学术报告会第一篇：学术报告会经济管理学院举办“财务”专题学术报告会3月17日上午10点，经济管理学院在3教403举办了“财务”专题学术报告会。报告会由经济管理学院副院长陈秉谱教授主讲，11级财务管理专业100多名学生参加了报告会。陈秉谱教授先用简单易懂的语言讲解了“马太效应”的概念、特点，并结合社会生活中的例子解释了“马太效应”的普遍性，分析其产生的原因。“马太效应”即好的愈好、坏的愈坏、多的愈多、少的愈少，这种现象在经济上反应为贫者越贫、富者越富、赢家通吃的经济学收入分配不公。陈秉谱教授由“马太效应”为

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学术报告PPT内容展示要点第一篇：学术报告PPT内容展示要点一、学术报告PPT内容展示要点1.在既定时间内做好计划.没有什么事情比一个演讲者快速掠过幻灯片而不给大家留下任何关于其中工作的印象更令人厌烦了。一次好的展示的关键是用尽量少的信息能够表达你的观点。每页幻灯片最多一分钟是一个不错的规则，但是具体的数字应该由排练来决定。2.把握你的听众.不存在对所有人都适用的演讲。了解听众的专业性和多样性的水准，将有助于你决定需要提供的背景和细节的程度。不要指望每个人都是你这个领域的专家，但要避免对听众的屈尊俯就。3

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学术会交流PPT目录(2017年7-12月)第一篇：学术会交流PPT目录(2017年7-12月)学术会交流PPT目录（2017年7-12月）1、山东省医院协会医院感染管理专业委员会学术年会见闻李福玲2、“医生主导，精准感控”培训课件贾丽艳3、新生儿皮肤护理邵清春4、践行人文护理助力优质服务张红5、科学应对新发呼吸道传染病陈丽霞6、呼吸科医生戒烟知识及策略高福生7、职业病学习交流邓金龙8、济南学习汇报王燕9、神经外科护理学术会会议汇报袁义美10、儿科常见危重症状的观察与护理李春莲11、省护理专业委员会成立大

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学数学文化有感第一篇：学数学文化有感其实选择”数学文化”这门选修课是因为高中数学特别好，有一定的兴趣，开始两周去试听的时候，很喜欢老师的讲课风格。他告诉我们文化是一种感觉，一种品位。是关于怎么看人，看事“数学文化”这门课给我们介绍了很多数学的知识，包括数学的历史、数学的发展等等，我们国家是一个数学大国，也是一个数学古国，早在2000多年前，我们的祖先就有“周三经一”的思想，也就是今天人们讲的圆周率π，而西方国家到了17世纪才有这样的概念，陈景润关于“哥德巴赫猜想”的卓越工作，令世界震惊。实际上，我们每一个

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学术交流活动总结第一篇：学术交流活动总结资环、机电、材料综合办公室学术交流活动总结为促进学员之间的学术交流，完善我们学院部门的规章制度，增强各院部门干事之间的联络，增进我们与兄弟院之间的友情。应机电学院综合办公室主任的提议与邀请，资环学院、材料学院综合办公室共同参与了此次学术交流活动。此次学术交流活动于2008年11月23日全面展开。在办公室全体干事本着公平公正公开的态度下进行投票选举，最终决定了四名交换干事，其中肖哲、李廉铨交换到材料学院，武彧羽、周学亮交换到机电学院。而材料学院的干事罗晓嘉、谭涛和机电

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学术交流会第一篇：学术交流会学术交流会策划书一、活动背景对于刚刚迈入大学校园的11级新生来说，一切都是陌生的。而无论在生活，还是学习上，大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。二、活动目的为了让11级新生尽快适应大学生活，融入大学生活，了解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。三、活动简介我院将于在理工3号楼教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请09、10级各专业中各方面表现突出的学长，这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，还将向10级同

