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语文的说明方法的作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理.④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理.⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象.⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力.⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观.⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.语文中说明方法(1)举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子.好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,也使文章更具体、更详细.(2)作引用为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力.好处:使文章更具说服力.体现说明文语言的准确性.引用古诗:使说明文更具诗情画意.(3)作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征往往在比较中显现出来.在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”.好处:突出强调说明对象的特点(地位、影响等).(4)列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似.好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力.)准确无误,令读者信服.(5)分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别.好处:条理清晰,一目了然.(6)打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.好处:抽象的事理变得具体、生动、形象.(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.)(7)摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状貌.好处:使被说明对象更形象、具体.(8)下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质.好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解.(9)作诠释从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释.好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解.(10)列图表为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当.更具体.好处:使人看了一目了然.条理清晰.想要学好语文必须养成的十大习惯▊一、熟读、背诵的习惯。▊二、阅读优秀课外读物的习惯。▊三、推敲语言文字的习惯。▊四、积累语言材料的习惯。▊五、记日记的习惯。▊六、规范地书写的习惯。▊七、专注地听人说话的习惯。▊八、说普通话、说话文明得体的习惯。▊九、勤思考、爱质疑的习惯。▊十、勤查工具书的习惯。
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