





















马原教学知识点及思考题(最终定稿)第一篇:马原教学知识点及思考题《马克思主义基本原理概论》教学知识点、思考题绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学知识点:1、什么是马克思主义;2、马克思主义的三个组成部分;3、马克思主义产生的经济、社会历史条件和阶级基础;4、马克思主义的三个理论来源;5、马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的理论成果;6、马克思主义最根本的世界观和方法论;7、马克思主义最鲜明的政治立场;8、马克思主义最重要的理论品质;9、马克思主义最崇高的社会理想、10、学习马克思主义最根本的方




马原报告范文第一篇:马原报告范文《民工棚走出的博士生》案例分析报告《工棚里走出的博士生》讲述了谭文通过自己坚持不懈的努力从下岗职工一步步成长最终成为一名上海财经大学国际金融学博士生的故事,从文章中我们不难看到其成功背后所蕴藏的艰辛和汗水。谭文用自己的亲身经历告诉我们,要想获得成功就必须要付出自己的努力,只有付出才会有回报。仔细分析案例,我们发现谭文的成长过程体现了一些马克思主义哲学的基本原理。首先,谭文通过自己的不懈努力从一名下岗职工最终成为一名博士生,这体现了马克思主义辩证唯物主义从量变到质变的基本规律




马原教学大纲第一篇:马原教学大纲《马克思主义基本原理概论》教学大纲说明一、课程的目的与任务《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系的主干课程,其内容包括:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,树立马克思主义的人生观和价值观,学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题,培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念,自觉地坚持党的基本




马原总结第一篇:马原总结1.什么是马克思主义?马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。(1)从创立与发展主体来讲:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的、而由其后各个时代各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系(2)从阶级属性来讲:马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说(3)从研究对象和主要内容来讲:马克思主义是无产




马原小组总结第一篇:马原小组总结小组讨论总结一、研究题材社会二、研究内容大学生遭遇电信诈骗问题三、小组成员收获与感想总结通过几个案件的学习,可以看出在信息化高度发展的这个时代,银行也同时面临着来自多方面不法分子违法操作的案件风险,如票据诈骗、电话诈骗、短信诈骗等,不法分子企图利用客户信息、银行的薄弱环节进行诈骗,此类案件在近几年呈高发状态。面对这些各式各样的骗局,我们都不禁提出了疑问。而我们结合图文和自身收集到的案例向同学们解释其中的”技窍”后,大家头上的疑团才开始散开。诈骗可能不是每个人都遇到过的,但是




马原实践报告第一篇:马原实践报告选题:1、据西方多家媒体报道,马克思的《资本论》等著作,在德国、美国、法国和英国等地持续热销。2008年10月17日,在德国法兰克福的“卡尔•马克思书店”,《资本论》第一部销售一空。仅德国一个出版商,在2008年,就销售上万册之多。近一年来,马克思及其学说,频繁出现在西方媒体上,研究推崇马克思学说的社会活动不断升温。马克思不仅在他的故乡德国“热”了起来,也不仅在他流亡多年的英国“热”了起来,而且,在当今最发达的资本主义国家美国也“热”了起来。不少人千里迢迢从其他国家和地区赶




马原实践教学方案第一篇:马原实践教学方案“马原学生讲坛”——马克思主义基本原理实践教学指导方案实践课程设计的思想:在进行本课程的教学过程中,理论和实际相结合始终是我们的教学宗旨,而学生进行马克思主义理论课学习的目的最终是为了应用。在传统的教学模式中,基本上都是老师占据在讲坛之上进行面授,学生很少获得机会在讲坛上发表学习体会,也缺少其他实践机会。但是,我们认为,即使是理论课程,学生也是需要实践的,而且也能找到合适的实践方式。实践课教学的方式是拿出少量学时,设立学生讲坛,让学生结合之前刚学过的基础理论知识,再




