





















现当代文学资料1第一篇:现当代文学资料1一、名词解释1双百方针:即“百花齐放,百家争鸣”方针,“百花齐放”是一个形象的比喻,“百家争鸣”借用了历史典故。即艺术问题上的“百花齐放”,学术问题上的“百家争鸣”。是1956年毛泽东在最高国务会议上提出的旨在促进我国艺术发展和科学进步、文化繁荣的基本方针;坚持在文艺创作上提倡不同形式和不同风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由计论。(在文艺创作上,允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在,自由发展;在学术理论上,提倡不同学派、不同观点




现当代文学考试重点我的整理第一篇:现当代文学考试重点我的整理第一次文代会意义:①实现了解放区和国统区两支队伍的大会师;②总结了五四以来文艺工作的成绩与经验,确定了新中国文艺事业的总方针——《在延安文艺座谈会上的讲话》;③指出新中国成立以后文艺必须为人民服务,首先为工农兵服务的总方向;④成立了以郭沫若为主席,茅盾、周扬为副主席的全国文艺界的组织——中华全国文学艺术界联合会。郭小川与贺敬之的比较•贺敬之专取重大题材,与政治中心贴得很近,郭小川的题材呈多元趋向,政治大事一般置于背景位置,有含蓄的艺术处理•贺敬之




现当代文学复习资料范文大全第一篇:现当代文学复习资料中国现当代文学复习资料作品题与人物考察。1.《红楼梦》研究的小人物:李希凡、蓝翎2.十七年重要诗歌代表:郭沫若的《新华颂》3.流沙河代表作:《草木篇》4.郭小川代表作:《望星空》、《团泊洼的秋天》5.贺敬之代表作:《桂林山水歌》、《回延安》6.闻捷代表作:《天山牧歌》(十七年文学唯一写爱情没被批判的作品)7.“三红一创,青山保林”三红:梁斌《红旗谱》(主人公:朱老忠)、杨益言《红岩》、吴强《红日》一创:柳青《创业史》(主人公:梁生宝)青山:杨沫《青春之歌




现当代文学必读书目第一篇:现当代文学必读书目中国现当代文学必读书目和资料中国现代文学《中国现代文学三十年》第一章文学思潮与运动(一)1、必读作品①胡适:《文学改良刍议》②陈独秀:《文学革命论》③周作人:《人的文学》④林纾:《建设的文学革命论》⑤蔡元培:《答林琴南书》⑥沈雁冰:《文学与人生》2、参考文献⑪周策纵:《五四运动史》长沙:岳麓书社,1999⑫《中国新文学大系》影印本上海:上海文艺出版社,1981⑬《中国文学精神》,徐复观著,上海:上海书店出版社,2004第二章文学思潮与运动(二)1、必读作品①茅盾




现当代文学简答第一篇:现当代文学简答1、现代性文学的特点:(1)提倡白话文,反对文言文。(2)提倡新文学,反对旧文学。批判封建文学文以载道的观念,提倡国民文学,社会文学,人的文学,平民文学,恢复文学中人的尊严。(3)注重吸收外国文学的影响。(4)创作方法提倡以现实主义(写实主义)为主要方法。2、乡土小说:作家构成:鲁迅、许地山、王鲁彦《柚子》《菊英的出嫁》、废名《竹林的故事》《浣衣母》、蹇先艾《水葬》《到家的晚上》、许钦文《父亲的花园》、彭家煌《怂恿》、许杰《惨雾》。乡土小说写作特征:是为人生文学观念的延




现当代文学2第一篇:现当代文学2《中国现当代文学专题(2)》平时作业1讲评一、填空题(每空1分,共20分)1.同样是描写土改运动,赵树理的《李有才板话》等小说,明显不同于___丁玲_______的《太阳照在桑干河上》等作品。2.一般认为,“样板戏”的主要构成是“京剧现代戏”,而“京剧现代戏”的创作开始于_1958”____年。3.在20世纪80年代的赵树理研究中,___黄修己_______在《传统要发扬特征不可失》一文中指出,“反封建”是赵树理作品中“最突出的内容”。4.芭蕾舞《红色娘子军》在改编过程中,




