科学教学总结(朱)第一篇：科学教学总结(朱)五年级（上）科学教学工作总结木综厂小学朱泛美本学期因教学工作的需要，我承担了五年级科学课的教学任务，初教这门学科，感触多多，收获多多。现将本期的教学工作总结如下：1、科学这门课程学科性特强，科学概念、逻辑思维十分严密，教师必须吃透教材内容，对全册教材有一个整体的了解（尤其是教学的重点、难点），同时还必须结合本班学生的知识、学习能力等实际情况，在教学中才能把握先机，取得较好的教学效果。因此，我认真研读课程标准、认真备课、查找资料、了解学生状况，更新观念，努力提高自

岚风****55

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2025-08-28

科学教学总结正文：科学教学总结科学教学总结科学教学总结1作为从事科学专职教师的我，认为科学学科有其本身的特殊性，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此，我非常重视课前的准备，包括认真备课，认真钻研教材，研究教法，准备教学材料，认真上课。这个学期，我在上好每一堂科学课以外，还重点上好了几节研究课。因为，科学老师任教的课程内容包含物理学科、化学学科、生物学科、地理学科等知识，如果不在课堂上下功夫，那么课后根本就没有时间去补就，唯独提高课堂教学效

书生****写意

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2025-08-28

科学教学反思第一篇：科学教学反思科学教学反思篇一：科学>教学反思作为基础教育──小学教育，上好>科学课和开展好科学活动，是实现儿童的探究欲望，满足他们乐于动手操作，培养创新能力的重要途径。在课堂上我尽力满足孩子的求知欲望，并鼓励孩子多思考，多提问题，有意识的保护和激发学生的好奇心。对学生的一些超现实或异想天开的想法或问题都给予肯定和赞赏，最大限度地使学生获得满足感，树立自信心。能认真备课，着眼细节，体验新课标。剖析原因及存在的问题：1、学生在实验时不能做到细心观察，深入思考，获得实验的科学素养还有待提高。

努力****恨风

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2025-08-28

科学教学反思第一篇：科学教学反思科学教学反思一、植物的生长变化1、植物新生命的开始2、种植我们的植物3、我们先看到了根4、种子变成了幼苗5、茎越长越高6、开花了，结果了7我们的大丰收二动物的生命周期1、蚕卵里孵出的新生命2、蚕的生长变化3、蚕变了新模样4、蛹变成了什么5、蚕的生命周期6、其他动物的生命周期7、我们的生命周期三温度与水的变化1、温度和温度计2、测量水的温度3、水结冰了4、冰融化了5、水珠从哪里来6、水和水蒸气7、水的三态变化四磁铁1、我们知道的磁铁2、磁铁有磁性3、磁铁的两极4、磁极的相互作

努力****妙风

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2025-08-28

科学教学反思第一篇：科学教学反思教学反思一、遵循从“问题进到问题出”的科学教育理念科学探究是从问题开始的，发现问题是科学探究的起点。让学生提出学习后产生的新奇想法，使学生带着问题离开课堂。首尾呼应，形成了一条结构完整的问题链，遵循了从“问题进到问题出”的科学教育理念，凸显了问题意识的培养。二、合理利用多媒体辅助教学要想激起学生探究兴趣，必须借助于形象直观的材料来进行教学，而多媒体正是最好的载体。本课教学中，我在学生交流了各种图片资料后，择机展示了各种视频资料，使学生从视觉上更直观地认识安全，真正体现了多媒

盼易****君a

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2025-08-28

科学教学反思正文：科学教学反思科学教学反思科学教学反思篇1科学活动《我的关节会表演》这个教学活动是《从头到脚》这个主题中的一个教学内容，在这次的双高课的教学中，我选择这个教学内容是在听了一个省级送教下乡活动中的一节公开课后得到的启发，这位执教的老师能把这样一个比较枯燥的教学活动上的如此的精彩，使我受益匪浅，所以这次的双高课正好也是这个主题中的教学内容，于是，我就决定把这个内容搬过来，试着也来尝试一下，感觉一下自己在执教后的效果。在设计教案时，我首先对这个老师的教学过程进行了回忆，然后找到听课笔记进行回忆和

