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道德与法治教研组工作总结 道德与法治教研组工作总结(通用20篇)难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么写工作总结真的很难吗?以下是小编精心整理的道德与法治教研组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。道德与法治教研组工作总结1一个学期的工作又将悄然而过,本学期以来,我们道德与法治教研组的全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下:一、加强师资队伍建设1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料,不断提高教师的思想素质,增强集体意识,更好的服务教学。2、继续开展了《义务教育初中政治课程标准》的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动,使教研活动活跃在校园中。二、加强常规管理,优化课堂教学本学期以来,教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求,积极促进课堂教学的有效开展。1、严格执行课程计划,要求各教师从素质教育的`高度把安排到的课上足、上好。2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析,对出现的问题及时反思,深刻吸取教训。3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。4、互相听课,取长补短。及时评课写好听课反思,以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高。三、立足校本,扎实开展教科研活动。1、以课堂教学为突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,继续开展好校本课程建设。2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。努力探索集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。回顾一学期来的工作,我们收获很多。我们也将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼。道德与法治教研组工作总结2朝云暮雨,岁月悠悠,经历了盛夏和深秋,转眼来到隆冬时节,北国瑞雪纷纷,在这个季节里,我们迎来了本学期教学教研工作结束的日子。回眸20xx年,道德与法治教研组认真落实上级精神,紧紧围绕“学校教研计划”开展工作,全组教师在教学、科研方面教育理念得到提升、业务素质得到强化,并取得较好成绩。现将工作总结如下:一、取得成绩:李老师在让胡路区学微课、课件比赛中获奖;她的'科研成果在黑龙江省教育学会评价专业委员会20xx年学术年会上获得奖励;她在让胡路区首届“苔花杯”教师基本功大赛中获奖。二、开展的工作(一)、精准教研实现高效务实道德与法治教研组按照学校教研室安排认真准备教研内容,针对“结业考试、期中质量分析、听课研讨”三项教研内容展开详细讨论,提出了经验与不足,最后经过反复推敲,写出总结。(二)、积极参加展示课听课为推进学校特色课堂,开展了“情智发展课堂”展示、“青年教师汇报课”和“初一年级常规课展示”活动。针对课堂展示,进行了专题精准教研,讲课老师进行了反思,听课教师发表感想与建议。教研室进行了详细记录,会后撰写了总结。(三)、大庆精神铁人精神课程教学完成效果好三位教师按照学校课时安排讲授乡土教材,有详细教案、有课件,保质保量完成教学任务。(四)、对结业试题进行分析,提升课堂效率9月初,三位教师对结业考试试题进行分析。各位教师先做一遍试题,然后根据试题所涉及的考点,对照“课程标准”和“考试说明”,进行详细分析,掌握试题特点,分析各知识点在试题中的分值,确定今后教学重点。(五)参加培训热情高准备“苔花杯”基本功大赛劲头足9月份政治教师先后参加市新教材培训、参加市中考质量分析会议、参加同课异构听课活动、参加“红烛奖”教研活动;李清波代表学校参加教学基本功大赛理论考试。(六)、加强新教材研究立足课堂教学促进教师成长《道德与法治》教材从2016年开始在全国使用,本学期是初三年级第一次使用新教材,教师对教材陌生,备课资源不足,本组教师克服困难,互相帮助,共同研讨教学进度,探究教材文本,解决教学难题。三、存在问题1、集体备课中方面存在问题由于本组教师较少,在集体备课时,参加教师少,缺少更多的思想碰撞。2、年龄偏大,缺少创新思维本组教师多数超50岁,年龄偏大,身体较弱,缺少活力与竞争力。道德与法治教研组工作总结3伴着我们紧张忙碌的脚步,一个学期已经匆匆走过。这学期我们道法教研组全体教师立足岗位,在学校领导的支持下,在教导处的直接领导下,根据学期初教研组的工作计划,有目的、有计划、有步骤地进行了教研活动,较
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