现当代文学复习提要第一篇:现当代文学复习提要中国现当代文学散文篇〃戏剧影视文学篇复习提要1、现代中国散文创作发展演变的三个时期:第一个时期(1915-1934),为诞生发育期,以杂文为代表,以思想与社会批评为其主线。第二个时期(1935-1984),为曲折成长期,以抒情性散文为主,以政治社会批评为其主要特征。第三个时期(1985-至今),为新变探索期,以“文化散文”影响最大,以文体和文化研究最具特色。2、现代评论派:以陈西滢、徐志摩、胡适等人为代表,因刊物《现代评论》而得名,主要注意力集中在政治、经济、外




现当代文学习题(北大、复旦版)第一篇:现当代文学习题(北大、复旦版)第一章1917~1949年的文学运动和文学思潮【重点内容提要】1.分析“五四”文学革命的历史意义。2.简析文学研究会、创造社、语丝社、新月诗派、象征诗派、东北作家群、孤岛文学创作、左联、文协、七月诗派、九叶诗派。3.简析鸳鸯蝴蝶派、学衡派、甲寅派、战国策派。4.分析评价左联的成就。5.简析两个口号论争。6.分析毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的内容及意义。【综合练习题】一、填空题1.文学革命开始于年,它是在新的历史条件下的发展。2.19




现代汉语课后习题答案第一篇:现代汉语课后习题答案第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。早在唐代,北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来,北京一直是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越来越大。一方面,它作为官府的通用语言传播到了全国各地,发展成




现代汉语黄廖版教案(精修)第一篇:现代汉语黄廖版教案(精修)本教案共分六章:第一章绪论;第二章语音(重点,难点);第三章文字;第四章词汇(重点);第五章语法(重点,难点);第六章修辞。第一章绪论第一节现代汉语概述一、什么是现代汉语现代汉语是现代汉民族共同语。现代汉语的性质:结构上——音义结合的符号系统;功能上——交际工具和思维工具;无阶级性。现代汉语有口语和书面语两种形式。二、现代汉民族共同语(一)共同语和方言民族共同语和方言的含义及其相互关系;共同语的形成基础和条件。(二)现代汉民族共同语的形成。(三)




现代汉语语法基本参考书目第一篇:现代汉语语法基本参考书目现代汉语语法及语法教学基本参考书目(带“•”必读)一、现代汉语语法(含现代汉语教材中的语法部分)朱德熙(1982)《语法讲义》,北京:商务印书馆。黄伯荣、廖序东主编(2007)《现代汉语》(增订四版),北京:高等教育出版社。邵敬敏主编(2007)《现代汉语通论》(第二版),上海:上海教育出版社。二、汉语作为第二语言教学语法卢福波(2011)《对外汉语教学实用语法》(修订版),北京:北京语言文化大学出版社。杨玉玲(2011)国际汉语教师语法教学手册




现代汉语课程教学大纲第一篇:现代汉语课程教学大纲《现代汉语》教学大纲课程名称:现代汉语课程编号:010221007/010221008总学时:72总学分:2/2课程类别:专业必修课适用对象:广播电视学专业执笔人:审核人:一、课程性质与教学目标1.课程性质:现代汉语课是广播电视学专业的一门基础课、专业必修课。是其他各门课程学习的基础,在整个专业学习中有着非常重要的地位。2.教学目标:本课程的教学任务是:以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,贯彻理论联系实际的原则,系统地讲授现代汉语的基础理论和




现代汉语语法补课教学案——词性(大全五篇)第一篇:现代汉语语法补课教学案——词性现代汉语语法学案现代汉语语法补课学案——词性实词:实词实词是有实在意义的词,可以独立充当句子成分,一般可以单独回答问题,每一个实词都可以详细解说其词义,一般有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。(-)名词是表示人、事物或抽象概念名称的词,一般在句子中做主语或宾语,有时也作定语。人:鲁迅、儿童、雷锋、农民、工人、作家、老师、学生物:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、书本、桌子、车辆、纸张、抽象事物:道德、法律、思维




