汉语言文学专业书单第一篇：汉语言文学专业书单当代文学部分阅书目(作品)作品部分：50-70年代小说阅读目录：中短篇：*萧也牧的《我们夫妇之间》和路翎《洼地上的“战役”》*王蒙《组织部新来的青年人》李国文《改选》*宗璞《红豆》邓友梅《在悬崖上》陆文夫《小巷深处》*赵树理《登记》《“锻炼锻炼”》周立波《山那面的人家》李准《李双双小传》*茹志鹃《百合花》孙犁《铁木前传》陈翔鹤的《陶渊明写》、《广零散》刘澍德《归家》、康濯《水滴石穿》杜鹏程《在和平的日子里》康濯《春种秋收》长篇：杨沫《青春之歌》、梁斌《红旗谱》柳

戊午****jj

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2025-08-27

汉语言文学专业自荐信第一篇：汉语言文学专业自荐信【自荐信|自荐书】汉语言文学专业自荐信尊敬的校领导：您好！首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。我叫XX，是XX师范学院汉语言文学专业的一名应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

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2025-08-27

汉语言文学专业《中国古代文学作品选》5篇范文第一篇：汉语言文学专业《中国古代文学作品选》第六编元代文学作品选第一章《窦娥冤》【思考题】1．关汉卿《窦娥冤》与《救风尘》在艺术风格上有何异同？2．窦娥形象的主要性格特征是什么？作品是如何表现的？3．《窦娥冤》中三桩誓愿和鬼魂诉冤情节有何作用？4．《救风尘》戏剧冲突的实质是什么？该如何评价？5．背诵：《窦娥冤》第三折[端正好]、[滚绣球]。第二章《西厢记》【思考题】1．崔张故事的意义何在？2．崔莺莺形象的内涵和价值何在？3．《西厢记·长亭送别》的语言有何特点？4

大渊****公主

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汉语言优秀实习个人总结第一篇：汉语言优秀实习个人总结教育实习个人总结教育实习个人总结在没有去实习之前，我的脑海里一直想象自己站在讲台上讲课会是什么样子，对这一天满怀期待，又充满紧张之情，当然我也为这一天的到来做好了充足的准备。2012年9月3日，我踌躇满志地来到了南丹县高级中学开始了我为期七周的教育实习。我实习的内容主要包括教学工作、班主任工作和教育调查三个方面。实习期间，在学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了实习任务。下面是我对自己实习生活的总结以及感想。一、教学工作1.认真听课、备课、试讲在

哲妍****彩妍

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汉语言文学毕业实习报告第一篇：汉语言文学毕业实习报告实习报告一、实习目的：安排我们教学实习的基本目的，就在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高我们的思想觉悟，以及观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。还为了巩固汉语言专业的知识，丰富实际工作和社会经验，掌握好语文教学技能，并将所学知识贯穿于实际工作中，所以安排本次实习。二、实习时间：2011年10月19日至2011年11月8日（3周）三、实习地点：兖州市***镇中心小学六年级一班

书生****萌哒

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汉语言文字学专业必读书目第一篇：汉语言文字学专业必读书目汉语言文字学专业必读书目1.许慎：《说文解字》中华书局，2009；2.王力：《汉语史稿》中华书局，2004；3.裘锡圭：《文字学概要》商务印书馆，1988；4.王力：《汉语音韵学》中华书局，1980；5.陆宗达：《训诂简论》北京出版社，1980；6.胡奇光：《中国小学史》上海人民出版社，1987；7.朱德熙：《语法讲义》商务印书馆，1982；8.吕叔湘：《汉语语法分析问题》商务印书馆，1979；9.丁声树：《现代汉语语法讲话》商务印书馆，1980；1

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汉语言专业毕业生求职信正文：汉语言专业毕业生求职信汉语言专业毕业生求职信1尊敬的领导：您好！首先，感谢您在百忙之中阅读我的材料。我是XX师范大学文学院汉语言文学专业的毕业生XXX，在此毕业之际，怀着对贵校的仰慕之情和对事业的执着与追求，万分诚恳地向您毛遂自荐，衷心希望能在贵校从事宣传或学生工作，贡献自己的才智。大学以来，我系统学习了本专业的基本理论课程和专业课程，并自学了新闻与秘书专业的部分课程，以良好的成绩通过了计算机X级考试和大学英语X级考试，并有近X年的校报记者、《XXXX》编辑的工作经历，具备较强