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学术交流会第一篇：学术交流会海峡两岸医务管理学术论坛成功举行2011年1月8日，海峡两岸医务管理学术论坛在基础医学院二号楼4楼报告厅正式召开。此次论坛由华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院主办，亚洲华人医务管理交流学会以及联系国际集团协办。出席此次学术论坛的嘉宾有:台湾医务管理考察团的专家、院长，湖北省卫生厅阮小明专员，华中科技大学同济医学院冯友梅院长，华中科技大学附属协和医院姚尚龙副院长，华中科技大学医药卫生管理学院张亮院长，华中科技大学医药卫生管理学院方鹏骞副院长、冯占春副院长，华中科技大学医药卫生

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学术之路主持词第一篇：学术之路主持词电子系学术之路主持稿与访谈提纲（主持人开场：一个麦克胸麦或者手麦都行，演讲桌、ppt等现场布置）各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎大家来参加清华大学研究生“学术之路”科研技能讲座活动。强调本次活动是学术文化月的活动之一（研究生“学术之路”科研技能讲座简介）“学术之路”科研技能讲座创办于2006年，是以“激发科研兴趣，提升科研能力”为目标的系列化学术活动，该活动由校研会主办、院系承办。“学术之路”科研技能讲座针对研究生的现实需求，注重提升研究生科研素质、营造良好学术氛围

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学情教情分析及改进措施第一篇：学情教情分析及改进措施学情教情分析及改进措施成家川小学时间过得很快，紧张有序的期中考试已落下帷幕，我校总体排名第一，但与东邑小学仅仅有2.74分的差距，形势不容乐观，现结合本次期中考试及上周联校进行的常规检查，对我校的学情教情进行研究分析：一、教情分析从成绩统计来看，我校高段好于低段，一年级两个班较上学期来说，有了明显的进步；二、三年级原地踏步，四年级成绩有所下滑；五、六年级均位于第一。这与平时教学和考前复习有很大的关系：1、由于本次期中考试不计入教师个人成绩，很多教师没有停

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学情分析第一篇：学情分析学情分析总的来说，这次考试成绩不理想，优秀率偏低，尖子生还没有发挥水平；低分较多，两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析，反映了学生在复习中，基本上能领会课堂的要点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握得较牢固，但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。今后的教学措施针对目前学生状况，要提高成绩，首先要端正

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学情分析第一篇：学情分析高职英语教学模式结合自己在高职英语教学中的体会，谈一谈高职英语教学的模式一、了解高职院校学生的基本情况和特点1.英语基础普遍较差（导致学生丧失学好的信心）、（基本技能较差）、很多学生想学，却无从下手，从心理上惧怕英语学习，心理压力大，口语表达能力差。2.习惯了被动学习，缺乏主动性，没有了高考的他礼盒方向，产生了很大的惰性。3.多数学生学习的目标不明确，对未来很迷茫，没有远期的目标和近期的目标，而且对自己的认识不清，不能自我定位，对学习失去信心和兴趣。为了能在英语教学中培养学生学习英

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学校党课第一篇：学校党课蔡山二中支部党课材料坚定理想信念，保持思想纯洁支部书记：吕新国在座的都是党员、干部，大家一定知道，思想建设是党的根本建设。思想建设的目的，是为了保证思想纯洁。只有思想纯洁了，才能保证党的纯洁性。我们党好比人的肌体，8000多万党员好比肌体上的一个个细胞，细胞纯洁了，肌体才会纯洁。古人云：问渠哪得清如许？为有源头活水来。源头是干净的，我们才会喝上放心的水；源头被污染了，我们的健康甚至生命就会受到威胁。这个源头，就是思想，或者叫信仰。胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上，把“大力保持

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学年鉴定第一篇：学年鉴定转眼间,大二一学年已经结束.蓦然回首,在过去的一年里,我的收获还是很大的.至少,在该学年结束的时候,我扪心自问,可以很自豪地说,我没有蹉跎.通过一年的学习,在各个方面都有所提高.首先,在学习方面,经过平时的积累,我已经顺利地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的.另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书.因为课堂上认真听课,课后学习,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩,平均学分绩也在班级排上前几名.总之,在学习上,收获还是可以

