数学谜语大全以及答案第一篇：数学谜语大全以及答案数学谜语大全以及答案1、两牛打架(数学名词)——对顶角2、三十分（数学名词）——三角3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母4、大同小异（数学名词）——近似值5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数6、1000×10＝10000（成语）——成千上万7、周而复始(数学名词)———循环小数．8、考试不作弊(数学名词)——真分数9、五四三二一（数学名词）——倒数10、一元钱.(数学名词)——百分数11、考试成绩（猜两个数学名词）——分数，几何？12、道路没弯儿(数

雨巷****彦峰

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2025-08-27

数学谜语大全以及答案第一篇：数学谜语大全以及答案数学谜语大全以及答案（一）第一类：猜数学名词。（1）5、4、3、2、1——倒数（2）看谁力量大——比例（力）（3）全部消灭——整除（4）员——圆心第二类：猜一成语（1）1*1——一成不变（一乘不变）（2）3/4——颠三倒四（3）3.4——不三不四第三类：打一汉字（1）72小时——晶（2）24小时——旧（或：旦）（3）左边九加九，右边九十九——柏（4）99——白（百减去一）（5）（2*5+2*5）/2*4——共（象形为一个分数，中间一横象形为分数线，上面是二十

羽沫****魔王

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数学谜语大全第一篇：数学谜语大全数学谜语大全以及答案1、两牛打架(数学名词)——对顶角2、三十分（数学名词）——三角3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母4、大同小异（数学名词）——近似值5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数6、1000×10＝10000（成语）——成千上万7、周而复始(数学名词)———循环小数．8、考试不作弊(数学名词)——真分数9、五四三二一（数学名词）——倒数10、一元钱.(数学名词)——百分数11、考试成绩（猜两个数学名词）——分数，几何？12、道路没弯儿(数学名词)——直经

Jo****63

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2025-08-27

数学谜语包括答案第一篇：数学谜语包括答案数学谜语是一种有趣的谜语,一般带有数字,或者是数学术语,下面是小编整理的数学谜语包括答案，为大家提供参考。数学谜语包括答案1、两牛打架(数学名词)——对顶角2、三十分(数学名词)——三角3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母4、大同小异(数学名词)——近似值5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数6、1000×10=10000(成语)——成千上万7、周而复始(数学名词)———循环小数.8、考试不作弊(数学名词)——真分数9、五四三二一(数学名词)——倒数10、一元

小琛****82

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2025-08-27

数学组校内公开课总结第一篇：数学组校内公开课总结公开课活动总结为提高我校教育教学水平，全面推行素质教育，整体提升教师素质，根据我校的实际情况我们数学组校内公开课于4月1日拉开帷幕，至4月18日圆满结束。现将活动情况小结如下：本次活动共15人参加，教研组长组织评课。整个活动安排的有条不紊。活动中各位教师高度重视，积极参与，团结协作，为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。另外，全部同科教师以及其他科部分教师都参与了听课。每周教研活动都及时组织讲课教师和听课教师进行评课，对每一堂课的优点和缺点进行了点评，无论

一吃****春艳

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数学课题研究活动记录第一篇：数学课题研究活动记录数学课题研究活动记录活动时间：2016年4月25日下午教研活动时间活动地点：数学教研组办公室参加人员：全体数学教师议题：运用学生研学材料对课堂教学实效性的初探内容：邵：现在的学生自学能力差，老师讲什么，他学什么。从来没有自己去看书学习的习惯。然而，到了初中、高中、甚至是大学，我们这些过来人都知道想要学到真正的知识，光靠老师教是远远不够的，自己积累的知识更多的是靠自学得到的。因此我们从二年级学生的基本情况出发，从“课前小研究、课中练习、课后作业”三方面进行研究

睿德****找我

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数学组教育活动展示报告第一篇：数学组教育活动展示报告数学组教研活动展示报告201411101.陆学佳：各位老师，下午好。今天我们根据学校第十九个教学节活动方案安排，在这里开展数学教研组活动展示——对高辉老师一堂数学课《平行四边形面积》进行听、评课活动。活动目的：通过活动，加深对教学节主题的理解，提高教研活动质量，促进课堂教学从“教”为主向“学”为主的转型。活动现在开始：首先请高老师把这节课说说:2.高辉：说课.......3.陆学佳：我们都说学生尊敬某位老师，就喜欢他的学科。高老师的课堂师生关系如何亲近？

