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高考历史一轮复习第41讲宋明理学教案新人教版第一篇:高考历史一轮复习第41讲宋明理学教案新人教版第41讲宋明理学课时名片课标要求:列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。考纲明示:宋明理学。[主干知识理一理]一、程朱理学1.背景(1)魏晋南北朝时期,佛教、道教在民间广为传播。(2)隋朝,儒学家提出“三教合一”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。(3)唐朝,统治者奉行三教并行的政策,佛教和道教开始挑战儒学的正统地位。2.思想主张3.地位及影响(1)程朱理学适应了统治阶级的政治需要,备受推崇
高考历史“观点类”试题解答思路与技巧第一篇:高考历史“观点类”试题解答思路与技巧高考历史观点类题型解题技巧及训练1、提炼观点题。(1)题型特点:往往给出一段材料或一个人的话,让学生从中归纳概括其观点;题型有选择题也有材料解析题。(2)解题技巧:要最大限度地获取有效信息,注意不放过任何一则材料,而且每一则材料要先找到关键句子,关键词,然后提炼概括。关键词一般要直接采用,但切忌整段整句照抄,而且还要注意透过现象抓本质,善于用学科语言通俗易懂、言简意赅地提炼观点。2、论证题。(1)题型特点:就是对史学观点或历史
高考历史专题一古代中国的政治制度同步教学案人民版必修1第一篇:高考历史专题一古代中国的政治制度同步教学案人民版必修1古代中国的政治制度一、中国早期政治制度(主要内容和特征:王位世袭制、分封制、宗法制)1、简单了解以下内容:(1)我国早期国家出现的时间、突出标志:时间:大约五千年前地区:黄河流域和长江流域突出标志:金属器具的使用、贫富、分化文字的成熟、城的出现、礼制的初步形成。(2)夏朝——公元前21世纪禹建立。他的儿子启后来继位,标志着王位世袭制形成,代替了过去的禅让制;“家天下”取代了“公天下”;宗族关
高考历史考点总结:中国古代史第一篇:高考历史考点总结:中国古代史中国古代史秦汉秦汉政治[阶段特征]1、时间:公元前221年秦统一中国—公元220年曹丕代汉2、朝代:秦朝:公元前221年—公元前207年西汉:公元前202年—公元9年东汉:公元25年---公元220年3、特征:总体特征:统一的多民族封建国家初步形成封建经济初步发展具体特征:政治:专制主义中央集权制度的确立和巩固经济:封建经济发展,出现第一个太平盛世思想:出现思想专制,儒术取得独尊地位民族:统一的多民族封建国家初步形成和发展对外:开始与周边国家
高相波:七年级历史[精选]第一篇:高相波:七年级历史[精选]七年级历史原创试题六合镇中心学校高相波原创试题材料解析1、阅读下列材料,回答问题:材料一:唐太宗时候,进士科的地位日益提高,考进士科的人数比其他科多,录取比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”材料二:明末清初思想家顾炎武曾说过:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”(1)、我国古代科举
高考历史小论文的解题技巧第一篇:高考历史小论文的解题技巧历史小论文的解题技巧(选自中学历史教学2013年10期)课程改革以来,新课标文综卷中常常出现一种以材料中的一种或者几种观点展开评述的题目,我们姑且称之为开放性试题。这种题型设计极大的反映了新课程对学生学科思维和学科能力的考查,符合新课程改革的方向。研究近几年真题并对之进行行之有效的针对性训练,非常必要。典型例题1(2010年全国卷40题第3问)材料三:包含着整个资本主义生产方式的萌芽的雇佣劳动是很古老的;它个别地和分散的同奴隶制度并存了几百年。但是只
高考历史复习热点.中国航母与南海主权doc第一篇:高考历史复习热点.中国航母与南海主权doc高考历史复习热点:中国航母与南海主权海上“丝绸之路”的开辟与发展,郑和下西洋的原因、目的、经过、结果及影响,近代西方列强从海上打开中国国门,洋务运动与近代海军的建立,甲午战争与黄海大战,戊戌变法中的军事措施,新中国海军的建立及国防建设的发展,新航路开辟原因、经过和影响,近代以来列强海上霸权的此消彼长历程,一战中的日德兰海战,一战后的《限制海军军备条约》、二战中的珍珠港、中途岛等海战等。【考点分析】建造航母是中国几代
