





















数学老师自我介绍正文:数学老师自我介绍数学老师自我介绍数学老师自我介绍1次书秀,石家庄市和平东路小学高级教师,大专双学历,现任教英语学科。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习英语的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。获石家庄市“优秀教师”光荣称号,区级“十佳师德标兵”、“优秀教师”、“优秀少先队辅导员”,长安区政府嘉奖三次,德育论文、教育随笔多篇获全国、省、市级一等奖,两




数学老师的教学计划正文:数学老师的教学计划数学老师的教学计划数学老师的教学计划1线上教学工作还在继续着,为了能够更好的去做好接下来的工作我也会全力以赴,作为一名数学老师,我深刻的知道自己的方向所在,我认为很多事情都是需要一个时间去过度的,下一阶段的学习的当中还会有更多的挑战在等着我,我也相信我是能够把线上教学工作做的更好,这是一定的,也就即将到来的工作我规划一番。作为一名数学教师,我时刻的清楚自己的工作方向,做好日常工作当中每一件事情这是非常重要的,线上教学这是一种全新的工作方式,我是有着一定的压力,这对




数学校本教研研讨活动发言第一篇:数学校本教研研讨活动发言数学校本教研研讨活动发言各位领导老师们大家好!首先我代表学校感谢教研室xx老师,把这么重要的活动放在我校举行,对参加本次活动老师的到来表示热烈的欢迎。本次活动共五个环节:第一个环节,由我介绍本校的校本教研活动。第二个环节,由我校xx老师执教的研讨课二年级《口算两位数加两位数》。第三个环节,由我校数学组的金牌教研组长xx老师主持的《数学组教研活动介绍以及本堂课教学设计剖析》。最后环节是我们尊敬的数学教研员xx主持的教师互动环节。下面,我就本校的校本教研




数学老师教学经验交流发言数学老师教学经验交流发言3篇【篇三】自踏上三尺讲台以来,我一直默默无闻的工作着,“学高为师,身正为范”一如既往地鞭策着我为人师表,以身作则。我时刻不忘自己肩负的使命,尽职做着自己应该做的事情,必须努力去做的事情。今天学校和各位老师给我这个机会,让我做教学教学经验交流,我真得愧不敢当。下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,与各位老师们进行探讨和交流。一、认真学习,不断提高自身专业素养。魏书生曾说过:“采百花,酿自己的蜜“,这一句话,深深影响着我,鞭策着我,在实际教学中,利用工




数学标准化建设自评自查第一篇:数学标准化建设自评自查乌图布拉格中心学校数学标准化建设器材设施配齐率自评自查学校:乌图布拉格中心学校负责人:张世良填查人:张蒙蒙2013年4月A3—B12—C22乌图布拉格中心学校数学标准化建设器材设施配齐率乌图布拉格中心学校应有数学器材76种,实际有73种,应有数量1587个,实际有1443个数学器材品种配齐率:96%,数量配备率:90%,基本上满足了学校数学教学。本项赋分:55分自评得分:50分,自评等级:良第二篇:标准化建设自查自评C3目标管理(9分)1、我校11个教研




数学本质:数学教学设计的价值追求第一篇:数学本质:数学教学设计的价值追求数学本质:数学教学设计的价值追求数学本质:数学教学设计的价值追求作者:太仓市新区第二小学王文英录入时间:2014-2-26阅读次数:856摘要:张奠宙教授曾指出:数学教育,自然是以“数学”内容为核心。数学教学设计应该着眼于研究如何凸显数学的本质,研究如何精中求简,返璞归真,让学生享受数学本质探究的乐趣,领会和体验数学的价值和魅力。“整体入手”是揭示数学本质的前提,“把握核心”是揭示数学本质的关键,“顺应规律”是揭示数学本质的保障。关键




数学老师师德工作总结第一篇:数学老师师德工作总结数学老师师德工作总结在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完善自身建设,提高师德修养。




