





















普通话汇报材料(精选5篇)第一篇:普通话汇报材料安古城小学迎省检工作亮点—书法伴我童年辛集镇安古城小学位于美丽富饶的安古城村,现有在校生648人,教师29人。多年来在上级部门及市教育局、中心校的领导下,我校坚持“一字之规,终生之准”的办学理念,打造“书法学校”办学特色。高度重视学生书法教育工作,贯彻落实省、市各级部门学校书法写字工作精神。把书法教育工作作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项教育内容来抓,把师生书法教育作为课改的重要课程设置来抓。书法教育对优化语言文




普通话比赛策划书第一篇:普通话比赛策划书第二届校园普通话大赛策划书主办:院团委、社团联合会协办:超越梦想协会一、宗旨让每一个学生都学会知恩,感恩,报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。二、原则以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。三、目的:调动参赛学生积极准备,掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园班级文化




普通话水平智能测试系统操作指南第一篇:普通话水平智能测试系统操作指南国家普通话水平智能测试系统操作手册(简易版)安徽科大讯飞信息科技股份有限公司目录一1.2.二1.2.2.12.22.32.4三四系统简介........................................................................................................................3系统构成............................




普通话朗读:作品14号《和时间赛跑》(五篇)第一篇:普通话朗读:作品14号《和时间赛跑》朗读作品14号作品14号读小学的时候⑴,我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈⑵又一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子⑶,断断续续地持续了很久,爸爸⑷妈妈⑸也不知道⑹如何安慰⑺我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了⑻,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。“什么⑼是永远不会回来?”我问着。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去,它就永远变成昨天,




普通话比赛演讲稿第一篇:普通话比赛演讲稿教我如何不想她----我的学生我的爱亲爱的各位领导,老师,下午好,今天我交流的题目是《教我如何不想她----我的孩子我的爱》,普通话比赛演讲稿。有一句话说的好:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我,我们虽不是神,是凡人,但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。作为老师,尤其是小学老师,都会遇到这样的困惑:为什么有的学生怎么教也学不会?卫生么有的孩子天生捣蛋鬼,于是,当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时,老师们不禁会觉得不知所措,甚至在不觉间会得




普通话比赛总结讲话第一篇:普通话比赛总结讲话普通话比赛总结讲话各位老师、同学们:大家下午好!人同心,语同音,雅言传承文明,经典浸润人生。今天,我们齐聚一堂,举办我校普通话比赛,共同感受世界上最美的语言----普通话的无穷魅力!首先,请允许我代表学校对各位老师在繁忙的工作之余对比赛选手进行认真排练表示深深的谢意,同时对本次比赛的组织老师和学生干部们表示衷心的感谢!语言是一个民族的声音,而普通话正是我们中国的国语,是中华民族独有的语言标志和宝贵财富,是我们整个民族智慧的结晶,它为创造和传播中华文明和灿烂文化做




普通话校本培训方案第一篇:普通话校本培训方案普通话校本培训方案为了进一步提高我校全体教师的普通话水平,提升教师的专业素养,促进课堂教学效率的提高,决定组织我校全体教师进行普通话培训,方案如下:一、培训目的:1、通过培训,使教师认识到学习普通话对提高自身素质,实现顺畅交流,以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。2、通过培训,提高全体师生的普通话水平,增强自觉使用普通话的意识。二、培训对象:全体任课教师三、培训时间:2016年7月13日——7月16日四、培训地点:水尾小学会议室五、培训方式:1、集中授课




普通话朗读整理(推荐)第一篇:普通话朗读整理(推荐)普通话口语训练——朗读文章作品1号茅盾《白杨礼赞》(节选)作品2号张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》(节选)作品3号贾平凹《丑石》(节选)作品4号[德]博多·舍费尔《达瑞的故事》(节选),译者刘志明作品5号峻青《第一场雪》(节选)作品6号谢冕《读书人是幸福人》(节选)作品7号唐继柳编译《二十美金的价值》(节选)作品8号巴金《繁星》(节选)作品9号李恒瑞《风筝畅想曲》(节选)作品10号[美]艾尔玛·邦贝克《父亲的爱》(节选)作品11号冯骥才《国家荣誉




普通话朗读第一篇:普通话朗读窗外荷荷地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看见先生站在面前。仍旧是矮小的身材,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈棒的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个简单的书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一




普通话朗读美文《海燕》——高尔基第一篇:普通话朗读美文《海燕》——高尔基普通话朗读美文|《海燕》——高尔基在苍茫的大海上,风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着海浪,一会儿箭一般地直冲云霄,它叫喊着,──在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听到了欢乐。在这叫喊声里,充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨到来之前呻吟着,──呻吟着,在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也呻吟着,──这些海鸭呀,享受不了




普通话是校园最美丽的语言第一篇:普通话是校园最美丽的语言普通话是校园最美丽的语言——一(5)班推广普通话主题班会班会目的:1、营造说普通话的氛围。2、引导学生养成说普通话的习惯。班会地点:八六班教室时间:2008.09.08参加人员:全体同学及班主任班会设计:1、班主任谈谈推广普通话的重要性我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,以操北方方言江淮次方言的镇江人为例,若非训练有