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汉语言专业生的自荐信随着社会一步步向前发展，自荐信十分的重要，自荐信可以展示出自己的才干和优势。你还不会写自荐信吗？下面是小编精心整理的汉语言专业生的自荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。汉语言专业生的自荐信1尊敬的xxx公司领导：您好！首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。我是xx大学xxx师范学院汉语专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的

新月****姐a

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汉语组工作计划第一篇：汉语组工作计划贡嘎县农村实验中学汉语文教研组2014年上学期工作计划一、指导思想以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水

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汉语的十大优势第一篇：汉语的十大优势汉语的十大优势本文是对华语最全面科学的阐述！一、使用人口最多。全世界60亿人口，200多个国家和地区，2500多个民族，现已查明的语言有5651种。使用人口最多的语言有：汉语、英语、印地语、西班牙语、阿拉伯语、德语、俄语、法语、孟加拉语、葡萄牙语等。据联合国统计，全世界16亿人使用汉语，占世界总人口的25%。联合国新公布的六大语言是：1英语，2汉语，3德语，4法语，5俄语，6西班牙语。二、汉字稳定，历史悠久，文化传承力强。/18汉字是延续五千年的文字。尽管汉语因语音的差

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汉语热IPA国际注册汉语教师国外就业前景好!日本人学中文拿甄嬛传当教材（推荐阅读）第一篇：汉语热IPA国际注册汉语教师国外就业前景好!日本人学中文拿甄嬛传当教材儒森汉语汉语热IPA国际注册汉语教师国外就业前景好！日本人学中文拿甄嬛传当教材据台湾媒体报道，之前在台湾掀起热潮的电视剧《后宫甄嬛传》，6月18日起在日本首播，同样在当地引发话题。正在日本热播的《后宫甄嬛传》，被安排在周一至周五于傍晚5至6点播出，日本剧名“宫廷の诤い女”的中文翻译为“后宫争权女”。汉语热日本一大学校长推崇东京汉语角题写6周年赠言中

如灵****姐姐

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汉语热参加2013年国际注册汉语教师资格证考试去国外做中文老师赚高薪!第一篇：汉语热参加2013年国际注册汉语教师资格证考试去国外做中文老师赚高薪!儒森汉语汉语热参加2013年国际注册汉语教师资格证考试去国外做中文老师赚高薪！汉语热据专业统计海外学中文者将达1.5亿据儒森汉语对外汉语教师培训机构调查数据显示，截至目前，我国已在全球80多个国家和地区开设了500余所孔子学院，预计2013年底，海外学习汉语人数将达到1.5亿人，但对外汉语教师的缺口却超过500万名。这意味着，对外汉语教师将成为未来最具发展前景

雨巷****怡轩

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汉语浸入式教学走进美国幼儿班五篇范文第一篇：汉语浸入式教学走进美国幼儿班汉语浸入式教学走进美国幼儿班据“底特律新闻网”(DetroitNews)7日报道，这名5岁的小女孩问老师：“您刚刚说用汉语怎么说黄色？”密歇根州兰塞克勒斯公共学区(L'AnseCreusePublicSchoolDistrict)幼儿园汉语浸入式教学项目的老师李欣(XinLi，音译)教康蒂读了一遍。小女孩一边画画，一边反复学着老师的发音。康蒂和幼儿班的同学们都是一边学画彩虹，一边跟着老师学习用汉语说出各种颜色的发音。这些幼园生在学习普

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汉语演讲比赛演讲稿第一篇：汉语演讲比赛演讲稿一首诗歌这样说“青春不是年华而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情”，虽然很受欢迎，我却不敢苟同。青春不只是心境、深沉的意志和炙热的恋情，青春在我们大学的天空里，它就是年华，似水的年华。年华似水，水很普遍。尽管有人说青春是七色的彩虹，但青春只不过是青春而已。上帝给与每个人相同的生命，也给每个人相同的青春，人人平等，没有什么特殊。不同感受只来自于每个人对青春的把握，年华似水，可以是一潭浑浊的死水也可以是一泓奔腾的清泉;可以是弱不

