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高二年级第二学期工作计划

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的高二年级第二学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。高二年级第二学期工作计划1高二年级是整个高中阶段承上启下的一年,高二下学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础,为迎战高三做好充分准备的关键学期。我们本着严谨、务实的态度,在认真总结上学期工作得失的基础上,结合本年级的实际情况,制定本学期的工作计划。一、现状分析20xx届高二年级19班,班次261-279,其中理科12班,文科7班。,20xx年末做过如下调整:261班班主任调换为XXX,268班班主任调换为XXX,269班班主任调换为XXX。经过高二第一学期的努力,同层次的班级也有了较大差距,有待所有老师进一步创造性地开展工作。师资方面:本学年教导处对数学科任老师作了调整,带双班的人多了,这对初代课的年轻教师是一个挑战,必须提高认识,在保证质量得前提下完成教学任务,把检查、督促放在首位。还有几位请假教师返岗,几位待请假教师(物理学科),一定要深入班级了解学情,做好假前假后的衔接工作。经过高二第一学期的努力,学生已经分层,尖子生不明显,高中阶段的学习方法和理念需要进一步提升。而一部分学生已没有进取的信心、精神不振、缺乏斗志和理想,有些同学心理问题比较明显,男女交往需要指导等。二、指导思想紧紧围绕学校总体部署,贯彻新课标精神,深化课堂教学改革,着力进行分层教学,打造高效课堂。在学生管理上创新机制,狠抓学生的行为规范和养成教育,以班风、学风建设为核心,培养学生良好的学习习惯,促进教学质量的稳步提升。在教师管理上加强制度建设和落实,规范教师的教学行为,狠抓教学常规落实与检查,认真执行课堂教学改革的各项措施,努力提高课堂效益。本学期我们高二年级组全体教师,将用百倍的信心、严明的纪律和高昂的斗志完成各项工作,开展好各项活动,为学校交一个漂亮账。三、工作目标:1、教师:倡导“爱心、责任心、荣誉感、团结协作、乐于奉献”的团队精神;加强专业学习,提高业务水平;深化课堂教学改革,切实提升质量,把方法教给学生,把时间还给学生,促进教学质量的全面提升。2、学生:培养良好的学习习惯,营造刻苦学习、努力进取、积极向上的班风学风;开展道德品质和理想情操教育,努力让学生做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。3、教学:加强分层教学,分类推进的研究,全面提高学习成绩;切实做好尖子生的培养和提高以及潜能生的辅差工作。同时做好困难生的帮扶工作及特殊学生的管理和转化工作。4、管理:创新思想,认真落实本年级制定的各项管理制度,做到制度管理和人性化管理的有机结合,年级管理者以身作则,身先士卒,形成严明高效、富有活力的新局面。四、具体计划与措施:(一)德育工作:1、加强学生的思想政治教育。结合“走进学生心灵”的德育活动,通过学科渗透、主题班会、校报等途径,加强对学生世界观、人生观和价值观教育,激发学生的成才欲望。大力整治学生的服饰仪表不规范现象,全面落实“行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标,让学生学习有目标,行为有准则。2、加强集体主义教育,提升班级凝聚力。以活动促活力,全力打造特色班级,如“书香班级”、“爱心班级”。3、加强心理素质教育。要求班主任平时有意识地对学生进行心理素质教育,增强学生百折不挠的意志4、加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。(二)教学工作:1、加强学生的学习过程管理(1)继续抓好班风学风教育。良好的班风和学风是顺利完成学习任务,促进学生成绩全面提升的.前提条件。本学期还要以高标准、严要求狠抓班风学风建设,发挥尖子生“带”的作用,做好后进生的转化,提高学生学习的内趋力,使各层次学生成绩都有提高。(2)加强学习目标的教育。班内因人而异设计学习目标,发挥目标的激励作用,让学生在目标的带动下,通过发奋努力,不断地提高自己的学习水平。使优秀学生学习成绩有大的进步,学习困难的学生对学习产生兴趣,并能主动的去学习。2、规范教师教学管理。(1)继续加强常规教学检查,落实好备、教、批、辅、改等环节,全面铺开周练月考计划。按日分配周练,倡导全体任课教师都要对学生管教管导,做到全员参与管理。(2)分层教学,整体推进。鉴于生源结构复杂、层次相差甚大,学校的A班、B班、实验班学生状况差别甚大。为此年级组在学校的指导下将采取三个“分层”要求,实施整体推进工作。一是课堂教学上的分层要求。教师应根据不同类型学生选择不同的教学内容和教学难度,在完成必须的基本教学内容后,在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。尤其是象数理化等一些弱势学科要根据学生的实际情况,明确提出哪些他们必须掌握
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