马原实践报告第一篇:马原实践报告《中国哲学史》读后感所谓读史能够明智,看一件事物需要了解它形成发展演绎的整个过程,方能对其现状理解的更为透彻。现代中国人的观念一定与古代中国思想哲学有着千丝万缕的联系。而中国近代社会的变迁,制度的改良与革命,鸦片战争以来西方以坚船利炮促成两个文明碰撞所致的一次次的思潮,也无一不见证了中国人在思想上发生的变化。总有个挥之不去的困惑萦绕在脑海里:为什么中华文明曾经在唐朝时候如此强大,综合国力在当时属世界前列;而到了明清,国家却一步步走向没落,政府的集权暴政和愚昧无知随着文字狱的




马原实践心得第一篇:马原实践心得马原实践心得经过一周左右的马克思主义基本原理实践,我感慨颇多。它让我看到了河海大学学生们的某一面。讨论、决定课题、遇到的种种情况还在脑中盘旋,感谢这次的实践活动给我提供了一个与同学接触、交流的机会,并与合作同学共同努力、进步的机会。选题是关于在河海大学江宁校区图书馆的活动情况,其中包含了同学们较为关心的占座情况。作为大学生,出入图书馆几乎每天都能看到占座现象,在与同学、朋友交流过程中,也常常抱怨占座情况,对占座行为,我一直十分厌恶,认为这不仅是一种不道德的行为,更反应了一种




马原复习资料总结第一篇:马原复习资料总结马克思主义基本原理概论一、绪论1.什么是马克思主义?从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上理解,即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法,也包括经列宁对其继承和发展,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。2.马克思主义的三个组成部分:马克思主义




马原学习报告第一篇:马原学习报告这个学期我们学习了《马克思主义基本原理概论》。马克思主义基本原理是整个马克思主义学说的理论基础,是中国共产党的指导思想以及党全部理论和实践的理论基础。对我们作为有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生来说,学习这门课程可以帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观,理解做人做事做学问的道理。这门课程开设了导读和课堂实践环节。导读由同学组织,带领大家熟悉课本知识,了解相关内容。随后老师对课程内容进行详细的讲解。最后由同学组织课堂实践。以活动的形式加深同学们对该章内容的印象。通过文




马原作业第一篇:马原作业姓名:尹齐专业班级:水产1001学号:2010308200106大学生校内外兼职大学生生活丰富多彩,从高中到大学发生了许多巨大的变化,高中有老师教学,部分被动学习到大学基本自主学习,这样一来,我们就有了许多空余的课外时间,许多大学生就利用大部分课余时间投入到校内外兼职当中去了,课外的兼职无疑是一个很好的途径;但就大学而言,大学生的首要任务还是学习,专业知识的储备和社会经验的积累无疑是很好的选择,但另一方面,我们大学生该如何处理好兼职和学习的关系呢?马克思恩格斯的辩证唯物主义中的辩证




马原作业第一篇:马原作业太原科技大学思想政治理论课实践教学成果汇报(经典著作选读)课程:马克思主义基本原理概论题目:经典名著选读班级:机自141208班姓名:郝渊源学号:201412030804指导教师:李文管书名:《共产党宣言》作者:马克思、恩格斯阅读时间:2015年11月3日主要内容:《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。构成《宣言》核心的基本原理是:每一历史时代主要的生产方式与交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖




马列教学部2011年工作总结第一篇:马列教学部2011年工作总结马列教学部2011年工作总结2011年,为了适应我校申办本科教育的需要,学校进行了部系调整,人文学院更名为马列教学部,并将原有旅游管理、市场营销、人力资源管理、酒店管理等四个专业划归经济管理系;文秘专业划归汉语言文学系,马列教学部保留思想政治教育专业。今年以来,马列教学部在校党委、行政的正确领导下,以科学发展观为指导,以申办本科教育为目标,突出加强内涵建设,深化教育教学改革,创新人才培养模式,圆满完成了各项工作任务。一、以建党九十周年为主题,