努力****恨风

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汉语歌曲对外汉语教学（精选五篇）第一篇：汉语歌曲对外汉语教学汉语作为外语的专业是一个更专注于汉语教学的新专业。它更专业和针对性。学校所教授的内容不仅是对英语，现代汉语，古代中国，中外文学的非常高的要求，内容如此丰富。自从汉语作为外语建立以来，对于今天的繁荣和发展，汉语作为外语的教学方法也更加成熟。如中国歌曲作为一种外语教学中的中文作用，不容忽视，并且各国语言的传播和发展，以其超越政治经济和民族文化差异的歌曲形势发挥了不可思议的作用。中国歌曲作为外语教学中的作用是从音乐的角度来看待的。音乐对人类大脑的影响以

猫巷****提格

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汉语热对外汉语专业就业前景好!学汉语对德国大学生来说是件快乐的事第一篇：汉语热对外汉语专业就业前景好!学汉语对德国大学生来说是件快乐的事儒森汉语汉语热对外汉语专业就业前景好！学汉语对德国大学生来说是件快乐的事日前，柏林中国文化中心迎来了柏林经济技术大学的20多位大学生。他们带着浓厚的兴趣参加了由文化中心汉语老师主讲的别开生面的汉语课体验、并被汉语丰富的内涵与深厚的文化底蕴所震撼。学生们首先一起尝试了普通话的四个声调。同学们带着欢声笑语与老师一起互动。“有房、有畜，就是‘家’；有妻、有儿，就是‘好’”。随着

宜欣****外呢

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汉语文(作文)罗布[五篇]第一篇：汉语文(作文)罗布胆小的我10级4班：旺珍天真无暇的儿童时代，我有过许多美好的回忆，也闹过许多笑话。记得上一年级的某一天，我像往常一样去上学，快到教室附近就听到朗朗的读书声，原来许多同学在背声母。漫长的第三节课终于下了，我背着书包独自一个人回家，回家的路上我感觉好像有什么东西在跟着我，快到家的时候那个东西好像还在跟着我。我有点害怕，不敢往后看。终于到家了，我问妈妈“妈妈！妈妈！快看是什么东西在跟着我？”“没什么呀！”妈妈觉得很奇怪，我立刻往后看了看，你们猜我看到了什么？我

景山****魔王

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汉语标点符号用法总结第一篇：汉语标点符号用法总结汉语标点符号（部分）用法和相关术语一、汉语标点的定义用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用的符号。二、标点符号的种类（一）点号⒈句号⑴用于陈述句末尾，表示陈述语气。⑵用于语气缓和的祈使句和感叹句末尾。注：当一句话的意思已表达完整时，就可使用句号。⒉问号⑴用于普通疑问句末尾，表示疑问语气。⑵用于反问句末尾。⑶用于设问句末尾。⑷当问号作为标号用于句内（一般用于句内括号中），表示存疑或不详。⑸问号在连问或表达强烈疑问语气时可以叠用，

fu****级甜

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汉语方言词汇语法调查表第一篇：汉语方言词汇语法调查表汉语方言词汇语法调查表安逸（蛮安逸）把本书我掰（掰别个）白晶哒白天（日里）傍晚（煞黑）抱鸡母（抱窝鸡）背不住背不住（受不了）鼻涕（鼻挺、鼻连）秕谷（瘪谷）蝙蝠（檐老鼠）标致鳖（脚鱼）脖子(颈项)不服周（不服气）不照买。不知不知道（找不到）苍蝇侧巴子侧把子炒现饭仯子（半大男孩）吃早饭过早冲瞌睡出挺（丢丑）穿着红红色（黄黄色）的衣服。撮拐跶倒打翻叉打破（劝阻，使某事不能成功）打闪（扯闪）打条褂（打条肚）打条褂。打转（散步）大后天大家都等例在。大腿（胯子）大姨

是你****枝呀

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汉语教程教案第13课（五篇）第一篇：汉语教程教案第13课汉语教程第二册第十三课教案（二）贾昊一．教学内容：第十三课的把字句，生词以及语言点二．教学难点：把字句三．教学对象：语言C班学生四．教学用具：卡片若干、多媒体、PPT五、教学要求：（一）通过课文讲练，要求学生在理解课文意思的基础上能流利地朗读课文并能把这三段课文背说下来。（二）要求学生记住汉语“把”字句的结构公式，理解“把”字句的组句规则，掌握“把”字句对“把”的宾语、主要动词及其所带成分的要求，掌握否定词和能愿动词在“把”字句中的位置。五．教学步骤

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