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学年鉴定第一篇：学年鉴定学年鉴定大学第一年度即将结束，在感叹时光匆匆的同时，也在为自己学到了很多而信心满怀，不仅仅是学习上的科学文化知识，还有为人处事上的一些道理。刚来学校时候怀着满腔热情投入到梦寐已久的大学生活中，心里想着大学才是我发挥潜能的地方，才是我展示能力的地方，也是锻炼一个人生存能力的地方，我决心勇敢的去迎接所有挑战。于是很多第一次便在这美好的校园里产生了……生活上，我担任班上团支书，在这一学年里，和同学们相处还算融洽，之所以说是“还算”，是因为很多时候我的管理方式大家不是很理解，少数时候都是以

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学整树剖析查摆材料第一篇：学整树剖析查摆材料学整树个人剖析查摆材料自开展“学整树”推进作风建设专项活动以来，本人对照自己，我围绕“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效”，深刻剖析查摆工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局。一、存在的主要问题1、政治素养不高。不善于运用“学整树”和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对党委这次部署的推进作风建设活动，一开始并没

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学技术第一篇：学技术2014学什么技术最好就业？最能赚钱？近年来，随着各大高校不断扩招，我国毕业生的就业形势日益严峻。每年新增的数百万大学生，给整个社会带来严峻考验。然而，不少人力资源负责人观察到，很多求职者咨询职位时，第一句话是问工资待遇怎么样，而不是介绍自己具备哪些技能。“很多人提出的工资要求与现在的社会形势存在差距，把自己抬得太高了。”一位公司的HR介绍说。除此以外，在场的HR们还发现，很多人对自己未来的职业没有明确目标，不清楚自己想要什么样的生活，对自己也没有明确的定位，很迷茫。面对史上最难就业年

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学情教情分析第一篇：学情教情分析张坪小学学情教情分析徐树洋一、学情分析我校共有76名学生，其中一年级有14名，二年级有12名，三年级有15名，四年级有15名，五年级有6名，六年级有10名。全部学生属于寄宿制学生，其中58名学生就住在学校，学校按照“普九”和“普实”的标准已配备齐全。按照教学大纲的要求，开足开齐了各门课程，学校工作正朝着良好的方向发展。但存在一定的问题。我校学生都是生在农村，长在农村，离城较远，多年来形成的学生基础差，底子薄，很难向高一级的学校输送上优秀、合格的学生。现就我校的学生情况作一简

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学情分析第一篇：学情分析触摸春天；生命的真谛是什么，生命的意义何在，这是人类思考的永恒的主题。但学生年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，所以要让学生通过一个形象、具体的人物和事例来体现生命的意义和价值。让学生感受生命的美好，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命。永生的眼睛；经过三年多的积累，学生学习的自主性更强了，他们能自觉做记摘录笔记、独立识字、学词学句。在阅读中能通过做批注、自读自悟等学习方式，使自己对作品的感受和理解更趋于个性化，从而能在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟

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学情分析1第一篇：学情分析1第一单元学情分析学生对祖国的风景名胜有强烈的好奇心，他们在此方面接受的信息比较多，课外书会接触一些、听别人介绍也会了解一些，还有电视电影中也能看见一些，还有不少学生去旅游，亲眼见过一些。本组课文都是我国著名的风景名胜，风景美不胜收，而且语言丰富多彩，一定能激发学生学习的兴趣，而且本单元教学中还要开展一些语文活动，进一步拓宽学生的视野，从中感受大自然的美，激发学生对大自然的热爱、对祖国的热爱之情。第二单元学情分析这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景，画面感很强，教学时要注意引导学

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学情分析第一篇：学情分析一年级数学认识图形学情分析：一年级的学生，好奇心强，喜欢动手操作，我班学生性格大部分外向活泼，善于表达自己，有自己的想法和主见，都比较听话，他们的思维积极而活跃，有自己不同的意见总会第一时间提出来，又加上上学期学生已经初步认识了立体图形，学生在日常生活中对于立体图形已经有了感性认识，能够在小组合作中进行摸、找、描、说、拼等活动，较有条理的表述自己的操作和思考过程。但学生的动手操作能力不强，空间想象能力较差，要帮助学生在活动中初步建立空间观念，并让学生感受数学与实际生活的联系，体验各

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