





















上海教育出版社六年级(下册)畅言教育用心用情服务教育Module4ThingsweenjoyUnit11Westernfestivals教材分析Thislessonintroducesthenamesofthefourfestivalsandtherelatedculturalbackground.教学目标【知识目标】ByLearnthesounds,tohelpstudentsunderstandthetonalphenomenainEnglish.【能力目标】Throughtheunittask(Ta




教学设计【课题】§24.1.4圆周角【授课教师】黄悦鹏【教材的地位】《圆周角》是人教版九年级上册第二十四章第一节第四次课的内容.从知识结构来看,这部分内容是在学生学习了圆的基本概念和圆心角概念及性质的基础上对圆周角定理的探索,也是后面研究圆与其它平面图形的桥梁和纽带;就思想方法而言,本节课引导学生经历猜想、探索、推理验证的过程,渗透“类比”思想、“分类讨论”思想、“由特殊到一般”思想、“转化与化归”思想。【教学目标】一、知识与技能⑴理解圆周角的概念,会识别圆周角.⑵掌握周角的定理以及推论1,并会用圆周角定




本章简介:本章将介绍IllustratorCS6的工作界面,以及矢量图和位图的概念。此外,还将介绍文件的基本操作和图像的显示效果。通过本章的学习,读者可以掌握IllustratorCS6的基本功能,为进一步学习好IllustratorCS6打好坚实的基础。课堂学习目标1.1IllustratorCS6工作界面的介绍1.2矢量图与位图1.3文件的基本操作1.3.1新建文件1.3.2打开文件1.3.3保存文件1.3.4关闭文件1.4图像的显示效果1.4.1选择视图模式1.4.2适合窗口大小显示图像和显示图像的




Lesson26MyFavouriteClothes教学设计王矿一小田晶荣教学设计思路:本着教师在课堂中的角色要从对学生的教导改为对学生的引导的转变,以及学生从单纯的模仿和机械操练向多途径多渠道的学习的转变的思想,本课设计了各个活动,从而让更多的学生参与;使学生在英语课堂中不仅动口,而且动手动脑,使英语学习过程成为一个充满了智慧的思索过程和充满乐趣的操作运用过程。TeachingTopic:Lesson26MyFavouriteClothesTeachingAim:1、Knowledge:(1)巩固、复习




外语教学与研究出版社九年级(下册)畅言教育用心用情服务教育Module3LifethenandnowUnit2Ithinklifeisbettertoday.合肥英伦教育阚娜教材分析本模块以“Lifethenandnow”为话题,以学习谈论今夕生活的巨大对别,介绍了中国在改革开放以来社会经济的长足进步。通过模块学习,学生将重点掌握比较级和最高级的用法和注意事项,并学会用英语比较描述多种相关现象,表达论证自身观点。教学目标【知识目标】A.单词和短语:tinyelectriclightcandlepostma




教学目标:1.知识性目标:⑴话题:谈论将来⑵功能:对未来进行预测⑶目标语言:Whatdoyouthinklifewillbelikein100years?Everyhomewillhavearobot.Willkidsgotoschool?No,theywon’t.They’llstudyathome.Therewillbefewertrees.⑷语言结构:助动词will+动词原形表示一般将来时,用Yes/No做简短回答用more,less,fewer表达数量2.技能性目标:Toimprovestuden








基于OpenGL的四边形角钢塔架三维可视化辅助设计系统的研究的任务书一、研究背景及意义角钢塔架是一种常见的结构体系,在通信、电力、铁路等很多领域中都得到广泛应用。在角钢塔架的设计和制造过程中,需要进行大量的计算和分析工作,同时需要考虑很多因素,如结构的稳定性、强度和成本等因素。传统的角钢塔架的设计和制造方法基本上是二维的,需要进行复杂的计算和模拟,往往需要花费大量的时间和人力物力。此外,二维设计并不能完全准确地反映出复杂结构的真实状态,对于设计师而言会造成很大的不便。因此,基于OpenGL的四边形角钢塔架




《铁路选线设计》计算机辅助教学软件的研制与开发的任务书任务书一、任务的背景和意义随着中国铁路建设的不断发展,铁路选线设计成为了建设项目中必不可少的一部分,也成为了工程师们需要面对和解决的难题。选线设计不仅需考虑经济、地理、环保等多方面因素,还需根据不同地形地貌、气象条件等因素进行合理的设计,确保铁路线路的安全、舒适、顺畅。然而,由于铁路选线设计具备复杂性、大量性和动态性等特点,传统的教学方法已经无法满足学生学习的需要。计算机辅助教学软件的研制与开发可以有效提升学生自主学习的能力和技能,更好地提高学生的实践




信息技术教研活动方案信息技术教研活动方案(精选6篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的信息技术教研活动方案(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。信息技术教研活动方案(精选6篇)1为提高我校学生科学文化素质和信息技术素养,丰富课余生活和发现信息技术优秀能手,办好学校信息技术节,开展信息技术科技教育活动,引领全校学生接近科学、走进科学,养成科学、文明、健康的




