





















马克思主义哲学十讲第三讲思考题第一篇:马克思主义哲学十讲第三讲思考题《马克思主义哲学十讲》第三讲社会生活的实践本质和理论与实践的统一思考题:1.怎样理解理论与实践的辩证关系?2.谈谈重读《实践论》的体会,论述1978年真理标准大讨论的重要意义。3.怎样在实践中吧改进工作作风落到实处?延伸阅读:1.马克思:《关于费尔巴哈的提纲》2.恩格斯:《反杜林论·哲学》3.毛泽东:《实践论》4.江泽民:《科学对待马克思主义》5.习近平:《在武汉召开部分省市负责人座谈会时的讲话》第二篇:马克思主义哲学十讲第四讲思考题《马




马克思主义作业一第一篇:马克思主义作业一内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体点说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来。并且使马克思主义在其中任何一点中有体现,使马克思主义在中国进一步民族化和具体化。马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。第一,马克思主义中国化就是运用马克思




马克思主义中国化纵论17春在线作业31满分答案第一篇:马克思主义中国化纵论17春在线作业31满分答案马克思主义中国化纵论17春在线作业3。。。。。。1.上层建筑的核心是A.哲学B.国家政权C.政党D.政治法律思想满分:4分正确答案:B2.新时期教育发展的战略方针是A.普及九年制义务教育B.培养“四有”新人C.为人民服务、为社会主义现代化服务D.教育面向现代化、面向世界、面向未来满分:4分正确答案:D3.中国古代佛教理论家惠能认为“不是幡动,不是风动,仁者心动”这是A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.形而上




马克思主义与社会科学方法论的学习心得第一篇:马克思主义与社会科学方法论的学习心得成绩________马克思主义与社会科学方法论的学习心得课程名称:马克思主义与社会科学方法论授课教师:XXXX院系:应用英语学院年级专业:20XX级姓名:XX学号:XXXXXXXX时间:2015.5.08马克思主义与社会科学方法论的学习心得这学期,我学习了马克思主义与社会科学方法论这门课程,通过XXX老师的讲解,我对马克思主义与社会科学方法论有了一个系统的理解和比较深刻的体会。马克思主义与社会科学方法论可以帮助人们树立正确的立




马克思主义中国化第一篇:马克思主义中国化如何理解马克思主义中国化两大理论成果的内涵及重要意义内容摘要:“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的中国特色社会主义理论体系等为主要内容的一系列新时期的新思想。经过历史潮流的反复陶洗,马克思主义最终成为中国现代化的指导思想,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系也成为了中国建设的科学指南和各族人民共同奋斗,实现中国梦的根本方针。关键词:马克思




马克思主义与社会科学方法论学习心得第一篇:马克思主义与社会科学方法论学习心得马克思主义与社会科学方法论学习心得这学期我学习了马克思主义与社会科学方法论,通过听取老师的讲解,我对马克思主义与社会科学方法论有了简单的理解和心得体会。马克思历史唯物主义为解决中国现实问题提供了解决问题的科学方法论,具有重大的现实意义。将马克思主义的普遍原理同中国具体实践相结合,解决现实问题都离不开实践的科学方法论。伴随社会科学的发展,目前,我国社会科学内部的方法论意识日益自觉,社会科学的科学性与实践性、本土化与国际化等,正成为经




马克思主义第一篇:马克思主义1.马克思主义是由马克思,恩格斯创立的,而由其后各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。2.包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和社会科学三个基




马克思为什么是对的读后感第一篇:马克思为什么是对的读后感《马克思为什么是对的》读后感作为一名理科生,在读这本书之前,我对马克思并没有太多了解。尽管书中还有很多东西我并未真正地读懂,但是,我觉得这本书使我发现了一个崭新的,从未接触过的世界。在那个世界,有人在为全人类的未来而思索,奋斗,呐喊;有人以深远的目光回顾历史,又探进未来;有人坚定地拥护和捍卫着自己的信仰……在本书中,特里.伊格尔顿针对当前西方世界的十个否定马克思主义的观点进行了反驳。作者在前言中说到,自己并不像那些狂热强硬的左翼分子那般,全盘吸收而不