高考历史专题:中共党史第一篇:高考历史专题:中共党史中共党史一、党和国家的历次会议1、党史上的重要会议⑴“一大”:1921年7月23日中共一大在上海召开,标志着中国共产党诞生。大会通过了第一个党纲,选举了党的领导机构,中心任务是组织工人阶级,领导工人运动。共产党的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。⑵“二大”:1922年7月中共二大在上海召开。大会制定了党的民主革命纲领,第一次提出反帝反封的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。⑶“三大”:1923年在广州召开,正式决定同国民党合作,建立革命统一战线。
高考历史二轮复习:第七专题改革开放第一篇:高考历史二轮复习:第七专题改革开放五、张居正改革:实行一条鞭法(1581年)。1、目的:为了缓和阶级矛盾,增加政府收入,挽救统治危机。2、内容①将原来的田赋、徭役、杂税并为一条,征收银两。②把从前按户、丁征收的役银,分摊在田亩上,按人丁和田亩的多寡来分担。3、意义:是我国赋税制度的一次重大改革,纳银代役的规定,相对减轻了农民的负担,农民对国家的人身依附关系松弛;赋役征银的办法,适应了商品经济发展的需要,有利于农业商品化和资本主义萌芽的增长。附:1、我国古代改革或变
高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第3讲中外重大改革规律认知集训即时演练岳麓版1第一篇:高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第3讲中外重大改革规律认知集训即时演练岳麓版1【优化方案】2017高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第3讲中外重大改革规律认知集训即时演练岳麓版1.有学者认为商鞅的强国之术堪称中国历史、乃至世界史上最残酷和严厉的一种,是一次激进的国家主义试验。阅读下列材料,回答相关问题。材料一令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌者同罚。行之十年,秦民大悦,道不拾遗,
高考历史复习汉朝德推恩令从刘邦建立汉朝开始分封诸王,到汉景帝时期,这种世袭罔替的分封制度,已经让朝廷不堪重负,汉景帝采用了晁错的建议,开始强力削藩。因为操之过急,最终导致了七国之乱。这给削藩带来一层阴影,一段时间之内,没人敢提及。汉武帝继位之后,这位雄才大略的帝王,接受了汉景帝的教训,没有强力削藩,而是采用了主父偃的建议,施行了推恩令。推恩令推恩令的主要内容大体如下:让诸侯王各分为若干国,使诸侯王的子孙依次分享封土,地尽为止;封土广大而子孙少的人,就虚建国号,待其子孙生后分封。由以前的各诸侯所管辖的区域只
高二高三历史教师个人工作总结第一篇:高二高三历史教师个人工作总结高二高三历史教师个人工作总结高二高三历史教师个人工作总结高二高三历史教师个人工作总结本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:一、日常教学方面本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:一、日常教学方面本学
高二理科历史试题第一篇:高二理科历史试题覃塘高中2013年秋季期9月月考试题高二理科历史总分100分,考试时间90分钟,命题人:黄梅审题人:唐晓良19、明清之际,出现了一些早期民主启蒙思想家,他们思想的共同特点是()A.以“异端”自居B.具有朴素的唯物思想C.主张发展商品经济D.批判封建君主专制制度20、儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明史极为重要的组成部分。在历史的长河中,有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是()甲:“亲吾父以及人之父,以及天下人之父”,要“
