见习期二年级数学公开课公开课《数松果》教学反思教后记《数松果》是北师大版第五单元《2-5的乘法口诀》的第一课时。本课的重点是让学生理解5的乘法口诀的形成过程；难点是怎样去熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。根据教学要求，结合教材的特点，为了更好地突出重点，突破难点，完成教学任务。我采用了：1.情景教学法。首先让学生在采松果的情景图里发现数学信息、提出数学问题，进而激发学生解决“一共有多少个松果”数学问题的兴趣。2.游戏教学法。即是新课改的教学理念“做中学、玩中学”的体现。因为小学生学习活动不再是教师

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2025-02-20

第页共NUMPAGES4页四年级下册综合实践活动教案-节约调查与行动《节约调查与行动》综合实践活动教学设计一、活动目标:(一)、知识目标:通过本次活动，让学生们了解世界及我国水资源的现状，了解保护水资源的重要作用，以及在日常生活中浪费粮食的现象引导学生都来节约、保护水资源。珍惜每一粒粮食。(二)、情感目标:1、通过开展调查活动，培养学生的团体合作意识，让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。2、养成学生节约用水、节约粮食的好习惯。(三)、能力目标:1、培养学生调查、搜集、整理材料的能力。2、培养学生分析

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第页共NUMPAGES3页中国龙教学反思有趣的线造型教学反思《中国龙》本课是小学三年级人教版教材中的内容，今天，WTT为大家带来了中国龙教学反思，希望大家喜欢!中国龙教学反思篇1《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：教师在进行美术活动教育中，主要起着激发幼儿感受美、表现美的情趣，同时丰富他们的审美经验的作用，让幼儿体验自由表达和创造的快乐。鼓励幼儿自由大胆地以各种艺术形式表现自己的情感、理解和想像力，并由此提高他们自由表现、表达的技巧和能力。幼儿园美术活动中，以幼儿为领导者，幼儿自由欣赏在先，教师

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第页共NUMPAGES6页苏教版语文三年级上册第21课掌声教案设计三年级上册掌声教案苏教版语文三年级上册第21课《掌声》以回忆的语气来写这段小学的经历，WTT在此整理了苏教版语文三年级上册第21课《掌声》教案设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版语文三年级上册第21课《掌声》教案设计1教学目标：1、认识10个生字：残、犹、豫、眶、稳、绪、鞠、躬、寂、寞;积累8个词语：掌声、取笑、轮流、犹豫、眼眶、稳定、情绪、寂寞。会写6个字。2.正确、流利地朗读课文，在语言环境中理解“热烈”、“寂寞

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第页共NUMPAGES10页新部编版一年级上语文《语文园地一》优质课教学设计部编一年级上册语文园地八语文园地一1.在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”五个生字，正确书写“八、十”2个生字。2.在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字、用字的准确性。3.正确、美观地书写“二、三、十、禾”4个生字，掌握汉字笔顺“从上到下”“先横后竖”的书写规则，培养学生正确的写字姿势，养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。4.正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。5.和大人一起正确朗读儿歌

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第页共NUMPAGES37页《乘法的初步认识》教学反思《乘法的初步认识》教学反思《乘法的初步认识》教学反思1《数学课标》指出："数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同开展的过程。"这堂课之所以获得了较好的教学效果，我以为主要是把学生的数学学习过程当作数学活动的过程，让学生在充分的活动中学习数学，享受数学活动带来的快乐与成功。1〕在详细情境中认识"几个几"。首先组织学生观察讨论，列出连加算式，对几个一样数连加有初步的感性认识；再让学生人人动手操作圆片，将刚刚形成的感性认识加工成表

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人教版二年级数学下册教案二次备课优秀一、教学目标1.让学生通过操作活动，进一步理解乘法的意义，掌握表内乘法的计算方法。2.培养学生独立思考、合作交流的能力，发展学生的数感和逻辑思维能力。3.激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学素养。二、教学重难点重点：理解乘法的意义，掌握表内乘法的计算方法。难点：灵活运用乘法解决生活中的实际问题。三、教学过程（一）导入新课1.联系生活，引入课题师：同学们，你们在生活中有没有遇到过这样的问题，比如有几个相同的物品，需要计算它们的总数？今天我们就来学习一种新的计算方法——

