2024-2025学年山西农业大附中物理八上期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（）A．启动后20s内汽车的平均速度是90km/hB．启动后20s内汽车的平均速度是90m/sC．此时汽车的速度是90km/hD．此时汽车的速度是90m/s2、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的图象；若保持透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的40

茂学****23

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2025-08-21

山东省龙口市兰高镇兰高校2025年数学八上期中质量跟踪监视模拟试题含解析一、单选题（本题共8小题，每题5分，共40分）1、4的算术平方根是A．16B．2C．-2D．2、已知多项式可以写成两个因式的积，又已知其中一个因式为，那么另一个因式为（）A．B．C．D．3、下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学最近几次数学考试成绩的平均数与方差：甲乙丙丁平均数（分）92959592方差3.63.67.48.1要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛，应该选择（）A．甲B．乙C．丙D．丁4、如图，已知AB∥CD，AB＝C

永香****能手

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2025-08-21

山东省龙口市兰高镇兰高校2025年数学八上期中调研试题含解析一、单选题（本题共8小题，每题5分，共40分）1、小明和小亮同时从学校出发到新华书店去买书，学校和书店相距7500米，小明骑自行车的速度是小亮步行速度的1.2倍，小明比小亮早15分钟到书店，设小亮速度是千米/小时，根椐题意可列方程是（）A．B．C．D．2、某校组织学生参观绿博园时，了解到某种花的花粉颗粒的直径大约为0.0000065米.将0.0000065用科学记数法表示为的形式，其中n的值为()A．-6B．6C．-5D．-73、民族图案是数学文

是你****嘉嘉

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2025-08-21

安徽省合肥市庐江县志成学校2025年数学八上期中学业水平测试模拟试题含解析一、单选题（本题共8小题，每题5分，共40分）1、王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，如图．要使这个木架不变形，他至少还要再钉上几根木条？（）．A．0根B．1根C．2根D．3根2、若点A（m+2，3）与点B（﹣4，n+5）关于x轴对称，则m+n的值（）A．﹣14B．﹣8C．3D．73、如图，在等腰中，，与的平分线交于点，过点做，分别交、于点、，若的周长为18，则的长是()A．8B．9C．10D．124、点到轴的距离是（）．A．3B．

英瑞****写意

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2025-08-21

北京大附中2025年数学八上期中经典试题含解析一、单选题（本题共8小题，每题5分，共40分）1、已知，则下列变形正确的是（）A．B．C．D．2、已知则的值为：A．1．5B．C．D．3、下列计算正确的是（）A．（a2）3=a5B．C．a6÷a2=a4D．4、若四边形ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D＝1：4：2：5，则∠C+∠D等于（）A．90°B．180°C．210°D．270°5、等腰三角形的两边长分别为和，则它的周长为（）A．B．C．D．或6、如图，C为线段AE上一动点（不与A、E重合），在AE同侧分

书生****12

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2025-08-21

北京大附中2025年数学八上期中质量跟踪监视试题含解析一、单选题（本题共8小题，每题5分，共40分）1、如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AC，垂足为E，BF∥AC交ED的延长线于点F，若BC恰好平分∠ABF，AE=2BF,给出下列四个结论：①DE=DF；②DB=DC；③AD⊥BC；④AC=3BF，其中正确的结论共有（）A．4个B．3个C．2个D．1个2、在中，，与的外角度数如图所示，则x的值是A．60B．65C．70D．803、以下列各组线段长为边，不能组成三角形的是（）A．8cm，7cm，13cm

绮兰****文章

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2025-08-21

北京大附中2025年数学八上期中监测试题含解析一、单选题（本题共8小题，每题5分，共40分）1、在平面直角坐标系中，点与点关于轴对称，则在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2、如果不等式组恰有3个整数解，则的取值范围是（）A．B．C．D．3、已知三角形的两边分别为1和4，第三边长为整数，则该三角形的周长为（）A．7B．8C．9D．104、下列各组线段中（单位：cm），能组成三角形的是（）A．5,15,20B．6,8,15C．2,2.5,3D．3,8,155、如图，已知，在的平分线上有一点

Wi****m7

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2025-08-21

北京大附中2025年数学八上期中考试试题含解析一、单选题（本题共8小题，每题5分，共40分）1、某次列车平均提速vkm/h，用相同的时间，列车提速前行驶50km，提速后比提速前多行驶skm．设提速前列车的平均速度为xkm/h，则列方程是（）A．B．C．D．2、如图：等腰△ABC的底边BC长为6，面积是18，腰AC的垂直平分线EF分别交AC，AB边于E，F点．若点D为BC边的中点，点M为线段EF上一动点，则△CDM周长的最小值为（）A．6B．8C．9D．103、在实数0，﹣，π，|﹣3|中，最小的数是（）A

涵蓄****09

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2025-08-21

高等数学学习心得体会高等数学学习心得体会（精选15篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的高等数学学习心得体会，希望能够帮助到大家。高等数学学习心得体会1光阴似箭，日月如梭，一转眼，本学期便悄然结束了。回首这一学期的学习情况，给我记忆最深的莫过于上二位刘老师的《高等数学》这门课程了，课程即将结束，但二位老师严谨认真负责和富有人性化的教学，仍然在我的脑海中不时的浮现。《高等数学》是数学科学的一个重要分支。学