驻村工作组半年思想工作学习情况报告今年以来,我区严格按照产业兴旺,生态宜居,乡风文明,治理有效,生活富裕。的总要求。以实现高质量发展为主线。以增加农民收入为核心,以壮大村集体经济为突破口,以推进农村环境整治为着力点,全面推进实施乡村振兴战略,推动农业提质增效,农村文明进步,农民增收致富。按照这一主线,驻村工作组认真学习贯彻中央文件精神,加强理论与实践相结合,现将思想工作学习情况汇报如下。一、村基本情况:全村行政面积*亩、林地面积*亩、耕地面积*亩。全村户籍人口*户*人,全村两委干部*人,支委*人、村委*人




马克思读书报告第一篇:马克思读书报告“共产党宣言”一名来自日语,最初是“共产主义者宣言”的意思,后来在1904年11月13日日本《周刊·平民报》上,这部著作首次被译成「共产党宣言」。《共产党宣言》写于1847年12月——1848年1月。1848年2月24日时,第一次以单行本形式在伦敦出版。这个宣言是共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思、恩格斯起草的同盟纲领。《共产党宣言》包括引言和正文四章。1872年—1893年,马克思和恩格斯先后为《宣言》的德文、俄文、英文、波兰文、意大利文版撰写了七篇序言。七篇序言




马克思读书心得第一篇:马克思读书心得读恩格斯:《在马克思墓前的讲话》的读书心得1883年3月14日下午,国际无产阶级的伟大导师和领袖卡尔·马克思逝世于伦敦的工作室。三月十七日,在伦敦北郊的海格特公墓举行了马克思遗体安葬仪式。《在马克思墓前的讲话》(以下简称《讲话》)是恩格斯在安葬仪式上致的悼词。恩格斯高度地评价并热忱地颂扬了马克思一生为无产阶级的解放事业建树的不朽功勋,精辟地论述了马克思划时代的杰出理论贡献和伟大的革命实践,抒发了崇敬、爱戴和痛悼马克思的深厚无产阶级感情。《讲话》的第一部分(一二自然段)简




马克思观影心得第一篇:马克思观影心得马克思观影心得电影《天狗》,讲述一位护林员李天狗的故事。李天狗,战斗英雄,一腿残废,退伍后服从安排携妻带子到边远山区当护林员。山区缺土少雨,然树好,在那穷乡僻壤,诱惑着当地村民的非法砍伐。李天狗软硬不受,坚守岗位,导致全村人的集体对抗,遭遇停电停水,最后付出生命的代价。在完完整整仔仔细细的看完《山狗》后,对影片所宣扬的为了保护国家财产,即使付出个人的毕生幸福乃至生命也在所不惜之论调,也已经有另一番的解读,对个人的命运亦习惯性的纳入制度的视野中加以考察。但是抛开这些不论,




马克思考题第一篇:马克思考题名词解释1.实证主义2.文化保守主义3.方法论的多元论4.价值中立的原则5.价值自由6.历史视域简答题:1.什么是社会科学研究中的客观主义?(解释学)2.什么是社会科学批判与启蒙的使命?(韦伯)答案:1.实证主义:实证主义是指强调感觉经验、排斥形而上学传统的西方哲学派别,又称实证哲学,作为一种具有明确规定的哲学思潮,实证主义开始于19世纪法国哲学家孔德的“实证哲学”。实证主义的基本特征:将哲学的任务归结为现象研究,以现象论观点为出发点,拒绝通过理性把握感觉材料,认为通过对现象的




马克思第一篇:马克思马克思主义哲学原理姓名:谷雨专业:水利水电建筑工程班级:水工1004班学号:2010071136论述解放思想与实事求是的辩证关系解放思想和实事求是的辩证关系:解放思想和实事求是是统一的,解放思想是实事求是的内在要求,实事求是是解放思想的基础。两者的目标是一致的:都是为了使主观和客观相符合,创造地研究新情况、解决新问题、开拓新局面。两者的着眼点有所不同:解放思想着眼于从主体方面,强调充分发挥人的主观能动性;实事求是着眼于从客体方面,强调遵循事物的客观规律。解放思想和实事求是体现了发挥主观