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苏教版一年级上册语文教案格式：东方明珠苏教版一年级上册语文教案格式：东方明珠精选4篇（一）教案标题：《东方明珠》班级：一年级教学目标：1.通过学习课文《东方明珠》，让学生了解东方明珠的来历和意义。2.培养学生对传统文化的兴趣和热爱。3.培养学生的观察能力和表达能力。教学重点：1.学习课文《东方明珠》的内容和意义。2.让学生理解东方明珠的来源和文化意义。教学准备：1.课文《东方明珠》的复印件。2.PPT或黑板、粉笔。3.学生的教材。教学过程：一、导入（5分钟）1.通过问答的方式，引导学生思考“东方明珠”是什

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第页共NUMPAGES42页《雷雨》教学反思15篇《雷雨》教学反思1本篇这篇课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，语言生动优美，内容条理明晰，插图形象生动，学生在看插图读文字的过程中把看图与读文有机结合起来去感受，雷雨前、雷雨中和雷雨后的不同特点，激发学生的学习兴趣和观察自然现象的欲望。对于本篇课文的第一课时教学，我一开场就没抱多大信心，在内容安排上，我总觉得自己安排了太多，而且有鉴于头几次一直未将写字安插进入课堂，所以又下决心在本节课一定完成四个生字的书写，就这样自己在纠

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第页共NUMPAGES3页二年级上语文《黄山奇石》板书优秀教案优秀教案《黄山奇石》优秀教案1【教学目标】１、会认１４个生字，会写８个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自身喜欢的局部。３、喜爱黄山，向往去黄山看奇石。【教学重点】学会字词。【教学准备】１、生字卡片。２、课前同学和老师收集一些黄山的图片。【教学过程】第一课时一、欣赏黄山的美丽景色１、由同学介绍自身收集的有关黄山的图片。２、欣赏课：黄山风景。３、导语：黄山风景如此美丽，我们去看看课文是怎么样给我们介绍它的神奇魅

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第页共NUMPAGES4页三年级上册语文教案-习作六这儿真美习作：这儿真美教学目标：通过学生自由地说和教师的有机指导，使学生拓展思路、善于表达，为写好这儿真美奠定基础。教学重点：指导学生有顺序地说，有条理地写。教学难点：把文章写具体。教学准备：课前布置让学生到大自然中观察一处景物，搜集写景的好词的资料。教学过程一、感悟秋天──创设情境，引发真情(1)同学们，我们在第六组课文中学习了有关写景的文章？（写景）今天老师给大家带来了许多写景的图片，一起来欣赏一边思考这些景物给你什么感觉？（配上音乐）（美丽、

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二年级美术教学计划上册人教版上册人教版二年级美术教学计划1.单元一：认识色彩-目标：通过学习认识基本颜色和调配颜色的方法，培养学生的色彩感知能力，并能用色彩进行简单创作。-教学内容：-认识基本颜色：红、黄、蓝、绿等-混合颜色的方法-用色彩进行简单创作-教学活动：-观察并分析不同物体的颜色，认识基本颜色-进行颜色调配实验，观察混合颜色的变化-利用纸张和颜料进行简单创作，运用所学颜色知识2.单元二：学习线条的表现-目标：通过学习了解线条的表现方法，培养学生的线条感知能力，并能进行简单的线条创作。-教学内容：-

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第页共NUMPAGES13页五年级下《草船借箭》语文公开课教案课后反思优秀教案《草船借箭》公开课教案1师：我让大家猜一个名字：“展翅高飞”。生：张飞。师：真了不起，一下子就猜准了“孔雀收屏”。生：孔明。师：为什么这样说呢？生：因为它有个孔字。师：有联系的，孔雀有孔，孔明也有孔。所以是孔明了，有没有不同意见的。“孔雀收屏了”。请你。生：我补充一下。诸葛亮字孔明。师：诸葛亮字孔明，孔雀散屏收起来了。羽毛，谁想到了？生：关羽。师：关羽对吗？还想再来试一个吗？生：想！师：看来我们班的同学都喜欢挑战。“除了铺