是你****辉呀

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数学课题研究小结大全第一篇：数学课题研究小结大全数学课题研究阶段性小结——脚踏实地，不断学习杨菊芳在这短短半个学期里，我听了中国教师报专家李炳亭教授和学景教育专家徐世国教授关于《中国课改调研报告》及《高效课堂的诊断》的理论讲座，并结合我校部分教师课改的实践，我们数学组展开了小范围的课堂教学诊断的学习、研讨，收到了明显的效果。我主要小结以下两点：一、加强理论学习，不断更新教育理念。如：听李炳亭、徐世国教授的课改专题理论讲座及外出培训学习，让我更进一步明确了“高效课堂“的新理念、新思想和新方法，要想实现高效课

Jo****31

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数学组教研活动简报[小编推荐]第一篇：数学组教研活动简报[小编推荐]听课、评课，取长补短根据学校相关安排，2013年3月18日，我组全体成员在会议室参加本学期第二次教研活动。此次活动主要围绕评课及确定帮扶对象展开。上午，由新调入教师执教的《笔算除法》一课揭开帷幕，我组全体教师参与了此次听课。下午我组组员分别对这节课作出点评。在评课过程中，组员们各抒己见，做到实事求是，客观公正，看得准，点得透，指出了上课老师的优缺点，并提出中肯的意见和建议。气氛和谐、活跃。最后，我们又确定了本学期的帮扶对象，老教师带新教师

映雁****魔王

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数学课程与教学论优秀教学团队简介（定稿）第一篇：数学课程与教学论优秀教学团队简介（定稿）数学课程与教学论优秀教学团队简介温州大学“数学课程与教学论”团队于2007年获“温州大学优秀教学团队”称号，2008年5月获“浙江省首届高等学校教学团队”称号。目前团队负责人为赵焕光教授，共有10名成员，其中5人归属于数学课程与教学论专业，3人是来自知名大学的数学教育博士，这在浙江省同类高校中首屈一指。该团队拥有4位温州大学教学名师，1位温州大学教坛新秀。赵焕光等人曾获浙江高等学校教学成果二等奖，由团队党员组成的党支部

是来****文章

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数学素质与数学素质教育第一篇：数学素质与数学素质教育一、数学素质的涵义与特征素质是指人的自身所存在的内在的、相对稳定的身心特征及其结构，是决定其主体活动功能、状况及质量的基本因素。数学作为一种客观抽象出来的自然科学，属于社会素质的范畴。人的数学素质是人的数学素养和专业素质的双重体现，按照当前数学教育界比较一致的公论，数学素质大致涵义有以下四个表现特征。1．数学意识。即用数学的眼光去观察、分析和表示各种事物的数量关系、空间关系和数学信息，以形成量化意识和良好的数感，进而达到用数理逻辑的观点来科学地看待世界，

是立****92

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2025-08-27

数学符号史读后感第一篇：数学符号史读后感《数学符号史》读后感人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子来记数。渐渐地，人们又发明了打绳结来记数的方法，或者在兽皮、树木、石头上刻画记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符号。如今，世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字随着生产力的发展，数字符号的产生使得人类能够在时候进行更大规模的记录，进而产生了较早期的数字运算规律，再后来，阿拉伯数字符

书生****66

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数学科教学模式第一篇：数学科教学模式数学科“自主互助”复习课教学模式知识回顾题型讲解互助提高总结提升当堂作业复习课中，由学生讲学生评，自己找出出错的原因、改正的方法，遇到难题可以交流解题思路，充分发挥集体智慧，互帮互学共同提高。第一步：知识回顾1.展示小师傅总结的知识点，其他学生适当补充。2.教师出示知识结构，师友互相检查提问讲解，师傅对学友所讲情况进行指正、讲评，期间教师巡视，了解学情，抽查学生对基本概念的掌握情况。第二步：题型讲解1.教师将已学过内容的相关习题进行归类、精选，并出示给学生。2.师友按照

