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第十九期“百竹园”研究生学术论坛工作方案.docx

第十九期“百竹园”研究生学术论坛工作方案第一篇:第十九期“百竹园”研究生学术论坛工作方案赣南师范学院“百竹园”研究生学术论坛工作计划安排1、第十九期“百竹园”研究生学术论坛工作方案:“百竹园”是由学校研究生会学术部承办,继学校研究生学术年会之后,打造的又一个长效的、经常化的提升研究生学术素养的活动载体;开展此类活动的目的是为了活跃学术氛围、开拓学术视野、激发科研热情。研究生会学术部将尽力使其成为品牌论坛。现将有关事项通知如下:活动组织主办:赣南师范学院研究生部承办:赣南师范学院研究生会学术部活动对象赣南师

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2025-08-28
第二届金融学院研究生会工作总结.docx

第二届金融学院研究生会工作总结第一篇:第二届金融学院研究生会工作总结第二届金融学院研究生会工作总结张欢尊敬的代老师、亲爱的各位研究生会的成员们:大家中午好!我是2016级金融工程专业的张欢,非常高兴能有这样的一个机会站在这里为大家做第二届研会的工作总结。进入研究生阶段,大家的目标都变更为明确和笃定,也开始为自己的未来之路进行着权衡取舍。幸运的是,你选择了研会,研会也选择了你。所以请允许我代表第二届金融学院研究生会的全体成员们,由衷的欢迎大家的到来。在过去的一个学年里,在校党委、校团委、研工部的正确领导下,

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2025-08-28
第二批转型发展试点高校 - 大连艺术学院五篇范文.docx

第二批转型发展试点高校-大连艺术学院五篇范文第一篇:第二批转型发展试点高校-大连艺术学院附件1:第二批转型发展试点学校名单(按学校代码排序)1.辽宁科技大学2.大连工业大学3.辽宁工业大学4.大连医科大学5.沈阳医学院6.渤海大学7.辽宁警察学院8.大连科技学院9.大连艺术学院10.沈阳城市建设学院11.辽宁传媒学院第二篇:高校转型发展高校转型发展的几点看法李世高校转型是近几年我国高等教育事业发展的“热门话题”。转型的目的是通过办学定位、办学目标的重构来带动办学模式、办学策略等的系统化创新,来提升学校办学

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2025-08-28
第九届科技文化节之首届研究生说课大赛决赛流程.docx

第九届科技文化节之首届研究生说课大赛决赛流程第一篇:第九届科技文化节之首届研究生说课大赛决赛流程第九届科技文化节之首届研究生说课大赛决赛流程1、选手提前一小时签到,抽签决定出场次序,确认PPT无误2、赛前半小时,各位评委、嘉宾、选手入场3、主持人致开场白,介绍评委、嘉宾,请老师致辞4、主持人宣读比赛评分规则5、主持人宣布比赛开始6、说课环节:选手进行自我介绍,然后开始说课。每人10分钟,还剩一分钟时,计时员提醒,时间到再次提醒,超时扣分。答辩环节:说课结束后,评委对选手进行一对一问答,选手进行现场答辩。时

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2025-08-28
第七章 第一节分析人类活动对生态环境的影响.docx

第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响第一篇:第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响【学习目标】1.了解我国人口增长的趋势,说出我国计划生育的具体要求。2.通过对相关资料的分析,说明人类活动对生物圈的影响是多方面的。3.认同人类活动对生物圈影响的同时,培养热爱大自然、保护环境的意识。【使用说明】1.依据学习目标,先通读教材102-106页内容,对本节主要内容有初步的了解,【达标检测】1.当你发现有人捕杀青蛙、偷猎鸟类,或者知道有人盗伐林木,你觉得最好是()A去和他们辩

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2025-08-28
第一届大气与海洋科学博士生学术论坛第二轮通知.docx

第一届大气与海洋科学博士生学术论坛第二轮通知第一篇:第一届大气与海洋科学博士生学术论坛第二轮通知第一届大气与海洋科学博士生学术论坛(第二轮通知)气候变化是现今地球科学最重要的研究课题之一,也是人类目前面临的最重要挑战。为增进博士生对气候变化最新研究进展之了解,促进校际和不同领域博士生交流,在北京大学的资助下,北京大学大气与海洋科学系将组织一次博士生学术论坛。参加人员将展示自己的研究结果。论坛也将邀请著名学者介绍气候变化前沿研究。我们热情邀请各高等院校和研究院/所大气、海洋、及其他气候相关专业博士生参加!一

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2025-08-28
第一讲 以实践为基础的研究方法.docx

