大学生数学建模竞赛题目：碳中和问题2021年辽宁省大学生数学建模竞赛题目（请先阅读“2021年辽宁省大学生数学建模竞赛参赛规则”）C题碳中和问题2020年9月，中国国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话强调，“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。2020年12月召开的中央经济工作会议首次将“做好碳达峰、碳中和工作”列入新一年重点任务之一。这预示着在十四五期间及未来相当长时间内，减排降碳、低碳发

是你****元呀

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2025-08-26

大学生数学建模竞赛试题A第一篇：大学生数学建模竞赛试题A2014桂电大学生数学建模竞赛试题A题计划生育新政对我国人口数量、结构及其经济的影响研究李克强总理代表国务院在2014年政府工作报告中指出：“坚持计划生育基本国策不动摇，落实一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子政策。”人口的数量和结构是影响经济社会发展的重要因素。从20世纪70年代后期以来，我国鼓励晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个孩子。该政策实施30多年来，有效地控制了我国人口的过快增长，对经济发展和人民生活的改善做出了积极的贡献。但另一方面，其负面影响

俊英****22

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2025-08-26

大学理论力学考试知识点总结第一篇：大学理论力学考试知识点总结《理论力学》考试知识点静力学第一章静力学基础1、掌握平衡、刚体、力的概念以及等效力系和平衡力系，静力学公理。2、掌握柔性体约束、光滑接触面约束、光滑铰链约束、固定端约束和球铰链的性质。3、熟练掌握如何计算力的投影和平面力对点的矩，掌握空间力对点的矩和力对轴之矩的计算方法，以及力对轴的矩与对该轴上任一点的矩之间的关系。4、对简单的物体系统，熟练掌握取分离体并画出受力图。第二章力系的简化1、掌握力偶和力偶矩矢的概念以及力偶的性质。2、掌握汇交力系、平

书生****写意

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2025-08-26

大学物理论述第一篇：大学物理论述实验方法或实验研究方法就是人们根据研究具体目的、利用一定的仪器设备，人为地制造、控制或模拟自然现象，使某些现象反复再现以便让人们反复进行观察研究的一种方法。本文主要探讨大学物理实验课堂教学中应注意的几点问题。【关键词】实验课堂；大学物理；教学。我们知道，物理学是以实验为基础的学科，实验是探索物理知识的源泉。无论是物理概念的建立，还是物理规律的验证与探索，都离不开实验。而教学实践表明，实验是使学生获得物理知识、培养观察能力、动手能力以及思维能力的基本途径之一。可见，实验教学是

Jo****63

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大学物理观后感第一篇：大学物理观后感一．丁肇中的故事读完丁肇中的故事，首先对这位诺贝尔物理学奖获得者有了初步的认识，他的认真，他的坚持都是他如今成就的根源。并且丁肇中虽然入了美国籍，但他深深地知道他的根在中国。为了祖国高能物理的发展，他不辞辛劳，远涉重洋，多次来大陆从事学术交流和参观访问，介绍国际高能物理的发展，努力促进国际物理学界同中国物理学家合作。在他亲自指导和无微不至地关怀下，从事研究的中国科学工作者有的已经在欧美获得了博士学位。他不仅为中国培养了一批实验物理的科研人才，而且还热心为祖国培养实验物理

梅雪****67

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大学物理论文第一篇：大学物理论文大学物理论文班级：学号：姓名：摘要:日常生活中，大量的物理现象都存在我们的周围，我们也时时刻刻都在不自觉运用物理知识，所以说，物理学与我们的生活紧密联系。物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。在学习物理学后，可以给很多自然现象一个解释和总结。物理的学习和应用很是值得一谈。关键词：物理学，联系，感悟正文：物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。物理伴随我从初中到大学，使我对物理学的了解更加深入。物理学使我

Jo****63

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大学物理系教育实习个人总结（定稿）第一篇：大学物理系教育实习个人总结（定稿）严格遵守哈尔滨师范大学教育实习规定，按照规定总则和工作程序的要求及物理系有关规定及XX年教育实习计划，我从XX年8月20日至XX年10月24日进行了历时六周多的教育实习，在实习过程中我顺利地完成了教育实习工作的各项任务，取得了一定成绩，现对XX年教育实习工作做以下总结：本人姓名李昕治，哈尔滨师范大学XX级5班学生。本次实习分为校内准备，教育实习和总结三个阶段，教育实习阶段在哈尔滨某某完成。哈尔滨师范大学XX年某实习队在带队老师范继