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《静夜思》教案集锦一、教学目标1.让学生理解并背诵《静夜思》这首古诗。2.通过诗歌引导学生感受李白对家乡的思念之情。3.培养学生对古典诗歌的鉴赏能力和审美情趣。二、教学重点与难点1.重点：理解诗歌内容，背诵诗歌。2.难点：品味诗句中的意象，感受诗人情感。三、教学准备1.课件或黑板，展示《静夜思》诗歌。2.诗歌背景资料。3.学生作业本。四、教学过程第一环节：导入1.聊聊家乡：同学们，你们有没有想过，如果有一天你们远离家乡，会是一种怎样的感觉？2.引出诗歌：今天，我们要学习一首关于思念家乡的古诗——《静夜思

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育才小学三年级上语文优质课教案欣赏优秀教案一、教学目标1.通过阅读《秋天的雨》一文，让学生了解秋天的变化，感受作者对秋天的喜爱之情。2.培养学生独立阅读的能力，提高学生的朗读和默读水平。3.引导学生学会观察自然，发现生活中的美。二、教学重点1.理解课文内容，感受作者对秋天的喜爱之情。2.培养学生独立阅读和观察自然的能力。三、教学难点1.体会作者对秋天的感情，学会欣赏秋天的美。2.培养学生观察自然的习惯，提高写作水平。四、教学过程1.导入教师出示秋天的图片，引导学生观察秋天的变化，如树叶、天气等。学生分享

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第页共NUMPAGES4页人教版语文三年级下册课本第三单元口语交际:人教版三年级数学课本人教版语文三年级下册课本第三单元口语交际内容是说说我自己，WTT在此整理了人教版语文三年级下册课本第三单元口语交际，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文三年级下册课本第三单元口语交际【指导】1、明确交际内容：向别人介绍自己。2、过程：⑴为了让别人了解你，你可以从哪些方面介绍自己?可从性格、爱好来介绍，也可以说优点和缺点。⑵评一评，看谁说的最像他本人。人教版语文三年级下册课本第三单元口语交际【范例】

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第页共NUMPAGES7页三年级数学教案《连乘应用题》|三年级数学下册连乘应用题教案教学目标1．通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式．2．使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法．3．培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力．4．激发学生的学习兴趣，体会生活中处处有数学．5．培养学生认真检验的好习惯．教学重点认识连乘应用题的数量关系，初步学会两种解答方法．教学难点理解连乘应用题的两种解题思路，掌握解题方法．教学过程

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第页共NUMPAGES10页三年级下册语文教案-23海底世界第一课时《海底世界》第一课时教学目标1.字：认识本课的11个生字，学会险的写法。2.词：结合课文理解“波涛澎湃、依然、窃窃私语”的意思。3.句式训练：用“有的像……有的像…有的像……”形容自己想象的海底世界的声音。4.段：能找出描写海底世界景色奇异、物产丰富的段落。5.能正确、流利地朗读全文，并能有感情的朗读课文的二、三自然段。教学重点：用“有的像……有的像…有的像……”形容自己想象的海底世界的声音。教学难点：找出描写海底世界景色奇异、物产

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第页共NUMPAGES4页数学教案--除法的初步认识（二）教学目标1．使学生知道把一个数量按照每几个分成一份求能分多少份，也是除法．2．使学生知道：这种除法怎样用除法算式表示．教学重点使学生明确把一个数量按照每几个分成一份，求能分成多少份．并能知道这种方法怎样用算式来表示．教学难点理解除法的含义．教具学具准备教师、学生准备6个村和3个盘的图片、12根小棒、12个小圆片、6支铅笔．教学步骤一、铺垫孕伏．1．导入课题．今天我们继续学习除法．板书：除法的初步认识（二）．2．师生分铅笔，初步感知分的方法．（

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第页共NUMPAGES3页五年级上语文《珍珠鸟》教案教学设计板书教学实录、教学反思优秀教案五年级上册语文《珍珠鸟》教案教学设计板书教学实录、教学反思【教学目标】１、确认读１２个生字，能有感情地朗读课文。２、读课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激发学生爱护动物，善待生命的情感。３、继续练习用比较快的速度默读课文，提高默读能力。【教学重难点】理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激发学生爱护动物，善待生命的

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