第一讲以实践为基础的研究方法第一篇:第一讲以实践为基础的研究方法第一讲以实践为基础的研究方法实践是社会存在和发展的基础,是认识发生和发展的基础,也是社会科学研究的方法论基础。在实践中发现和提出问题,对实践经验进行理论概括和总结,通过实践检验理论和发展理论,是社会科学研究应当遵循的基本原则。一、立足实践需要研究理论(一)社会生活本质上是实践的“社会生活在本质上是实践的。凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”马克思与黑格尔实践的定义:实践活动是一种感性

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2025-08-28
第一节研究性学习课讲些什么好.docx

第一节研究性学习课讲些什么好第一篇:第一节研究性学习课讲些什么好问题1、第一节研究性学习课讲些什么好?【教学反思】有的老师上第一节研究性学习课,就大讲特讲研究性学习课程的特征和课程价值、课程目标和主要内容、实施途径和一般步骤等等,干巴巴的说教,学生如坠云雾中,心生畏惧和疑惑,第一节下来就对研究性学习不感兴趣了。所以第一节课简单讲一下研究性学习定义,重要的是让学生看一看研究性学习“成果”是什么样子就可以了;重要的是第一节课就要有作业,抓紧时间在第一节课就上路。只有当学生亲身经过和体验了一次研究性学习全过程,

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2025-08-28
第24 课改革开放的新时代学生版.docx

第24课改革开放的新时代学生版第一篇:第24课改革开放的新时代学生版曹丿中学初一政治·讲学案班级学号姓名课题:第24课改革开放的新时代第1框举世瞩目的成就日期:课型:新授主备:丁桂林审核:学习目标:1、了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济,给国家、社会带来的巨大变化。2、深刻感受改革开放以来我国取得的巨大成就。教学重点、难点:感受改革开放以来我国取得的巨大成就教学时数:第1课时总22课时一、课前导学:112月党的十一届三中全会以来,党中央做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设

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2025-08-28
空间原理——读书笔记.docx

空间原理——读书笔记第一篇:空间原理——读书笔记空间原理——建筑空间组合设计原理本周阅读了我国著名建筑大师冯纪忠的文章《空间原理——建筑空间组合设计原理》。建筑中的空间概念,是客观存在的反应。从空间组合的角度进行设计原理的研究,能使建筑设计更加完美完善。读了本文章,我对建筑的设计,空间的原理及架构有了进一步的了解。所谓建筑设计,必须要有一个过程。所以,设计必须经过思考,提出方案,检查方案,实施方案,再总结的过程。这些步骤缺一不可,我们必须循序渐进,脚踏实地,一步一个脚印的进行。而在设计的整个过程之中,应该

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2025-08-28
积极分子具体表现.docx

积极分子具体表现第一篇:积极分子具体表现积极分子具体表现思想上:该生一直本着积极主动的态度向党组织靠拢,及时递交了入党申请书和思想汇报。参加了初、中级党校培训并全部顺利通过。经常和老师、同学们沟通,发现并及时改正自己的不足。工作上:该生作为班里的团支书,以服务同学为宗旨,积极主动地带领好同学完成党组织举行的各项活动,如:“红色五月党在我心中”等一系列大型活动。每个学期开学初都组织班里同学召开班会,带领同学们做好上一个学期的工作总结,并为班里成绩前三名的同学颁发奖品。在大二上学期,担任2011级临床11班的

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2025-08-28
科研能力训练.docx

科研能力训练第一篇:科研能力训练培养自己的科研能力1.坚实的基础,宽广的知识面2.掌握学科前沿的最新动态当你要从事某一领域的研究的时候,你必须了解国际国内的同行研究者们在这一学科研究领域的最新研究动态以及该领域的前沿研究内容和成果,以判定你即将从事的研究内在的学术地位和价值。你可以从网上,期刊(尤其是最新的外文期刊),国际国内学术会议中获取这方面的信息。3.科研创新性搞科研不能总是重复别人的实验,这样做你就只能一直跟在别人的后面,永远做不出有创新性的工作。任何一项新科研成果的取得都是叠加在前人工作的基础上

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2025-08-28
离子方程式书写步骤.docx

离子方程式书写步骤第一篇:离子方程式书写步骤书写离子方程式的基本步骤:(1)写:写出配平的化学方程式。(2)拆:把可溶性强电解质拆成离子,其它写分子式。(3)删:删掉反应前后不变的离子。(4)查:检查离子方程式等号两边:原子个数、电荷总数是否相等。例:写出硫酸和氢氧化钠溶液反应的离子方程式:(1)写:H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O(2)拆:2H++SO42-+2Na++2OH-==2Na++SO42-+2H2O(3)删:2H++2OH-==2H2O(4)查:H++OH-==H2O(方程式