文光****iu

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大学物理期末复习题第一篇：大学物理期末复习题质量M=4×10kg的氢气（看作理想气体）被活塞封闭在某一容器的下半部而与外界平衡。4如图所示，活塞的厚度和质量可忽略。现将Q=2×10J的热量缓慢地传给气体，使气体逐渐膨胀。求氢气最后的压强、温度和体积。（活塞外大气处于标准状态）。-3活塞H2m4103kg5pp1.01310Pa，2mol解：已知氢气的摩尔数为，103M210kg/molT273kV1RT1p144.8103m3假如氢气在吸热过程中，始终是等压过程，设吸热完

论文****酱吖

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大学物理心得体会第一篇：大学物理心得体会心得体会大学物理作为一门系统的自然科学,物理学的概念原理的确很多.学好物理要求首先理并掌握有关的概念原理,这很容易使人望而生畏,觉得太难学,但是只要我们沉下心来好好总结,我们就会发现,物理学的这些概念并不是杂乱的堆积,而是系统的组织起来的,其中有主有次,有基础的,也有衍生的学习物理的重要方式是解答物理问题或习题.我们已经是大学生,要经常用物理知识去解释和解决生活当遇到的物理问题,勤思善想,我想经常这样做我们会受益匪浅的.物理源于实践又高于实践,经常解释一些问题可以使

明钰****甜甜

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大学物理总结第一篇：大学物理总结大学物理课程总结本学期我们学习了大学物理这门课，主要是电学中的电磁感应以及热学与光学。纵观这学期的内容，我对光学的内容比较感兴趣。课程总结就主要围绕它来说吧。光学这一部分主要分：振动、波动、光的干涉、光的衍射以及光的偏振。内容彼此联系。前面是基础，后面是详细讲。我主要想就一点，半波损失来简单谈一谈。所谓的半波损失，就是光从光疏介质射向光密介质时反射过程中，如果反射光在离开反射点时的振动方向相对于入射光到达入射点时的振动方向恰好相反，这种现象叫做半波损失。从一般人的认识中，反

靖烟****魔王

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大学物理实验课程模拟试卷(三)123《试题》第一篇：大学物理实验课程模拟试卷(三)123《试题》大学物理实验课程模拟试卷(三)一、填空题，每空1分，共20分1.对一物理量进行等精度多次测量，其算术平均值是近真值2.示波器的最基本组成部分是示波管、电源、电压放大器、同步扫描系统。3.电势差计的基本原理是补偿原理。它的三个重要组成部分是工作回路、校准回路、待测回路。4．用一只准确度级别为1.0级，量程为30mA，最小分度为1mA的电流表测电流。如果电表指针正好指在21mA上，应读作21mA。5.对于不连续读数

努力****甲寅

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2025-08-26

大学物理2第一篇：大学物理2第二章流体力学基础2.1如右图所示的装置中，液体在水平管道中流动，截面B与大气相通。试求盆中液体能够被吸上时h的表达式（设sA,sB分别为水平管道A、B出的界面积，Q为秒流量，C与大气相通，Pc=P0）根据水平管道中的伯努利方程以及连续性原理PA12vAPB212vB2sAvAsBvBQ，PBP02可以求得截面A处液体的压强PAP02Q(22)SBSA1111当PAP0gh即h2gQ(2S2)时，盆中的液体能够被吸上来。BSA1212.2变截面

fa****楠吖

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大学物理学(I)重点复习(2014.06)第一篇：大学物理学(I)重点复习(2014.06)大学物理（I）复习纲要2014.6一、基本概念及规律1、模型：质点、刚体、简谐振子、简谐波、理想气体宏观模型及微观模型等；2、位移、路程、速度、加速度及在直角坐标系、平面极坐标、自然坐标系中的表达式；3、惯性系与非惯性系，举例；4、动能定理、功能原理、保守力、势能、机械能守恒定律；5、质点角动量的定义、角动量定理及角动量守恒定律；6、刚体转动惯量及简单刚体的转动惯量计算、转动惯量的平行轴定理；7、简谐振动方程中各个