一吃****仪凡

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2025-08-28

科学教学中培养学生的创新意识论文第一篇：科学教学中培养学生的创新意识论文摘要：新课程理念关注人的发展，培养学生的创新意识，形成创新思维能力。科学课更不例外，肩负着引导学生从小学科学、用科学及创新能力培养的任务。为此教学中教师就要创设一种民主氛围、质疑情景和质疑环境来激发学生创新动机，潜移默化地培养他们的创新能力。关键词：小学科学；唤起创新意识；激发创新思维；培养创新能力创新是一个神奇而又重要的东西，它是打破旧事物，创造新事物的重要推力，是一个国家乃至全人类得以发展和进步的原动力。而要使我国具有创新力，就得

瀚玥****魔王

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科学探究摩擦力教学设计第一篇：科学探究摩擦力教学设计《科学探究：摩擦力》教学设计李琼华教材分析本节是科学探究课。教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经历探讨滑动摩擦力与压力大小、接触面粗糙程度的关系的过程，很好地体现了新教材让学生在体验知识的形成、发展过程中，主动获取知识的精神。同时，这节教材的内容与学生的生活实际及生产实际联系十分密切，教材的编写突出了这一点。在通过实验得出摩擦力的有关知识后，注重引导学生运用所学的知识去分析解释大量生活

光誉****君哥

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科学探究《摩擦力》教学案第一篇：科学探究《摩擦力》教学案课题：探究摩擦力【活动目标】1．通过实践活动探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系。2．经历探究过程，体验如何就探究的问题进行猜想和假设。【活动重、难点】探究影响摩擦力大小的因素【课前准备】学生活动器材：木块、长木板、砝码、毛巾、棉布、弹簧测力计【活动过程】一、导入播放滑雪比赛录象片段，教师提出问题引入课题：滑雪比赛结束停止用力后，将慢慢停下来，为什么？二、进行活动（一）、什么是滑动摩擦力。利用桌面上的木块，让学生在桌面上推动木块运

东耀****哥哥

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2025-08-28

科学探究平面镜成像(教案)第一篇：科学探究平面镜成像(教案)科学探究平面镜成像教学目标：１、知识与技能（１）了解平面镜成像的特点。（２）了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。（３）理解日常生活中平面镜成像的现象。２、过程与方法（1）经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。（2）观察实验现象，感知虚像的含意。３、情感、态度、价值观（１）在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。（２）通过实验，培养实事求是的科学态度和团队合作精神；（３）通过对平面镜应用的

英瑞****写意

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科技兴趣小组活动计划第一篇：科技兴趣小组活动计划红领巾科技兴趣小组活动计划一、活动目的通过组织学生参加课外科技活动，不仅使儿童娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。二、活动形式课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动

猫巷****熙柔

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科学技术简史第一篇：科学技术简史《科学技术简史》考查试题学院：学号：姓名：1、材料分析题：材料：英国著名的研究中国科技史专家李约瑟院士曾经提出这样一个问题：“在上古和中古时代，中国科学技术一直保持一个让西方望尘莫及的发展水平，中国科学发现和发明远远超过同时代的欧洲，已被证明是形成近代世界秩序的基本因素之一。而中国古代文明却没有能够在亚洲产生出与此相应的现代科学，其阻碍因素又是什么？”回答以下问题：（1）试分析中国古代科技为什么能长期领先于世界？（2）16世纪后，中国科技没能产生与欧洲相同的近代科学的原因是

是你****辉呀

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科技兴趣小组总结第一篇：科技兴趣小组总结科技兴趣小组活动总结2011——2012第一学期红土镇中心小学魏祥瑞本学期的科学兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中，我鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获开展了有关“水”的实验：用纸盒烧水，物体在冷热水中沉浮（浮力的大小），水的张力，水的压力等。生物方面的实验与调查、制作活动：种子的萌发，制作生态瓶，观察