高效历史课堂教学的点滴做法(大全)第一篇:高效历史课堂教学的点滴做法(大全)内容摘要:课堂教学不仅是一门科学,而且是一门艺术,如何组织高效历史课堂教学是历史教学成败的关键,也是提高历史教学质量的保证。目前,许多教师在历史课改方面做出了大胆的尝试,给历史课增添了生机和活力。笔者结合自己多年来的教学实践,谈谈在高效历史课堂教学方面的几点做法。课堂教学不仅是一门科学,而且是一门艺术,如何组织高效历史课堂教学是历史教学成败的关键,也是提高历史教学质量的保证。目前,许多教师在历史课改方面做出了大胆的尝试,给历史课增
高二历史纠错练第一篇:高二历史纠错练高二历史纠错练一、选择题1.唐代把以前的宰相职权正式从制度上分配给三省,也即把以前皇室滥用之权重新交还政府。这一做法的主要目的是A.提高宰相身份地位B.削弱皇权至上权威C.避免权臣独揽大权D.提高官员办事效率2.近代以来,中国的社会生活发生了巨大的变迁,假如你生活在1910年的上海,可能会看到以下哪一情形A.街上不少路人穿着中山装B.《申报》上刊登武昌起义的消息C.商人乘坐有轨电车谈生意D.同盟会会员用无线电报联系总部3.把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近
高二历史现代中国的科学技术与文化教案第一篇:高二历史现代中国的科学技术与文化教案高二历史现代中国的科学技术与文化教案、新中国成立以来的科技发展了解新中国“两弹一星”、载人航天、人工合成结晶牛胰岛素以及袁隆平在杂交水稻领域取得的成就“两弹一星”:指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。A1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,加强了中国的国防能力。中国十分重视和平利用核能,掌握了核技术后,先后建成秦山核电站和大亚湾核电站,用核技术为国民提供电力。B20世纪60年代初,中国仿制近程导弹成功。1964年,中国自行设计制
高二历史研究性学习和总结第一篇:高二历史研究性学习和总结高二历史研究性学习和总结一、计划课题一:观看“古典与唯美”画展,写出自己的心得体会感想研究时间:2008年12月至2009年1月21日指导老师:曾素珍、许缨课题二:论儒家思想与现代社会(提出自己的观点并进行论述,写出小论文)研究时间:2008年12月至2009年1月21日指导老师:曾素珍、许缨1课题三:科学技术对社会生活的影响(提出自己的观点并进行论述,写出小论文或调查报告)研究时间:2008年12月至2009年1月21日指导老师:曾素珍、许缨二、参
高二历史教学的工作总结正文:高二历史教学的工作总结高二历史教学的工作总结高二历史教学的工作总结1这个学期本人继续担任高二(3)、(4)、(5)以及高一(2)班历史教学,高二(3)、(4)两个班是文科班,文科生基础较差,历史学科素养普遍不高。5班是春考班面临的是学业水平测试,高一2班是高一普通班,历史基础也不是太好,经过我们一年的努力,成绩还是有目共睹的。一、研究新课标,紧扣重难点对双语中学一线教师而言,当然希望课程标准的指导性、可操作性越强越好。但现有的课标显然不对我们的胃口。它太宽泛,太模糊,使用的大都
高二历史月总结第一篇:高二历史月总结高二年级历史备课组十月份工作小结历史组朱淑文本备课组在十月份认真执行学校及教导处工作要求来展开工作,下面就教学这一块的情况来小结一下:一.常规教学常抓不懈。要求备课组老师认真备课,优化导学稿,按时按质地批改作业,及时检测,做好专题小结,进行知识积累。做好试卷评析,寻找知识盲点,强化专项训练。平时要求老师加强时间观念,课前提早3-5分钟到教室,不能迟到或提前下课,加强课堂纪律管理,也要注意教学进度。到目前为止,我们进度与计划相符。二.根据学校的布置,做好教学工作的一个重要
高二历史教师的教学个人工作总结正文:高二历史教师的教学个人工作总结高二历史教师的教学个人工作总结高二历史教师的教学个人工作总结1本学年度的教学工作已基本束,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小如下:一、日常教学方面本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经xx年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学