长春****主a

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2025-08-19

高职院校数学测试评价革新论文【摘要】本文谈了高等职业教育现行数学考试评价方式存在的弊端，提出了一些更适应高职教育的考试考核模式。【关键词】高等职业教育；考试考核方式；改革一、现行数学考试方式存在的弊端1考试内容上“重理论、轻实践”、“重记忆、轻能力”。现行高等数学考试仍然侧重于基本知识、基本理论、基本技能的理解、掌握或简单应用，忽视学生综合运用能力、实际技能、素质等综合能力的检测，导致了学生知识面狭窄，限制了学生创新意识和创新能力的培养，也影响了考试的严肃性、公正性、公平性。同时，也导致学生学习上出现“上

一条****然后

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2025-08-19

高职数学教学的研究与实践论文摘要：《高等数学》是学生从中学升上大学以后最先碰到的“重头”课。大学中高等数学的学习方法注重理解和知识的整体性，以有的放矢的解决问题。由于受“应试教育”的影响，部分学生习惯了传统的以传授知识为主的“满堂灌”的教学方法，学习上依赖性强，缺乏自学能力，学习主动性不够。面对这种状况，当务之急是要顺应由“应试教育”向“素质教育”转轨的潮流，搞好高等数学课的素质教育，实

小代****回来

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2025-08-19

高校数学自主学习论文在网络时代，自主学习知识，已经成为社会发展的必然趋势。计算机网络的发展，为学生的自主学习提供了必要的技术支持。对于高校数学科目来讲，主要是学习一些基本概念和运算方法，包括微积分和微方程等。而培养学生自主学习能力，既综合体现了学生的学习能力和自主能力，同时还是衡量教师教学水平的重要标准。下面是小编整理的高校数学自主学习论文，欢迎来参考！一、引言高校数学教学的目标，既是帮助学生在巩固已有知识点的基础上，掌握新知识，构建新的认知体系。同时，也是培养学生学习能力，激发学生的学习兴趣。使学生具备

音景****ka

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2025-08-19

通分数学教学反思作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的通分数学教学反思，希望能够帮助到大家。通分数学教学反思1这节课是在学生学完分数的基本性质、同分母分数大小的比较方法、最小公倍数的基础上进行教学的。我认为学生要掌握本节课的学习内容-----通分的方法并不难。学生完全有能力通过自学、合作交流等活动完成这节课的学习。在本节课教学中，我没有追求表面上的花哨、热闹，而是以学生的思维训练贯穿整堂课，让学生在

韶敏****ab

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2025-08-19

运动与力教学反思身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的运动与力教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。运动与力教学反思1本节课是一节基础课课，重点的内容是简谐运动的回复力的特征的掌握和各个阶段各个物理量的变化情况伴随能量转化。本节学习的重点是使学生掌握简谐运动的回复力特征及相关物理量的.变化规律。回复力的特征是形成加速度、速度、位移等物理量周期性变化的原因。简谐运动是一种理想化模型，实际中发生的振动都要受到阻尼的

慧娇****文章

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2025-08-19

质量物理教案质量物理教案7篇作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的质量物理教案，仅供参考，欢迎大家阅读。质量物理教案1（一）知识与技能1、理解物体运动状态的变化快慢，即加速度大小与力有关，也与质量有关。2、通过实验探究加速度与力和质量的定量关系。3、培养学生动手操作能力。（二）过程与方法1、使学生掌握在研究三个物理量之间关系时，用控制变量法实现。2、指导学生根据原理去设计实验，处理实验数据，得出结论．3

Ja****20

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2025-08-19

西教版《真分数和假分数》的教案西教版《真分数和假分数》的教案（通用10篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的西教版《真分数和假分数》的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。西教版《真分数和假分数》的教案篇1教学内容：西教版53~54页的内容及练习十三1~10题。教材分析：本课教学是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、比较分数的大小等知识的基础上进行的。分数教学有两个最基本的概念，一个是分数的意义，一个是分数的单位

思洁****爱吗

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2025-08-19

蒙氏数学教案作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的蒙氏数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。蒙氏数学教案1【活动目标】1、充分通过视觉和触觉，分辨正方体的大小，感知其特点。2、通过手指抓、捏、摸等动作，培养手眼协调及肌肉运动的控制力。3、增强专注力，建立秩序感。【活动准备】1、粉红塔、粉红塔形式卡片若干。2、字卡：大、小。3、音乐准备：班得瑞钢琴曲。4、照片：粉红塔的创意建构

一吃****永贺

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2025-08-19

简单推理教学反思推理知识是人们在生活和科研中很重要的知识。数学课程标准中指出：“在解决问题的过程中，使学生能进行简单的、有条理的思考。”如何把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来，并运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题是我们重点要探究的问题。《简单推理》这一教学内容包括主要是让学生根据已知条件通过活动判断出结论。逻辑推理思维性比较强，也比较抽象。儿童的生活里，已经积累了一些合情推理的知识经验，只不过没有意识到这是推理的内容而已。本节课的教学内容应该注意以下三个方面：第一：对信息的

傲丝****账号

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2025-08-18

第二学期数学工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的第二学期数学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。第二学期数学工作总结1本学期在教导处的的领导下，学校领导的关心下，我们数学教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的时效性，从

映雁****魔王

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2025-08-18

科学溶解教案科学溶解教案(合集)作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的科学溶解教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。科学溶解教案1设计意图：生活中有很多琐碎的事情，其中往往蕴涵着丰富的知识经验和科学现象。如：“糖和盐不见了”这一活动作为小班的幼儿，也是经常见到的，但幼儿没有真正的去了解这种现象。此活动提供给幼儿实践操作机会，既满足幼儿动手操作探索的欲望，又能在活动中让幼儿充分的去发现问题，积累经验。

一吃****天材

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2025-08-18