骊蓉****23

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2025-08-27

数学课堂因体验而精彩第一篇：数学课堂因体验而精彩数学课堂因体验而精彩小学数学课改的重要目标之一就是改变学生的数学学习方式，让学生积极主动地探究知识、发现解决数学问题的方法，培养他们独立获取数学知识的能力，为终身学习奠定扎实的能力基础。那么，什么样的学习方式才有利于学生主动探究呢？“现代数学论”认为：学生只有在亲身体验一种学习过程时，其聪明才智才能发挥出来，任何学习都是一个积极主动的建构过程。人们常说：“听见了，忘记了;看见了，记住了;体验了，就理解了。”可见，让学生体验数学是学习数学的良好方式之一。一、提

猫巷****婉慧

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数学科实施课程改革汇报材料第一篇：数学科实施课程改革汇报材料让数学从课堂走向生活，培养学生的应用意识——数学科实施课程改革经验汇报材料当课改的春风吹遍神州大地时，我校紧跟时代改革的步伐，积极投身这场基础教育的革命，以创新的精神和积极的心态去迎接这一新的挑战和历史赋予我们的神圣使命。作为学校，是新课程最直接的组织者和实践者。新课程的有效实施，呼唤教师教育理念的更新、教学方法的转变及学生学习方式的改变，如何才能引导本校教师适应新课程，上好新教材，是每一所学校课堂教学管理面临的重要课题。自实施新课程改革以来，我

努力****恨风

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数学科学学院“青春耀团旗-永远跟党走”主持词第一篇：数学科学学院“青春耀团旗-永远跟党走”主持词1.开场舞《火花》尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：大家，晚上好！女：怀抱五月的鲜花，我们走在春风里。高扬鲜红的旗帜，青春在征途中畅想。女：永远跟党走，从伟大的五四运动爆发的那天开始，一代又一代的中国青年，高扬爱国主义旗帜，为摆脱中国屈辱的历史，坚持真理，勇于探索，可以说他们用炽热的情怀写下了一首首壮美的青春之歌。女：永远跟党走，中国共青团成立90周年来，无论风云变幻、惊涛骇浪，我们前进的队伍中永远挺立着一支年

梦影****主a

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数学科外出培训后感第一篇：数学科外出培训后感数学科外出培训后感5月12日—14日，我校数学科全体老师分别前往深圳大学参加《解读新课标，展望新十年》名师高效课堂教学观摩报告会。通过听报告会，使我们老师对新课标有了更深、更完整的了解，使我们教师学到了更多、更前沿的数学理论及教学教法、教学原则，为今后教学打下更好的基础。经过观摩课堂教学，使我们学到了更多课堂上的教法、技巧及原则，对打造有效课堂教学有了进一步的认识及提高。本次培训，收获颇丰。第二篇：数学科继续教育培训心得数学科继续教育培训心得通过继续教育的培训，

宏硕****mo

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数学课代表就职演讲稿[推荐五篇]第一篇：数学课代表就职演讲稿数学课代表主要负责数学作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。以下是小编精心整理的数学课代表就职演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学课代表就职演讲稿篇1我认为我能胜任这个工作。虽然我的地理达不到陈嘉豪、吴明洋的水平，但我会努力让我的地理成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些地理不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来，送到马老师办公室去，也会按时把本子发下来。大家听过这样一个故事吗？叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候，有一个很

瀚玥****魔王

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数学读书笔记摘抄格式第一篇：数学读书笔记摘抄格式读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。数学读书笔记摘抄格式有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！数学读书笔记摘抄格式【1】阅读了xx老师的《优秀高中数学教师知道的十件事》，的确感受到何老师教育教学基本功扎实、经验丰富，教育理念超前，理论水平高。能够站在一线教师的角度，对一线教师如何成为一名优秀教师谈非常明确的观点。阅读过后，自感很多方面尚有欠缺，尤其他谈到了高中数学教学方面的几件事，给我留下深刻印象

小琛****82

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数学研讨会致辞第一篇：数学研讨会致辞数学史国际学术研讨会闭幕式致辞中共安岳县委书、县人大常委会主任钟毅（10月15日上午8︰30〃安宾东五楼会议室）尊敬的各位专家，各位来宾，女士们、先生们：上午好！（停顿，翻译）今天，以“纪念欧拉诞生300周年及《几何原本》中文译本出版400周年”为主题的数学史国际学术研讨会在安岳县闭幕，我们感到无比荣幸。（停顿，翻译）在此，我代表中共安岳县委、安岳县人民政府以及154万安岳人民，对数学史国际学术研讨会的成功召开表示热烈祝贺！向莅临我县参加研讨会的各位领导、各位专家、各位

努力****骞北

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