普通话朗读60篇之42-我的母亲独一无二第一篇:普通话朗读60篇之42-我的母亲独一无二普通话朗读60篇之42:我的母亲独一无二篇一:教师资格考试普通话朗读:我的母亲独一无二教师资格考试普通话朗读:我的母亲独一无二朗读作品37号作品37号记得我13岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫⑴,也没有亲戚⑵,够清苦的,但她经常能拿出令人吃惊的东西⑶,摆在我面前。她从来不吃肉,一再说自己是素食者。然而有一天,我发现母亲正仔细地⑷用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白⑸了她称自己为⑹素食者的真正原因




普通话第一篇:普通话国家普通话水平测试30个话题范文话题1、我的愿望(我的梦想)也许由于受家庭的影响吧!我从小就喜欢老师这个职业,从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。初中毕业那年,我毫不犹豫地在志愿表上填下:“中师”两个字。我的老师为我感到惋惜!他说:“考个重点高中以后就是个大学生了,以你目前的潜力是没问题的。嗯!可惜啊!”可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。他们都对我这样说:“人生的价值在于贡献,无论是科学家,高级干部和教师都一样是贡献,贡献是不分职业高低的!”我很感谢母亲和大哥对我的大力




普通话是我们全国的通用语言五篇范文第一篇:普通话是我们全国的通用语言普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译。必须大力推广普通话。只有推广普通话,才




普通话教师发言稿第一篇:普通话教师发言稿规范语言文字演讲稿亲爱的老师,家长朋友们:大家早上好!今年是第七届全国推广普通话宣传周,这届“推普周”还要求人们准确地写规范字,那为什么要大力推广普通话,促进语言文字规范化呢?语言文字是人类社会最伟大的发明,是社会进步的最重要的交流工具,然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样,虽然须臾不可离,但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言,就如同一张“名片”,你有了这张“名片”,就能与文明进一步无障碍“握手”。大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家




普通话教案第三节1第一篇:普通话教案第三节1第三节普通话语音的特点教学目的和要求:讲述普通话语音的特点,要求学生能够运用所学知识,对普通话语音和英语语音进行比较,从而加深对普通话语音特点的理解和把握。教学重点:普通话语音的“三大特点”教学难点:普通话语音与英语语音的比较教学方法:讲授法、讨论法教学手段:课件演示教学时数:2学时教学内容和步骤:一、每个音节都有声调在汉语中,每个音节均有声调,声调的不同能够区别语言单位的含义,起到区别意义的作用。如:(1)yū—yú—yǔ—yù(2)新北京,新奥运。XīnBě




普通话推广工作总结(最终定稿)第一篇:普通话推广工作总结武沟初中普通话推广工作总结共青团武沟初中委员会二零零七年十一月二十五日普通话推广工作总结语言文字是国家主权和尊言的象征。语言文字是信息的载体,是国家和民族的象征,是统一团结的纽带。推广普通话是社会发展和国家统一、民族团结的需要,是未来世界的需要。按照上级主管部门的安排和学校工作整体部署,结合我校实际情况,我们制定了普通话实施方案并按期组织学习,已取得了空前成绩。现总结如下:一、普通话推广工作的操作办法及取得成效1.以好带差,强化训练鼓励老师在课堂上积




普通话教案第一篇:普通话教案普通话教案一、导入:(一)方言版自我介绍:大家好。首先,我先自我介绍一下,我叫XX,来自xx,年龄保密,爱好广泛。我今天先暂时充当一下你们的老师,讲的不好希望大家多多包涵(哎,你们怎么笑开了,我还没讲来)。问:同学们,你们知道我是哪人吗,刚才说的你们能听懂吗?没错,我是青岛的,所以我刚才说的是青岛方言。同学们觉得我用方言给你们讲课是不是特别别扭啊。所以,普通话很重要,真的很重要。(二)咱们找同学起来讲讲自己想干什么吧,具体职业。播音员医生律师演员舞蹈家画家书法家冒险家二、揭示课




普通话推广周(小编整理)第一篇:普通话推广周《普通话推广周》活动方案为推动我校创建市级语言文字规范化示范校工作向更高标准迈进,为使语言文字规范化工作更好纳入我校培养目标,纳入学校常规管理,纳入教师和学生基本功训练,渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中,为更好地增强我校师生员工的语言文字规范化意识,提高语言文字应用能力,为迎接今年六月市语委对我校进行的市级语言文字规范化示范学校的评估验收,学校拟在五月中旬开展“推普周”活动,活动方案如下:一、领导小组:组长:马强副组长:郭淑华组员:刘栋梁、




普通话推广周工作总结第一篇:普通话推广周工作总结东沟小学普通话推广周工作总结普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。我校按上级指示和布署实施,全面实施素质教育,努力培养学生的综合能力。在9月8日-9月14日普通话周方面,我们成立了领导小组,校长任组长,副校长任副组长,语文