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2025-08-28
离子反应教案编辑精选.docx

离子反应教案第一篇:离子反应教案离子反应教案(精选多篇)《离子反应》教案江苏省郑集高级中学史延海教学目标:通过本节课的教学使学生做到:1、能区分常见的强、弱电解质,并会书写电离方程式2、知道离子反应的实质和离子反应发生的条件3、学会用离子方程式表示溶液中的离子反应重、难点:离子反应的概念、实质、发生条件会用离子方程式表示溶液中的离子反应能力培养:进一步提高学生的自学能力、实验探究能力;培养他们的合作意识学情分析:应该已经掌握电解质与非电解质的知识,其他知识大多数同学可能不知道教法选择:探究式等教具使用:实

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2025-08-28
种群的数量变化的教学反思.docx

种群的数量变化的教学反思第一篇:种群的数量变化的教学反思如何在《种群数量变化》中应用模型构建法高二生物组范秀娟《种群数量的变化》这节内容在高考大纲中考查级别是二级,就是除了学生能说出本节涉及的基本内容外,还要会运用知识解决实际问题。知识可以分为三个部分:不够精炼,表述上有点混乱,要注意过渡自然,这是我在今后的教学中所要追求的最大目标。本节课采用过程性评价的方式,即在动态的教学活动中对难以量化的学生学习过程和效果进行评价,要在学习过程中关注学生的学习动机和态度,促成学生及时地进行反思,以改善学生的学习效果,

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2025-08-28
种群的数量变化 教学反思.docx

种群的数量变化教学反思第一篇:种群的数量变化教学反思种群的数量变化教学反思【教材分析】1、内容与地位本节内容包括两个方面:一是构建种群数量增长的数学模型以及种群数量增长的类型,二是探究培养液中酵母菌种群数量的变化。本章是教材首次向学生介绍有关生态学的知识,是后面学习群落和生态系统知识的基础和前哨,而本节内容又是其中的重点和难点,知识点较多而且较难。在教学深度的把握上应定位在让学生尝试去构建种群增长的数学模型,理解有关专业术语,并用数学模型(数学公式和坐标曲线图)解释种群数量的变化,语言力求形象生动,避免不

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2025-08-28
社科院研究生院经济学产业经济在职博士招生简章.docx

社科院研究生院经济学产业经济在职博士招生简章第一篇:社科院研究生院经济学产业经济在职博士招生简章研修班|总裁班|EMBA|在职博士()社科院研究生院经济学产业经济在职博士招生简章中国社会科学院研究生院成立于1978年,是我国第一所人文社科类研究生院。作为人文社会科学学科设置最完整的研究生院,我院现有38个教学系,80个博士学位授予点和87个硕士学位授予点。在2007年中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组公布的《2007中国大学研究生院评价》报告中,中国社会科学院研究生院入选中国19所一流研究生院,并以

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2025-08-28
离子共存总结精编.docx

离子共存总结第一篇:离子共存总结离子共存(彭英)在溶液中离子是否大量共存的问题是一种常考的选择题型,由于题中条件变化多端,共存情况复杂,往往使不少学生判断失误。其实,只要掌握好离子共存问题所包括的两部分内容:题设情景和知识规律,这类问题就会迎刃而解。关于多种离子能否在同一溶液中大量共存,可用一句话概括“一色二性三特殊四反应”。一色:根据题目要求是无色溶液,则Cu2+、Fe3+、Fe、Fe(SCN)3、MnO42+—、等有色离子或某些单质分子(如:Cl2、Br2、I2等)均不能大量存在。二性:指溶液的酸、碱

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2025-08-28
社会学专业 组织与社区研究方向硕士研究生必读书目(大全).docx

社会学专业组织与社区研究方向硕士研究生必读书目(大全)第一篇:社会学专业组织与社区研究方向硕士研究生必读书目(大全)社会学专业组织与社区研究方向硕士研究生基本阅读书目4/15/2013书名1.现代社会学理论2.自杀论3.社会学方法准则4.社会科学方法论5.新教伦理与资本主义精神6.交往行动理论7.社会的构成8.社会理论的基础9.组织行为与过程10.组织理论与设计11.组织行为学12.组织理论13.管理行为14.组织社会学十讲15.思想和行动的社会基础16.社会生活中交换与权力17.不平等与异质性18.社会

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2025-08-28
硕士研究生教学实践总结报告.docx

硕士研究生教学实践总结报告第一篇:硕士研究生教学实践总结报告硕士研究生教学实践总结报告我的教学实践任务是“彩色电视信号的数字编解码器设计与制作”这门课程的教学,通过教学带给我对于专业的认识是深刻的,带给我的改变也是深远的,这其中可圈可点的东西很多,为了更好的总结经验教训,提升在学术研究方面的建树,并使自己在以后的实践活动中更上一层楼,现将上学期的教学实践工作总结如下:准备方面:由于我所面对的学生跟我有着相近的年龄,又加上我也曾经有过相似的学习生活经历,因此面对陌生的他们我的心里多了一份轻松也多了些许自信。

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2025-08-28