书生****写意

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2025-08-28

科学技术的名人名言正文：科学技术的名人名言关于科学技术的名人名言关于科学技术的名人名言11、历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。邓小平2、随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？3、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明4、光看别人脸色行事

猫巷****提格

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2025-08-28

科学技术概论第一篇：科学技术概论题目：谈谈你对第一次产业技术革命的认识。你对学习该课程有何体会、教学上有何建议？工业革命，又称产业革命或技术革命，指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。是以机器生产逐步取代手工劳动，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命，后来又扩充到其他行业。17世纪中期的英国资产阶级革命，推翻了英国的封建专制制度，建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度，从而成为世界上第一个确立资产阶级政治统治的国家。资产阶级利用

一只****爱敏

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科学技术思想汇报第一篇：科学技术思想汇报关于国家科学技术奖励大会的思想汇报敬爱的党组织：中共中央、国务院1月18日上午在人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛、习近平、温家宝、李克强、刘云山出席大会并为获奖代表颁奖。习近平主持大会。温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话。李克强宣读奖励决定。作为一名新时代的大学生和预备党员，我也对此次的国家科学技术奖励大会进行了关注，一方面我为国家的科学技术又取得佳绩而感到骄傲，另一方面也使自己明白提高科技创新能力重要性。下面，我将此次关注国家科学技术奖励大会的心得

是你****馨呀

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2025-08-28

科学技术是天使还是魔鬼第一篇：科学技术是天使还是魔鬼科学技术是天使还是魔鬼“科学”——这个人类智慧结晶的分门别类的学问，遇上了根据自然科学原理生产实践而存在的“技术”，便产生了无时无刻不在抒写人类历史新篇章的“科学技术”。正如托夫勒在《第三次浪潮》中说的‘每一次技术浪潮都淹没了早先的文明和文化，都以前人不能想象的生活方式代替原生活方式。’那么，科学技术在更改社会新面貌时扮演的是“天使”还是“魔鬼”呢?1、科学技术是天使科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。科学技术革命主要是通过促进

高格****gu

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2025-08-28

科学技术在教育教学的价值审视第一篇：科学技术在教育教学的价值审视科学技术在教育教学的价值审视摘要：回顾人类社会的历史，技术曾经创造了无数的奇迹，帮助人类实现了无数的梦想，科学技术作为先进生产力的重要标志，对于推动社会发展有着非常重要的作用。为了更深入地探讨，在此我们仅从科学技术在教育教学领域来论述。关键词：科学技术；教育；教学科学技术是一个复合概念。科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动。主要分为自然科学、社会科学和思维科学。技术有广义和狭义之分。广义的技术包括生产技术

睿德****找我

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科学技术名言（范文）第一篇：科学技术名言（范文）1.我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。（达尔文）2.要提倡科学，靠科学才有希望。3.艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。（罗斯金）4.短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则。（爱献生）5.艺术是活的科学（科克托）6.艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。（迪斯累利）7.用粗俗但并非不适当的定义来说，工程学是一种艺术，这用一元钱所能办好的事情，笨拙的人用两元才能勉强办好。（阿韦

努力****晓骞

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2025-08-28

科学技术史[合集五篇]第一篇：科学技术史中国人常说“以史为鉴”，你认为科学技术史的研究对于未来的科技发展具有指导作用吗若是没有那你为什么还要学习科学技术史？“过去的教训是将来行动的指南”。这就是“以史为鉴”。实际上，技术史是一门研究技术民展科学。历史中的成败的实例都是财富，都值得借鉴。技术史是技术发展和成功的历史，但技术史中“过去的教训”也是很多的。例如桥梁中列举了许多事故，其中有两起分别是因为没有考虑气象学中的风压和风振造成的。再如建造桥墩的沉箱法，过去约百年中，由于没有采取逐步减压，潜水员病曾经夺走了

猫巷****奕声

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2025-08-28