数学老师工作总结正文:数学老师工作总结数学老师工作总结数学老师工作总结12月27日下午,局教研室利用呱呱社区网络教研,对全区的五年级数学教师进行培训,在这次培训中我受益匪浅,通过对五年级下册数学教学目标解读与教材培训,让我对数学有了新的认识。作为一名新教师对课堂把握、利用的不到位,以至于在教学中课堂效率不高。在这次培训中,理清了数学教学思绪。数学基本思想:抽象、推理、建型思想。数学基本方法是用数学解决问题时的方式和手段。在了解基本方法与基本思想也要了解数学教学的基本经验:直接的活动经验,间接的活动经验,设




数学老师家长会发言稿第一篇:数学老师家长会发言稿一年级数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长朋友们:因为孩子们的缘分,我们大家走进了xxxx小学,走进了一3班的教室,首先对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!我跟在座的许多家长还是第一次见面,就先自我介绍一下,我叫xxx,是本班的数学老师。是一名支教老师,与各位的缘分也就一年的时间,所以我非常珍惜。下面我将从几个方面向家长汇报本学期学生的主要学习情况,同时也希望您们能够积极参与到学生的教育管理中来,真正关心孩子的学习、关注孩子的心理使其健




数学老师发言稿第一篇:数学老师发言稿四年级家长会发言稿各位家长:下午好!我很高兴能与大家一起参加一期一次的家长会,让我们再次坐在一起聊聊孩子的成绩、表现以及后段如何家校配合,为我们的孩子的成长共同努力。就从段考说起吧,听听看您的孩子在班上的那个层次。49班人平89.5分,其中5个100分,(他们是周柏成、刘伊晗、李俊业、谭迪浩、钟英麒。)22个90多分,10个80多分,8个70多分。四年来,49班成绩稳定,基本上多是这种水准,此次最大的进步是满分的多了。不足的是因为不仔细,马虎丢分现象屡禁不止,层出不穷,




数学老师发言稿文档第一篇:数学老师发言稿文档一年级新生家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师冯老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学教材和数学家庭教育等方面,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,架设起学校与家庭协同教育的桥梁。一、自我介绍二、好习惯造就好人生。数学学习常规“习惯决定孩子的命运”,为了养成学生良好的学习习惯,训练数学思维,提高数学




数学经验交流材料大全第一篇:数学经验交流材料大全数学经验交流材料:如何让学生快乐学数学数学有其自身特点,即严谨性、高度概括性和抽象性。严谨性是指数学具有严密的逻辑性,要归纳、推理。数学的概括性表现在对空间形式和数量关系这一特性的抽象,它抛开较多的事物的具体的特性,并将具体过程符号化。数学的这些特点对刚刚接触这门学科的小学生来说,无疑会有一些难度。怎样使他们轻松、快乐地学数学,有主动学习愿望,教师就应该充分了解小学生的心理特点,运用各种方法和手段激发学生浓厚的学习兴趣,让他们在快乐中学习数学,达到学习的主动




数学日记二第一篇:数学日记二5月9日星期一啨今天,妈妈带我去超市买东西。一走进超市,我就往玩具架方向走,玩具架上的玩具可真多啊!我发现一个洋娃娃要54元,一个魔方要22元,一个风筝要10元„„这时,我看到一个漂亮的储蓄罐,想让妈妈买给我,妈妈一口答应了,但有条件,必需回答出一个问题。妈妈不紧不慢地说:“如果你要买一个风筝和一个洋娃娃,需要付多少钱呢?”我仔细地想了想说:“我应该付64元,因为54加10等于64。”哈!我用我的数学知识获得了我喜爱的储蓄罐。二(2)孙佳怡5月9日星期一啨几天前,爸爸到菁华书店




数学组课题研究阶段总结第一篇:数学组课题研究阶段总结教学方法应适应小学生主体地位变化的研究——数学组课题研究阶段总结弹指一挥间,我校省级“问题解决”数学课题‘教学方法应适应小学生主体地位变化的研究’从立项至今,已实验两年之久。虽然倍感艰辛,但每次领略到课题组成员在课堂实践中彰显的教学风采,着实便有“阳光总在风雨后”的欣慰感。下面,是我校课题组在本学期课研中的进展情况总结如下:一、继续以课堂为主阵地,扎实、深入地开展课题研究。课题组成员定期进行课研中的问题探讨,并且每人每学期至少上一节汇报交流课,课上既体现




