语言智慧的故事第一篇：语言智慧的故事1，歌德让路的故事一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却笑着说：“我则恰恰相反。"说完闪身让批评家过去。2，周总理与国民党代表的故事话说有一次国共谈判，国民党代表理屈词穷，自知不是对手，于是以攻为守，倒打一耙：“算喽算喽，跟你们共产党说话，简直就是对牛弹琴！”此话一出，正派人士无不义愤填膺：怎么能在这样的场合说出如此流氓的话来呢？反派人士却得意洋洋：看你共产党怎么对付

一吃****继勇

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2025-08-28

语言汉字规范化示范学校汇报材料第一篇：语言汉字规范化示范学校汇报材料“语言文字规范化示范学校”汇报材料为了全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，几年来，我们以创建“市级语言文字规范化示范学校”为契机，把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入人才培养目标，纳入教育教学常规管理，渗透到德智体美和社会实践等各项活动中，做到了语言文字规范化，工作有机构、有目标、有计划、有措施、有考核，活动规范有序，健康开展，成效显著。现将学校此项工作的开展情况向您们予以汇报：一、组织制度规范化为了提升语言文字规范化工作的整体

一只****ng

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语言文采的七大秘诀第一篇：语言文采的七大秘诀让高考作文更有“文采”的七大秘诀“文采”，意思是“华丽的色彩”，但是“有文采”又不能简单地等同于华丽，它需要思想做支撑。“有文采”概括起来应具备如下特点：(1)富含哲理，耐人寻味。(2)富于变化，错落有致。(3)节奏感强，朗朗上口。要使你的语言具备上述特点，需要掌握最基本的方法：一、巧用修辞修辞的作用就是使语言生动、形象，恰当的修辞会使你的语言文采斐然。1、巧用排比排比就是用一组结构相同或相似、意思相关、语气一致的句子或词组成串地排列在一起，用以增强语势，抒发感

兴朝****45

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语言文学专业求职信写作第一篇：语言文学专业求职信写作尊敬的校领导、老师：您好！首先，感谢您在百忙之中阅读我的材料。我是广西师范大学文学院汉语言文学专业2008届毕业生袁祯，值此毕业之际，怀着对贵校的仰慕之情和对事业的执着与追求，万分诚恳地向您毛遂自荐，衷心希望能在贵校从事宣传或学生工作，贡献自己的才智。大学以来，我系统学习了汉语言文学的基本理论课程和专业课程，并自学了新闻与秘书专业的部分课程，以良好的成绩通过了江苏省计算机一级考试和大学英语四级考试，并有近四年的校报记者、《心声报》和《学生工作简讯》编辑的

努力****冰心

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语言文字训练题[精选合集]第一篇：语言文字训练题2013届高三一轮复习新人教版语文必修五专题训练(四)——古代诗文阅读第一组：(36分)一、阅读下面的文言文，完成1—4题。(19分)海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬．自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大

努力****爱敏

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语言文字规范化自评报告第一篇：语言文字规范化自评报告田园文化与规范语言文字共襄盛举--------高田小学语言文字规范化工作报告近年来，我校始终在贯穿“田园文化”的同时，以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，认真贯彻和落实各级下达的语言文字规范化的有关方针政策，并以素质教育为载体，将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中。学校是语言文字工作的基础阵地和窗口单

猫巷****晓容

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语言文字规范化示范校自评报告第一篇：语言文字规范化示范校自评报告语言文字规范化示范校自评报告.txt婚姻是键盘，太多秩序和规则；爱情是鼠标，一点就通。男人自比主机，内存最重要；女人好似显示器，一切都看得出来。南靖二中创建市级语言文字规范化示范校自评报告福建省南靖第二中学地处南靖县金山镇，位于鹅髻山下、九龙江畔、依山傍水，环境优美。学校创办于1956年3月，2006年被评为省“二级高中达标学校”。图书馆是省级示范图书馆，是第八届、第九届、第十届省级文明学校，迄今已有54年的校史。学校现有教职工242人，专任

是你****元呀

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语言文字达标校自查报告第一篇：语言文字达标校自查报告语言文字工作达标校建设自评自查报告万年县南溪中心小学为了切实提高师生规范使用语言文字的能力，提升学校语言文字工作的整体水平，深入贯彻实施《国家通用语言文字法》，全面贯彻国家语言文字政策法规，充分发挥学校教育教学的主渠道作用通过多种途径、采取多种方式，了解国家新时期语言文字工作面临的新形势和新业务，以先进的理念指导学校语言文字工作，积极参与语言文字达标校建设。对照《中小学语言文字工作指导标准》对本校语言文字工作进行了全面细致、认真求实的自查评估，现将具体情

是秋****写意

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语言文字领导小组第一篇：语言文字领导小组唐园镇中心小学语言文字工作领导小组组长：秦玉臣副组长：肖军华成员：李友东王绍明吴树军燕芳明第二篇：语言文字工作领导小组语言文字工作领导小组、分工与职责老君坡乡初级中学二零一二年十月老君中学语言文字工作领导小组、分工与职责一、指导思想认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使学校语言文字工作的规范化。二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组（一）语言文字规范化领导小组组长：康健吉（校长）副组长：李铎（副

努力****采萍

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语言文字规范化示范学校自评报告第一篇：语言文字规范化示范学校自评报告语言文字规范化示范学校自评报告几年来，我校高度重视语言文字工作，积极贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》和国家提出的在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标，建立健全语言文字工作机构和工作制度，加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了显著成绩。我校现有教职工9人，专任教师9人，其中语文教师7人，非语文教师2人，语文教师、非语文教师人员普通话水平测试达标率100%，其中，一级乙等1人，二级甲等8人

