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五一活动策划方案

为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的五一活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五一活动策划方案1一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的.爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间xx月xx日下午。三、活动地点大操场。四、参赛对象xx。五、比赛要求1．演唱内容：一首红色歌曲。2．演唱时间：不超过5分钟。3．演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4．参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5．演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7．指挥节奏准确，有表现力和感染力。8．提倡每班全体学生都参加。9．节目单下周二上交教导处。六、评分标准1．演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）2．演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）3．能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）4．服装统一、整洁、美观。（20分）5．指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。五一活动策划方案2一.活动过程1.主持人介绍劳动的重要性达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。2.历史名人对劳动的看法“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”——高尔基“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。”——富兰克林“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”——宋庆龄主持人介绍完以上名人名言后，请大家也分享自己知道的有关劳动实践的名言警句。3.以竞赛、辩论的形式，使学生重视劳动、热爱劳动。(1)播放有关劳动的歌曲，竞猜：播放《南泥湾》歌曲，说出这首歌反映的是哪个革命历史时期的事情，与劳动有什么关系?播放几首《劳动号子》，如《乌苏里船歌》、《拉网小调》、《采茶舞》等，学生可猜一猜这些劳动号子反映的是怎样的劳动生活，你还会唱哪些劳动号子。或者唱一首有关劳动的歌曲。(2)展示两位劳动模范时传祥、袁隆平的照片，猜一猜这两位劳动模范的姓名及主要事迹。明确要点：时传祥，新中国第一位受到中央领导人接见的环卫工人;袁隆平，世界著名的水稻专家。(3)辩论赛：主持人：马克思早在《资本论》中指出：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方式，而且是造就全面发展的人的'唯一方法。”诚然，随着社会的进步和科学的发展，劳动的体力部分将逐渐减少，但“机器文明”能否取代双手而“包打天下”呢?那么我们就以“机器文明能否取代体力劳动”为话题进行辩论。(可自行组成辩论小组，正方与反方)最后还可以采用无记名投票的方式，看看双方的支持率。辩论的要点：正方：(1)“机器时代”不需要体力劳动：“机器时代”要求更多的脑力劳动者，劳动密集型的产业逐渐缩减，社会生产中大量需要有一定的知识技能的劳动者，他们的劳动主要表现在既定程序的操作上，生产机器的设计、产品的设计、生产程序的设计上，简单的体力劳动将失去市场。(2)随着科技的发展，机器已经逐步取代了人手和人的某些体力所能达到的功用，甚至更多的完成了人类体力劳动所无法做到的事情，人工智能、机器的自动化等等，技术的飞速进展，未来将不需要简单的体力劳动。反方：机器时代仍然需要体力劳动：(1)机器不能代替所有的体力劳动，机器劳动是解放人的繁重劳动，但日常生活所需要的手工和体力劳动仍然不可缺少，衣来伸手，饭来张口，在某种意义上来说，是不可能的。(2)机器需要人操作，而人操作机器本身就是体力劳动，何况不靠人本身的勤奋劳动，想从天上掉下一个机器时代，这更是不可能的。马克思说：“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。”体力劳动无论是对人的思想道德水准的提高、良好个性的磨练，还是对人的智力的开发，都有着其他教育形式难以替代的作用主持人：归结论辩的结果，通过对支持率的统计，大多数同学赞成反方的论题：机器时代仍然需要体力劳动二.活动总结前苏联教育家乌申斯基说的好：“教育不仅应当发展人的理智，传授他一定范围的知识，还应该在他身上燃起对认真劳动的渴望，没有这种渴望，他的生活既不可能是可尊敬的，也不可能是幸