体会学校要明确的事情就是“学什么”和“怎么样教”的问题,本次学习主要是解决这个问题,即将工作系统和学习系统结合起来,依托校企合作的背景,开发工学结合课程体系与课程,利用行动导向教学,,把企业的工作作为课改的载体,进行课程任务化、项目化改造培养学生能胜任未来工作和学习专业能力和综合职业能力。现将主要学习内容结合自己所想,汇报如下:一、明确培养目标个人理解,职业学校培养的目标就是教会学生如何适应将来的工作和生活,主要培养以上两个方面,




工学科电气信息类计算机应用专业(专科)第一篇:工学科电气信息类计算机应用专业(专科)工学科电气信息类计算机应用专业(专科)一、培养目标在业务知识和能力方面,掌握本专业所必需的数学、外语、计算机电路、计算机组成原理与汇编语言、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络等理论知识,熟练的微机操作技能和OFFICE办公软件、数据库处理软件、工具软件的使用方法;并具备一定的自学及跟踪新技术发展的能力。1、计算机控制方向:(1)、毕业后能够从事计算机硬件系统应用与维护和小型控制系统的应用、开发与维护工作。(2


