比较文学与世界文学教学大纲(xinchuan)第一篇：比较文学与世界文学教学大纲(xinchuan)比较文学与世界文学（新传、影视方向）教学大纲【说明】一、教学目的任务外国文学是新闻传媒专业的一门必修的专业基础课，以讲授西方古代至现当代文学发展史和分析鉴赏名家名为基本内容。通过本课程的学习，学生应能系统地掌握外国文学发展史，并能够结合所学的专业知识对外国文学史上的各类文学现象进行分析，提高学生独立分析问题和解决问题的能力，提高学生对文学作品的审美和鉴赏水平。二、教材选用依据本课程选用国家级重点教材——由朱

鹏飞****可爱

43页

2025-08-27

比较文学教学大纲第一篇：比较文学教学大纲《比较文学》教学大纲适用专业：汉语言文学课程性质：专业必修学时数：2大纲执笔人：赵薇一、课程定位和目标课程定位：本课程为汉语言文学专业必修课程，属比较文学与世界文学二级学科理论教学课程之一。其内容包括比较文学的理论、比较文学的性质意义、比较文学的可比性、比较文学的学派、比较文学主要的研究方法、比较文学研究在国外的发展史、比较文学研究在中国的发展史、比较文学在新世纪的发展前景等有关比较文学理论与实践的知识。课程目标：通过教学，旨在使学生了解比较文学学科的性质、特点与发

一只****呀淑

36页

2025-08-27

比较句论文：留学生比较句的习得与偏误分析第一篇：比较句论文：留学生比较句的习得与偏误分析比较句论文：留学生比较句的习得与偏误分析【中文摘要】比较句是对外汉语语法教学的重要组成部分,同时也是留学生日常交际中常用句式之一。在对外汉语比较句教学中,留学生对比较句掌握得不是特别好,其主要表现在留学生在比较句习得过程和使用时都出现了不同程度的偏误,所以本文试对留学生比较句的习得与产生的偏误进行研究,希望能对比较句的教学有所建议和帮助,将研究的结论更好的应用于比较句教学。本文主要运用第二语言习得理论,借鉴中介语理论、

王秋****哥哥

16页

2025-08-27

比喻型话题的写作误区及对策第一篇：比喻型话题的写作误区及对策比喻型话题的写作误区及对策——以“要吃些粗粮”为例比喻型话题是指话题中含有比喻性或象征意义的关键词，要求考生探究关键词的象征义，然后依据题目的要求完成作文。如2006年高考广东卷的作文：一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯、接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石

羽沫****魔王

43页

2025-08-27

比较文学试卷整理第一篇：比较文学试卷整理A卷一、名词解释（5句话）1.渊源学梵〃第根把对作家和作品及其源泉的研究称之为“源泉学”，今人译为渊源学。从接受者的角度，即从作为“终点”的接受者出发，往往是在起点不明确或不清楚之时，由终点出发去探求作为“出发点”的放送者，细密地考察一个作家或一部作品所曾吸取和改造的外来因素。也就是在比较文学的视野中，以实证性研究为根基，揭示某一文学现象或作家的思想、主题、风格和艺术形式来源，是一种跨国影响渊源的实证和研究。例:孙悟空、十四行诗。从渊源学的研究分类来看，可分为游记、

含平****ng

47页

2025-08-27

比较文学期末考试复习资料第一篇：比较文学期末考试复习资料比较文学期末考试复习资料名词解释5分×3、填空2分×12、简答7分×3、材料分析10分×1、论述15分×21.真正最早使ComparativeLiterature进入比较文学学科理论的是波斯奈特，1886，他以此为书名出版了世界上第一部比较文学专著。（p5）2.法国学派的四大代表人物：巴尔登斯伯格、梵·第根、卡雷、基亚。（p10）3.教堂山会议：1958年，在美国北卡罗来纳州教堂山举行的国际比较文学协会第二届年会，（会上韦勒克宣读论文《比较文学的危机

邻家****ng

66页

2025-08-27

母语教育推进大学语文教学改革论文[模版]第一篇：母语教育推进大学语文教学改革论文[模版]论文摘要：近年来，随着汉语文化处境的变迁，汉语教学在国际上逐步展开，国内学术界和公共舆论开始关注母语及母语教育问题，重视母语价值、提高汉语地位的呼声日渐高涨。在高等院校中全面施行母语教育，切实推进大学语文教学改革，已经迫在眉睫。论文关键词：母语教育；大学语文；教学改革目前，在母语教育必要性的讨论中，普遍谈及的有两个原因：一是母语水平降低影响了大学生的基本技能评价甚至是就业前景，其严重程度日益显现；二是语言的竞争是全球化