数学组青年教师汇报课信息第一篇:数学组青年教师汇报课信息青年教师的成长一直是学校教师梯队建设工作的重要组成部分。青年教师由于工作经验的不足,急需他人的协助与引领。尤其是一些必备的教育教学方法,一些鲜活的“实战经验”,如果一味自我摸索,会走多少弯路,会经历多少挫折,不利于青年教师的迅速成长。为了加快青年教师的成长,营造学校浓厚的学习交流氛围,我校在9月11日开展了“青春永放光芒”汇报课活动。此项工作的开展不仅融洽了老教师和年轻人的关系,而且还带动了研究风气的提高;老教师们把多年的教学经验拿来评价每一节课,有




数学组教学常规检查细则1第一篇:数学组教学常规检查细则1巴东三中数学组教学常规检查细则为加强教育教学常规管理,规范教学行为,全面提高高考数学教学质量,培养浓厚的教学教研氛围,特制定数学组教学常规检查细则。一、备课与上课(40分)(一)备课(20分)1、教师要认真钻研《课准》、教材和《考纲》,制定操作性强的教学计划。(4分)2、积极参与并主持集体备课,一般要超前一周备课。未打通关的教师必须有详案。(每个详案必须包括下列几项内容:①讲授内容;②教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)③知识的重点和




数学新课程改革实践心得第一篇:数学新课程改革实践心得数学新课程改革实践心得作为河北省新课程改革的首批践行者,通过认真学习新课标的理念,积极参加教研活动,不断完善和改进教学方法和手段,随着改革的大潮逐渐成长、成熟起来。然而,做为一线教师,在不断实践、反思、再实践的过程中也产生了许多困惑与难题。东北师范大学教育科学学院陈旭远教授主编的《新课程总结与反思》一书,本书前言中有这样一段话,深深吸引了我,“在深化改革的同时,作为教育理论工作者,我们不能不时时停下来,回头看看已走过的路中的每一个脚印,冷静地思考我们取得




数学组开放日活动总结第一篇:数学组开放日活动总结我校于4月10举行了家长开放日活动,现将数学组的开放日活动总结如下:一、精心准备。(1)为了展示学生的学习成果,老师们加班加点地设计并制作出具有数学特色的展板。(2)认真备课备课的基础上说课。为了更好地体现我校的教学理念,教研组积极认真地组织老师说课,在说课的过程中,老师们对说课老师的课做到认真倾听,吸取他人之长补己不足。遇到有不妥或者需要改进之处,老师们进行积极探讨,让彼此的教学环节更加完整、合理。老师们心目中的愿望就是如何上好开放日的课。二、精彩展示数学




数学文化节开幕式讲话稿第一篇:数学文化节开幕式讲话稿数学文化节开幕式讲话稿各位来宾、老师们、同学们:为了进一步落实课程教学理念,进一步完善广大附中校园文化建设,本着在活动中育人的办学思想,消除学生对数学的神秘感和恐惧感,真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值,激发学生学习数学的兴趣,培养科学严谨、充满想象力与创造里的数学素养。同时也为了增进沟通与交流。增强数学科组的活力与凝聚力。我们筹办了首届数学节。众所周知,数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起,就有把数量大小、先后次序传授给下一代的




数学文化第一篇:数学文化选修课论文课程:数学文化院系:化工学院化工系专业:化学工程与工艺班级:学号:姓名:数学文化的美以及其他学科的体现摘要:数学文化中的美主要体现在以下四个方面:一、完美的符号语言;二、特有的抽象艺术;三、严密的逻辑体系;四、永恒的创新动力。通过展现数学文化中的与哲学、计算机、经济、教育方面的关系,可以激发我们的学习兴趣,提高学习质量。关键词:数学;美;其他学科;体现从学科分类来看,数学是理论自然科学中的重要分支—素有“科学之王”之美誉;从数学的起源来看,她是对客观事物的一种量的抽象—从