马克思《1844年经济学哲学手稿》读书报告第一篇:马克思《1844年经济学哲学手稿》读书报告马克思《1844年经济学哲学手稿》读书报告书名:《1844年经济学哲学手稿》作者:马克思出版社:人民出版社目录:包含六部分:序言;第一手稿;第二手稿;第三手稿;附录;注释。《1844年经济学手稿》由来:马克思在《德法年鉴》上曾预告要以黑格尔法哲学批判的形式对法学和国家学进行批判。在加工整理准备复印的时候发现,把仅仅针对思辨的批判同针对各种不同材料本身的批判混在一起,十分不妥,那样会妨碍阐述,增加理解的难度。此外,由




马克思(中国哲学简史读后感)第一篇:马克思(中国哲学简史读后感)中国哲学简史读后感«中国哲学简史»是熔铸了智慧与思想的哲学史专著,以有限的篇幅向我们介绍了中国哲学的各大流派、发展历程,打通了古今中外的相关知识,充满着睿智与哲人洞见,而其中彰显出来的作者对于现实问题的关怀,则体现了五四运动过后时代青年们所具有的“读书不忘救国,救国不忘读书”的爱国风范。所谓读史能够明智,看一件事物需要了解它形成发展演绎的整个过程,方能对其现状理解的更为透彻。中国哲学简史呈现给我了一个在纷繁乱世出现的文化盛世。在那样一个生产力




马克思《时间简史》读书笔记(5篇)第一篇:马克思《时间简史》读书笔记读《时间简史》有感读《时间简史》有感《时间简史》是由英国伟大的物理学家、黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人史蒂芬·霍金撰写的一本有关宇宙学的经典著作,是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。在这部书中,霍金带领读者遨游外层空间奇异领域,对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍,并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述,使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学




马云哲学语录第一篇:马云哲学语录受不了你啦@马云哲学语录:【交谈的技巧】//@社交潜规则:【交谈的技巧】1.与聪明的人谈话,要依靠广博的知识;2.与知识广博的人谈话,要善于雄辨;3.与善辨的人谈话,要简明扼要;4.与地位显赫的人谈话,要宏大的气势;5.与富有的人谈话,要高屋建瓴;6.与贫究的人谈话,要尊重其人格;7.与卑微的人谈话,要依靠谦敬@名人名言博览:【做人要有心机】1、做人不能太单纯,适度伪装自己。2、凡事留余地,,要留退路。3、话不说绝,口无遮拦难成大事。4、成熟而不世故。5、心态好,想得开活得




马尔克林斯基名言[范文模版]第一篇:马尔克林斯基名言[范文模版]马尔克林斯基名言在日常的.学习、工作、生活中,大家都接触过比较经典的名言吧,名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言,以下是小编为大家收集的马尔克林斯基名言,欢迎阅读与收藏。1、出门妻子强牵衣,问我西行几日归——李白2、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。——李白3、此地伤心不能道,目下离离长春草。——李白4、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。——李白5、光景不待人,须臾发成丝




马哲选读的读后感第一篇:马哲选读的读后感法政学院11思政4班叶慧琪2011644427读《邓小平文选·和平和发展是当代世界的两大问题》有感读完了《邓小平文选·和平和发展是当代世界的两大问题》,感触良多,我们知道自1991年,苏联解体后,两级争霸结束,世界的局势变为一超多强,美国的霸主地位同时日本,西欧的崛起,还有第三世界国家,世界局势向多极化发展。我国改革开放的总设计师邓小平认识到和平和发展是当代世界的两大问题。首先和平问题是从政治角度出发的,由于两次世界大战的惨痛经历,和平是全世界各国人民所追求的,人民