一吃****新冬

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大学物理实验第一篇：大学物理实验《大学物理实验》选课要求一.注册：网址:219.216.105.181生本人的期末成绩录入。二.选课：学生注册后自己上网选课,选课前请1.仔细阅读网上选课要求。2.必须确认在没其它课的时间段选课。2010～2011学年第一学期：1.选课内容：每个学生在规定的10个实验中选作9个，其中电桥、示波器、分光计三个实验为必选实验，不可不选。2.每人每周只可以选作一个实验，如多选无效，只记录一个成绩。3.网上选课系统开通时间：第二周周五8:00点～第二周周日24:00点。4.网上补选

努力****晓骞

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大学物理I复习纲要第一篇：大学物理I复习纲要大学物理I复习纲要本期考试比例：力学：31分；热学：22分；振波：22分；光学：25分。大学物理I包括：力学（运动学、牛顿力学、刚体的定轴转动）；热学（气体动理论、热力学第一定律）；振动波动（机械振动、机械波）；光学（光的干涉、衍射和偏振）。根据大纲对各知识点的要求以及总结历年考试的经验，现列出期末复习的纲要如下：1．计算题可能覆盖范围a.刚体碰撞；b.热力学第一定律；c.机械波波动方程（含驻波）；d.劈尖干涉；e光栅衍射2．大学物理I重要规律与知识点（一）力学

春波****公主

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大学物理名师空间课堂建设总结[精选五篇]第一篇：大学物理名师空间课堂建设总结《大学物理》名师空间课堂建设总结《大学物理》空间课程互动交流为学生提供便捷的交流平台。《大学物理》空间课程主要通过现代信息技术，深化教学改革，促使课程内容、教学模式、方法和手段、教学管理等方面的突破，形成线上线下教育一体化的发展模新格局，有效提升教育教学质量；通过空间交互，将其他教师和学生的空间资源、有效建议纳入资源系统，实现资源的共建共享。一、建设概况1、调研工作成立调研团队，通过问卷调查、个别访谈等方式，课题组成员深入调研了多

一只****呀淑

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大学物理力学和热学题库（35题含答案）有关温度的说法错误的是（）A.温度是表示物体冷热程度的物理量B.温度是平衡态系统的微观粒子热运动强弱（剧烈）程度的量度C.温度是两个互为热平衡系统的共同属性，也就是达到热平衡的两个系统相同的物理量D.温度是系统大量分子统计平均的结果，对于单个分子不讨论温度正确答案：A有关理想气体的定义错误的是（）A.严格满足玻-马定律、盖吕萨克定律和查理定律三个实验规律的气体是理想气体B.压强趋于零的极限状态下的气体称为理想气体C.温度不太低、压强不太高的真实气体可以看作理想气体D.

宁馨****找我

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大学物理下作业第一篇：大学物理下作业《大学物理（下）》作业1）电磁感应，下册P112页：11.6，11.8，11.10，11.162）机械振动，上册P131页：5.7，5.8，5.11，5.163）机械波，上册P199页：6.9，6.13，6.19，6.204）波动光学，下册P163页：13.7，13.11，下册P190页：14.12，14.13，5）气体动理论，上册P233页：7.7，7.15，7.22，7.246）热机学基础，上册P233页：8.12，8.14，8.15，8.19，7）相对论，上册P1

一吃****书竹

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大学物理,光的干涉思考题（全文5篇）第一篇：大学物理,光的干涉思考题光的干涉思考题：19.1、用白色线光源做双缝干涉实验时，若在缝S1后面放一红色滤光片，S2后面放一绿色滤光片，问能否观察到干涉条纹？为什么？参考解答：若在两个缝上分别放置红色和绿色滤光片，则叠加的两束光不满足频率相同的相干条件，所以不能看到干涉条纹。19．2、用图19.17所示装置做双缝干涉实验，是否都能观察到干涉条纹？为什么？参考解答：用图19.17（a）所示装置做双缝干涉实验肯定不能观察到干涉条纹，因为采用普通光源钠光源要取得相干光，

雨巷****可歆

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大学物理I(教学大纲)第一篇：大学物理I(教学大纲)《大学物理I》课程教学大纲1.课程的目的和任务物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科。物理学的基本理论渗透在自然科学的一切领域，应用于生产技术的各个部门，它是自然科学和工程技术领域的基础。以物理学基础知识为内容的大学物理课，它所包括的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上应用的初步知识等都是一个高级工程技术人员所必备的。因此，大学物理课是高等工业学校各专业学生的一门重要的必修基础课。高等学校中开设大学物理课

Ke****67

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