现代汉语语法特点和研究第一篇:现代汉语语法特点和研究现代汉语语法特点和研究传统的说法是:由于汉语缺少形态变化,因而词序、虚词特别重要。这是现代汉语的两个手段。有人讲这就是特点。现在又有人说汉语词序灵活、虚词常常省略。那么,现代汉语语法的特点到底是什么呢?语序重要,这话是对的,但不限于汉语。以法语为例:根据[法]G.Mauger《现代法语实用语法》,cher在名词后表示“昂贵”,在名词前表示“亲爱的”:unmanteaucher昂贵的大衣moncherami我亲爱的朋友法语、英语等语言中词序都重要,不能单单




现代汉语试题及答案第一篇:现代汉语试题及答案语法和修辞部分(一)填空题答案1.语法学分(词法)和(句法)两个部分。2.语法是(词)、(短语)、(句子)等语言单位的结构规律。3.语法这个术语有两个含义,一个指(语法结构规律本身),另一个指(语法学)。4.语法体系也有两个含义,一个指(语法系统),另一个指(语法学体系)。5.语法具有(抽象)性、(稳固)性和(民族)性。6.语法单位可以分为四级(语素)、(词)、(短语)和(句子)。7.(语素)是语言中最小的音义结合的构词单位,是语言的备用单位。8.词是最小的(能




现代汉语词汇论文现代汉语语法论文(共五篇)第一篇:现代汉语词汇论文现代汉语语法论文现代汉语词汇论文现代汉语语法论文对现代汉语词汇教学的再思考[摘要]孔子学院如雨后春笋般林立于世界各地,作为助推器,它促进了我国对外汉语教学事业的繁荣与发展。本文旨在以“语法词汇化”为切入点,对现代汉语的词汇教学实践做了些许思考。[关键词]词汇语法教学“汉语热”席卷全球,不仅是因为汉语自身的魅力——悦耳的声音、图画般的方块字和饱含哲理的故事吸引了世界的目光,更是改革开放以来,特别是进入21世纪,随着我国经济持续、快速的增长,国




现代汉语语法第一篇:现代汉语语法【论文主题词】现代汉语语法;比较;解读【论文摘要】文言文,是古人用书面用语写成的文章。本文主要从现代汉语的句法和词法两个方面探讨了如何轻松、快速和准确地解读文言文。文言文,是古人用书面用语写成的文章。运用现代汉语的语法知识,不仅可以清晰地透视文言文语法现象,快速准确地解读文言文,而且对初次大量接触文言文的初一、高一学生来说,运用这些方法可以更加轻松有效地学懂文言文,从而很好地传承祖国的文化遗产。一、运用现代汉语句法知识,进行古今句式比较,正确理解句意现代汉语中常式句一般表达




现代汉语词汇教案第一篇:现代汉语词汇教案第三节现代汉语词汇词汇是一切语言文字学习的基础,我们看到中外语言的学习都是从词汇开始的,比如说汉语在最初的学习阶段是要求组词,英语是要求去默写它的单词。实际是看到了词汇学习的重要性,只有夯实了基础,才能真正掌握一门语言。一、词的意义从词的意义的多少来划分:词分为———单义词和多义词。1.单义词:顾名思义,是指只有一项词义的词。再根据词的指向范围和对象来分,词可以分为以下几类:专有名词:鲁迅、北京、中国等一般名词:人、自行车、椅子等人称代词、数量词:她、一、二等。——




现代汉语考题及答案第一篇:现代汉语考题及答案现代汉语期末考试试题上(一)大一的看看吧,跟我们去年考的很类似分享罗忆楠18:08分享,并说:恩一、填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是(以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话)。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音)。3.后鼻韵母有(iɑ、ie、uɑ、uo、üe)。4.普通话声调的四种调值是(55、35、214、51)5.传统的“六书”是指(象形、指事、会意、形声、转注和假借)




现代汉语词性第一篇:现代汉语词性第二课时现代汉语词性—实词教学目标:1.通过学习,能学会简单的区分词性;2.初步了解常见实词的语法特点。活动过程:活动一:知识讲解给词分类,可以用不同的标准。为了研究词汇,可以按照词的来源把词分为外来词、方言词、古语词等。语法上区分词类的目的是为了指明词的外部结构关系,说明语言的组织规律,因此,分类的基本根据是词的语法功能。词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上边。能够单独充当句法成分的是实词,不能单独充当句法成分的是虚词。汉语里大部分词是实词,实词和虚词是词的基本