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语言文字规范化示范校创建工作领导小组第一篇：语言文字规范化示范校创建工作领导小组顺河镇中心小学“语言文字规范化示范校”创建工作领导小组组长：费金城（校长）副组长：沈凤军（副校长）成员：骆富荣（教导主任）刘小华（总务主任）陆丽丽（德育主任）刘继飞（教导副主任）杜巧玉（教导副主任）注：教导处为语言文字规范化工作责任部门顺河镇中心小学“语言文字规范化示范校”工作人员职责费金城（全面工作）沈凤军（协助组长做好全面工作，建立组织机构、学校公文用字）骆富荣(负责建立健全各种制度、措施、教师教学规范用字)刘继飞（负责宣

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语言文字规范化工作要求第一篇：语言文字规范化工作要求语言文字规范化工作要求根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和市教委、市语委语言文字工作会议精神，结合我校具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、学生文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来，更好

猫巷****盟主

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语言文字规范化工作汇报[推荐阅读]第一篇：语言文字规范化工作汇报甘谷县西坪乡西坪小学汉语言文字规范化认定评估工作汇报材料--谷西坪乡西坪小2015年12月4日甘县学甘谷县西坪乡西坪小学汉语言文字规范化认定评估工作汇报材料我校认真贯彻《国家通用语言文字法》和国家推广普通话的方针、政策以及省、市其它有关语言文字工作方面的文件。将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校日常工作和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等各项教育教学活动之中，注重实效，从实际出

雨巷****凝海

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语言文字规范化学校验收档案整理要求第一篇：语言文字规范化学校验收档案整理要求语言文字规范化学校验收档案整理要求请大家对照以下标准检查自己整理的材料。1.每一自然段的开头空两个格。2.行间距一致。3.标题没有标点符号，具体格式如下：三年级二班班主任工作计划一、总目标（一）学习1.听课2.作业3.书写本次自己整改的重点就是序号后面是否有标点，如果有的话，去掉，再整理一下，检查无误后打印下来就行了。班主任工作计划、学期备课如果有错误需要改正，（如果没有错误直接交上就行了）那把题目统一一下：如2009-2010第

慧娇****文章

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语言文字规范化学校创建工作汇报材料第一篇：语言文字规范化学校创建工作汇报材料语言文字规范化学校创建工作汇报材料说标准普通话当优秀中国娃写通用规范字建一流示范校各位领导、各位专家：首先，我代表科右前旗第三小学的全体师生，对各位莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！一、学校基础情况我校是一所全日制公办农村完全小学。校园环境优雅，设施完备，书香气息浓厚。现有18个教学班，527名学生。教职员工115名，教师学历全部达标，其中大专学历人，本科学历人；小学高级教师人，初级职称人。优秀的教师队伍为我校的发展奠定了坚实的

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语言文字法律法规和汉语应用能力测试例题第一篇：语言文字法律法规和汉语应用能力测试例题六、语言文字法律法规和汉语应用能力测试例题1.《国家通用语言文字法》测试题目选择题：（每题只有一个选项是正确的，请将正确的选项填在题目后相应的括号内）1、2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起施行。（C）A．2000年11月1日B．2000年12月1日C．2001年1月1日2、普通话和规范汉字是。（B）A．国家法定语言文字B．国家通用语言文字C．国家通行语言文字3、国

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语言文字示范校汇报材料第一篇：语言文字示范校汇报材料永昌县第三中学语言文字工作评估汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：今天，语言文字示范校评估检查团一行莅临我校指导工作，我代表永昌县第三中学全体师生对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现将我校语言文字工作汇报如下：一、学校概况永昌县第三中学始建于1958年，先后几易其名，1981年正式定名为永昌县第三中学。位于国家级示范小城镇——朱王堡镇，重点承担着朱王堡镇初中教育教学任务和较远农村小学高年级的教育教学任务。永昌三中是全市最大的寄宿制学校，现有

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语言文字示范校评估工作汇报第一篇：语言文字示范校评估工作汇报大郭庄小学创建市级语言文字规范化示范校工作汇报近年来我校始终以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，认真贯彻和落实各级下达的语言文字规范化的有关方针政策并以素质教育为载体将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中。学校是语言文字工作的基础阵地和窗口单位，语言文字规范化工作既是我们教学的重要组成部分，也是

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语言文字知识问答第一篇：语言文字知识问答国家三类城市语言文字规范化工作知识问答1.什么是我国的通用语言文字？答：2001年1月1日国家正式颁布实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》中规定：普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。2.国家对城市语言文字工作评估的总体目标和基本要求是什么？答：国家对城市语言文字工作评估的基本目标要求是：“普通话初步普及”，“汉字社会应用基本规范”。3.城市语言文字工作评估的主要内容有哪些？答：城市语言文字评估主要围绕“综合管理、普及普通话、应用规范字”三方面的工作情况进行评

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语言文字检查记录第一篇：语言文字检查记录**市眼科医院语言文字检查记录表时间2010.3.5地点会议室检查人李文革检查情况领导干部会上，一名年龄较大的干部汇报工作时开始用普通话，后来讲方言。汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确的写法。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果普通话水平有所提高。全体参会人员对于语言文字工作的认识更加深刻。**市眼科医院语言文字检查记录表时间2010.6.9地点会议

春兰****89

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