马哲读后感第一篇:马哲读后感读了《马克思主义基本原理》后,对于事物的必然性和偶然性有些感触。我们习惯在一件事情上找出原因,如果可能的话,最好找到最终的原因。人本性上有一种对事情穷根究底的求知欲望,人们不满足于对事件的经验解释,希望找到一个最终的必然的并经得起理性考验的解释。辨证法大师黑格尔对偶然和必然及其关系的演绎达到了辩证逻辑的顶峰“偶然的东西正因为是偶然的,所以有某种依据,而且正因为是偶然的,所以也就没有依据;偶然的东西是必然的,必然性自己规定自己为偶然性,而另一方面,这种偶然性又宁可说是绝对的必然性




马哲读后感第一篇:马哲读后感共产党宣言》思想的胜利“至于他们想使我们不能在德国居留,就让他们去得到这种满足吧:他们不可能把《新莱茵报》、《宣言》以及类似的东西从历史上一笔勾销,他们的一切号叫也无济干事。”[1]1851年5月9日恩格斯给马克思写这封信时,正值1848一1849年的资产阶级民主革命遭到镇压,欧洲反革命重新恢复统治,无产阶级的先锋战士遭到枪杀、监禁或被迫流亡。马克思一家在伦敦生活极度贫困,而恩格斯为了帮助朋友,从他当时尚属微薄的收入中省下了一个又一个先令。这是一个惨痛失败的时期。然而,恩格斯的




马哲读后感第一篇:马哲读后感马克思《资本论》中蕴含的企业家理论感想在《资本论》全书中,马克思虽然没有直接论述企业家才能,甚至也没有出现“企业家才能”这五个字,但作为资本家的企业家才能却是我们从《资本论》的许多论述中都能感悟到的。这可以通过对原著中下列内容的分析来说明:例1:马克思指出:“资本家究竟是为了从可变资本取得利润才预付不变资本,还是为了使不变资本增殖才预付可变资本;他究竟是为了机器和原料有更大的价值才把货币用在工资上,还是为了对劳动进行剥削才把货币预付在机器和原料上;不管人们怎样看,对资本家来说都




马哲读《关于费尔巴哈的提纲》有感(共五则)第一篇:马哲读《关于费尔巴哈的提纲》有感读《关于费尔巴哈的提纲》有感在读完这十一条简明扼要的提纲后,我非常佩服马克思,他可以用这么少的文字把问题,而且是这么深奥的问题说的清楚明白。我认为这篇文章的中心思想是强调实践的决定性作用,因为实践是马克思思想的整体思路。费尔巴哈由于不理解实践的概念和意义,因此他的人本主义唯物主义思想是直观的,非实践的,这导致他在社会历史领域无法摆脱唯心论的巢臼。马克思是对费尔巴哈的观点进行了扬弃,在提纲中主要提到这样几个观点:旧唯物主义是没




马哲结课总结第一篇:马哲结课总结意外的惊喜―关于“马哲”的结课总结没想到刚上大学的第一个学期,我们就接触了马克思主义哲学,这对我们来讲可能是较为吃惊的。但不管怎样都谈不上惊喜。因为大多数大学是在大二才开马克思主义哲学课。而且印象中,马克思主义哲学课是大篇幅的理论堆积而成的。虽然都在提倡要理论联系实际,然而这谈何容易。而课后我们又往往被英语、数学这些头疼的科目所纠缠不休,自己也不愿意去实践。所以“实践”二字也许只有在大四时才能真正有效。而且教这些科目的老师大都比较严肃,课堂气氛可想而知不会好到哪里。所以我对




马哲材料题第一篇:马哲材料题材料分析题(一):材料1:陆九渊:“四方上下曰宇,往古来今曰宙。宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。”(《陆九渊集》)王守仁:“无心外之理,无心外之物。”(《传习录》)材料2:朱熹认为,“理在气先”。“宇宙间一理而已,天得知而为天,地得知而为地。”“天地之间,有理有气。理也者,形而上之道也,生物之本也;气也者,形而下之器也,生物之具也。是以人物之生,必禀此理,然后有性;必禀此气,然后有形。”“未有天地之先,毕竟也只是理,有此理便有此天地,若无此理便亦无天地。”(《朱文公文集》,《朱子语