阳炎****找我

26页

2025-08-27

比较文学期末题目和答案第一篇：比较文学期末题目和答案复习思考题一、名词解释：荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德修纪》两部史诗，取材于公元前12世纪发生的特洛亚战争的历史事件，有相当长的民间传唱和吟诵过程。公元前9世纪左右，相传由行吟诗人荷马编订完成，故名荷马史诗。公元前6世纪由学者用文字写定。《伊利亚特》的主题是赞美古代英雄的刚强威武、机智勇敢，讴歌他们英雄主义和集体主义精神。《奥德修纪》讴歌了古代英雄在同自然力的抗争中所体现出来的机智勇敢和坚强意志，表达了主人公对部落集体和乡土的眷恋之情。两部史诗结构巧妙

雨巷****轶丽

95页

2025-08-27

比较文学考试题第一篇：比较文学考试题△分析东西方文化思维的利弊，举例说明：东西文化不同，其根源在于东西思维方式不同，西方主分析（analytical），东方主综合（comprehensive）。这种思维的不同，不但潜藏在或表现在哲学思想上，表现在人文社会科学上，而且也表现在科学技术上。所谓分析，就是对自然界的一切东西，分析了再分析，穷追不放，一直想分析到极微处，只见树木，不见森林。所谓综合，是给人一个综合的概念，让人们了解：整体观念，普遍联系。既见树木，又见森林，综合看上去似乎有点含混、模糊，其实是让人能

雨巷****轶丽

81页

2025-08-27

比较文学研究简答题答案第一篇：比较文学研究简答题答案比较文学研究简答题答案1、谈谈你对文化中心主义的看法文化自我中心主义，指各个国家、各个民族常有一种将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的、优于他民族的倾向，并且将本民族、本群体的文化模式当做中心和标准，以此衡量和评价其他文化，常常敌视或怀疑自己所不熟悉的文化模式。这是一个群体认定自己的文化才是最优势、惟一正确的一种观念或习惯，是一种具有浓厚的主观价值的态度。它的有利之处在于，增加同一文化圈内的民族认同感，减少冲突，对文化的稳定和传承有积极作

论文****酱吖

20页

2025-08-27

比较文学学习心得第一篇：比较文学学习心得中文0993大魔王2009959036比较文学学习心得一学期的《比较文学》学习，在此，即将告一段落。而对于这个《比较文学》本科期间不深讨的课程，一学期的时间，或多或少有些心得和自己的想法。开课处，老师说道，《比较文学》目前还是一门不成熟，虽然《比较文学》是一门研究国与国，民族与民族之间的文学关系的研究，即使它最早出现在法国，但是，至今，比较文学还是一门没有取好名字的学科。前几天一个在北京同样学中文的朋友跟我说：“比较文学太不成熟了，学科出现到现在有70年的历史，最多

Ke****67

41页

2025-08-27

武汉大学文学理论与现当代文学第一篇：武汉大学文学理论与现当代文学1998年现当代文学考题一，名词解释（20）1，语丝文体2，革命浪漫蒂克3，政治抒情诗4，新写实小说二，简答题（20）1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征2，陈奂生形象的社会意义。三。论述题（60，每一组选作一题）A1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。2，试论赵树理的小说的民族特色。B1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。2，试论张炜的小说创作的发展变化。C1，试论穆旦的诗。2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失1999年现当

Do****76

65页

2025-08-27

武汉语言文化职业学院师资队伍建设规划第一篇：武汉语言文化职业学院师资队伍建设规划武汉语言文化职业学院师资队伍建设规划（2011-2015）根据《武汉语言文化职业学院发展规划（2011-2015）》的规定，为实施人才兴校、人才强校战略，建设一支适应高职教育发展需要的教师队伍，制定本规划。一、指导思想与奋斗目标（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》

英瑞****写意

43页

2025-08-27

武汉科技大学城市学院-武汉外语外事职业学院（共5则范文）第一篇：武汉科技大学城市学院-武汉外语外事职业学院（共）武汉科技大学城市学院-武汉外语外事职业学院武汉外语外事职业学院是与武汉科技大学城市学院共享资源，其学校图书馆是位于武汉科技大学城市学院的校园正中央，于2004年8月建成。9月投入使用，现图书馆建筑面积为15000m²，设有采编、技术、阅览、流通、行政办公室等部门，全馆共有读者座位2600余座。随着办学规模的扩大，现有馆舍已不能满足需要，一座30000m²的新馆正在筹建之中。其中武汉外语外事职业学