..-..word.zl-添加锚点工具【+】删除锚点工具【-】椭圆、多边形、星形、螺旋形【L】矩形、圆角矩形工具【M】增加边数、倒角半径及螺旋圈数〔在【L】、【M】状态下绘图〕【↑】减少边数、倒角半径及螺旋圈数〔在【L】、【M】状态下绘图〕【↓】旋转、转开工具【R】缩放、拉伸工具【S】镜向、倾斜工具【O】自由变形工具【E】混合、自动勾边工具【W】图表工具〔七种图表〕【J】渐变网点工具【U】渐变填色工具【G】视图平移、页面、尺寸工具【H】默认前风光和背风光【D】切换为颜色填充【<】切换为渐变填充【>】切换为




感应加热器的计算机辅助设计的任务书任务书一、任务背景感应加热技术是一种新的加热方式,其广泛应用于工业生产领域,如汽车零部件加热、金属管材加工等。感应加热器的设计是一个复杂的过程,需要考虑多个参数,包括电流频率、加热体材料、磁场强度等等。传统的感应加热器设计存在一些问题,如计算复杂、效率低下等。因此,我们可以借助计算机辅助设计技术来解决这些问题。二、任务目标本任务的目标是设计一套计算机辅助设计系统,用于感应加热器的快速设计和优化。该系统应该具有以下功能:1.输入参数自动生成:根据用户输入的加热要求(如温度、




计算机编制周期性列车运行图关键技术的研究的任务书任务书一、背景及研究意义周期性列车运行图是指列车在一定时间段内按一定的路线、速度、时刻和间隔时间运行的计划。运行图的编制是铁路运输计划与调度的基础,对于保证线路的安全、提高列车的利用率、降低运行成本等方面有着重要的意义。近年来,随着铁路交通运输业的快速发展和信息技术的广泛应用,周期性列车运行图编制技术也取得了不小的进展。然而,由于列车的运行受到许多因素影响,如客流量、天气、设备故障等,因此列车运行图的编制难度较大,需要借助计算机与数学优化算法等技术进行支持,




Unit4Whereismyschoolbag?Ⅰ.Teachingcontents:SectionA1a-1cAnalysisofteachingmaterial:Thetopicofthisunitisaboutthelocationofitems,isthefirsttimetoinvolve"Where's/where’remyschoolbag?"sentences.teachingaroundthistopicistoguidestudentstolearnthedailynecessitie




外语教学与研究出版社七年级(上册)畅言教育用心用情服务教育Module4HealthyfoodUnit2Isyourfoodanddrinkhealthy?教材分析本模块以贝蒂帮助母亲制定购物清单作为引子,通过谈论家里有什么食物,还需要购买什么食物,很自然地引出了本模块的语法项目“have/hasgot…”。本单元以谈论学生最喜欢的食物和健康食物来导入课文,为课文学习作了内容上的铺垫。课文中提到了“juice”是健康饮料,这里指的是纯果汁,不同于我们所说的果汁饮料。教学目标【知识目标】1、熟记并会用本课所




部编版教学反思部编版教学反思身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编帮大家整理的部编版教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。部编版教学反思1急需改进的两个环节:一、特殊的言语表达形式教学时:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……本段文字的教学预期达到两个层面目标:1.出示:背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的




外语教学与研究出版社二年级(下册)畅言教育用心用情服务教育Module6Unit1Iusuallyplaybasketball.上外苏河湾中学张海舟v教材分析从本单元开始,学生将开始学习一般现在时表示经常发生的事这一用法。本课侧重于在第一人称的情况,一般现在时和usually连用表示经常发生,同时学生在本课的学习过程中还会接触到一般现在时和现在进行时的辨析,体会他们之间的区别。教学目标【知识目标】1.学习usually,Sunday,等单词和短语。2.学习用usually描述自己的日常活动。3.知道在对日




外语教学与研究出版社九年级(上册)畅言教育用心用情服务教育Module10Australia教材分析Unit2ThegamethattheylikemostisAustralianfootball本模块以去澳大利亚旅游为话题。Units1-3中的对话与文章均是锻炼学生运用英语表述在澳大利亚旅游。通过本单元的听说活动,给学生提供充足的体验和运用语言的机会。但是书上内容对大多数人来说较为简单,因此很有必要补充一些相关知识。教学目标KnowledgeobjectiveTomastersomewordsandex




MODULE6AfamousstoryUnit2Thewhiterabbitwaslookingatitswatch.Teachingdesign教学设计MODULE6AfamousstoryUnit2Thewhiterabbitwaslookingatitswatch.Teachingdesign教学设计FunctionDescribingactivitiesatdifferenttimesStructurePastcontinuousListening/SpeakingRecognizingthech




新课导入庐山在生活中,我们应从不同角度,多方面地去看待一件事物,分析一件事情。教学目标从正面观察照相机从背面、侧面观察发型从不同角度观察汽车从正面看从正面看探究2.将两个圆盘一个茶叶桶,一个皮球和一个蒙古包模型按如图所云浮的方式摆放在一起,其主视图是()。3.关于几何体下面有几种说法,其中说法正确的是()A.它的俯视图是圆。B.它的主视图与左视图相同。C.它的三种视图都相同。D.它的主视图与俯视图都是圆。6.根椐下列主视图和俯视图,找出对应的物体。平面图形基本几何体的三视图:归纳