盼易****君a

14页

2025-08-27

正确运用修辞教案第一篇：正确运用修辞教案2013届高考复习：正确使用修辞教案【教学目标】(一)复习修辞格知识，能辨析并运用常见的修辞方法。(二)熟悉修辞考查题型，积累解题技巧。【教学重点、难点】修辞考查题型，掌握综合运用修辞的方法。【课时安排】两个课时【复习方法】在学生充分预习的基础上，重点点拨实际运用，提高运用能力，借助多媒体。【教学过程与步骤】第一课时导入：对于语言表达来说，语法解决通不通的问题，逻辑解决对不对的问题，修辞解决好不好的问题，现在高考命题更加注重以能力立意为主，那么对修辞的考查无疑是重中

猫巷****志敏

89页

2025-08-27

正确学习汉语拼音方法[样例5]第一篇：正确学习汉语拼音方法汉语拼音学习方法及步骤写在前面，现在全世界都在学习汉语，汉语热以及不是个别现象。很多人都想学习汉语，为了让大家不走弯路，少走弯路，正规正确的学好汉语，本人结合实际学习和多年教学经验，共享此文。只要大家按步骤，踏踏实实学习，一定会突飞猛进。第一部分：熟悉声母韵母表声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表aoeiuûaieiuiaoouiuieûeeraneninunangengingong第二部分：初步接触--开始介入整体认读

玉怡****文档

36页

2025-08-27

武大现当代文学大纲第一篇：武大现当代文学大纲[课程性质]《中国现当代文学史》是一门研究“五四”新文化运动到当今中国文学发展演变历史、创作成就的学科，是汉语言文学本科专业的一门必修的基础课。[教学目的]1、了解和认识中国现当代文学的性质、特点及发展过程。2、历史地、科学地分析评价各个历史时期的重要作家和代表作品及其在中国现代文学史上的地位。3、系统了解“五四”文学革命以来的文学运动、文学思潮和文学创作发展演变的基本情况及中国现当代文学的主要成就和经验教训。[教学方法]1、以文学史为线索，以作家作品为讲析重点

是你****盟主

115页

2025-08-27

武大文学理论与中国现当代文学真题（共5则）第一篇：武大文学理论与中国现当代文学真题2011文学理论和中国现当代文学试题一.名词解释每个5分以禅喻诗原型《倪焕之》哥德巴赫猜想二.简答每个10分1.指出下面一段话的出处，分析其内涵：“玉壶买春，赏雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鸟相逐。眠琴绿阴，上有飞瀑。落花无言，人淡如菊。书之岁华，其曰可读。”（司空图《24诗品》的“典雅”）2.指出下面一段话的出处，分析其内涵：“悲剧艺术的成分必然是六个，即情节、“性格”、言词、“思想”、“形象”与歌曲。其中之二是

一条****杉淑

97页

2025-08-27

武汉大学2012年汉语言文字学汉语基础考研真题第一篇：武汉大学2012年汉语言文字学汉语基础考研真题武汉大学2012年汉语言文字学汉语基础考研真题现代汉语一、辨析（15分）1.音素和音位2.字、语素和词3.借词和意译词二、简答（40分）1.十个元音韵母和拼音中的六个字母是如何对应的？2.什么是儿化？什么是儿化韵？什么是儿化音节？3.“会说”和“不说”中的“会”和“不”都是用在动词前，它们有什么不同？“我是小明”和“我是不饿”中的“是”有什么区别？4.“学de好de同学是应该帮助学de差de同学尽快de赶上

鹏飞****可爱

25页

2025-08-27

欢迎新同学（范文大全）第一篇：欢迎新同学欢迎新同学尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！又是一岁一回秋月圆，又是师生相聚共欢颜，经过了一个漫长而充实的假期，我们又一次相聚在了熟悉的校园里，迎来了新的一学期，新学期，新气象以及又一批活泼可爱的新生们。刚刚跨入大学校园，我想你们都会问自己这样两个问题，“我来这儿做什么？”“我将成为一个怎样的人？”是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学四年或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前

是你****辉呀

9页

2025-08-27