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身边的信息教学设计.docx

身边的信息教学设计第一篇:身边的信息教学设计“身边的信息”教学设计福泉市第一中学王鸿一、教学目标1、知识目标:(1)了解什么是信息,信息在社会生活中的作用;(2)了解什么是信息技术;(3)了解计算机的发展;(4)树立信息意识,培养信息道德。2、过程与方法通过“信息”和“信息技术”概念的学习,使学生初步了解到在日常生活中应有意识地获取有用的信息,培养学生的信息意识。激发学生学习信息技术的兴趣。3、情感目标通过对“信息”、“信息技术”、计算机的发展的学习,使学生认识到我国电子计算机与国际电子计算机的发展之间的

代瑶****zy
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2025-08-28
趣味物理学读后感.docx

趣味物理学读后感第一篇:趣味物理学读后感《趣味物理学》读后感这个假期,我阅读了一本很有趣的关于物理学的书,它便是前苏联的雅科夫.伊西达洛维奇.别莱利曼所写的《趣味物理学》了。这本书作于二十世纪三四十年代。虽然它很老,但它很经典,读起来便更加兴趣盎然了,如饮甘露,如食甘贻。书很厚,翻了翻,足足有550页。细细一看,每一页都有一个物理知识的讲解,还有很多黑白插图。我立刻被吸引,竟一口气看了将近100页。全书大致分为19章,有的章节会专门对一个问题进行讨论。每一则知识都会举一个例子或者讲一个故事,不像很多教科书

傲丝****账号
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2025-08-28
跨学科教研提升校本教研高度.docx

跨学科教研提升校本教研高度第一篇:跨学科教研提升校本教研高度跨学科教研提升校本教研高度作者:崔弘谅来源:中国教育报更新时间:2007-11-26随着新课程改革的不断推进与深入,跨学科教研方式越来越成为校本教研的需要。一方面,新课程“综合性”、“开放性”的理念倾向要求实施跨学科教研。与“综合性”和“开放性”的教学相适应,校本教研必然要突破传统思维模式的局限,由以单一学科为组织单位的固有模式向跨学科模式过渡。另一方面,“强势学科”与“弱势学科”的两极分化也呼唤跨学科教研的开展。在当前新课程改革的实际课程安排中

琰琬****买买
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2025-08-28
距离记叙文.docx

距离记叙文正文:距离记叙文距离记叙文距离记叙文1我形单影只的走在渗淡日光下,心中充满苦涩,天空还是那么阴霾,圈圈干裂的年轮刻画着梧桐死去的记忆,一阵凛冽的寒风,我哆嗦地围紧围巾。心在颤动,是寒冷的原因吗?是的,我的心很冷。在前几天,她说,我不想和你做朋友了。在口中快速咀嚼的炒面马上被吞了下去,继而,而一连串欢乐的狂笑。怎么,你又想让我当你演技的牺牲品?我以疑问的口气回答,不是我不相信,但我对我这位朋友的演技实在佩服之极,如果在休息娱乐时间相信她说的话,不如去相信天上会掉下十吨重的黄金把你砸死。我仍然在笑,

景福****90
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2025-08-28
距离等于美诗歌.docx

距离等于美诗歌第一篇:距离等于美诗歌想起那古先知们的语录千古流淌宛若花丛中那朵绝色无论如何挑剔眼中就有它的位置是太偏执今天的人们只能拾牙慧般拼凑着那些文字又无病呻吟地有了崭新体验仿佛创造了一场革命就这样吃着洋快餐收了洋垃圾却把祖产送到海外我们吹嘘的文明礼仪已经开始心虚方块字的魔法我们是始作俑者由她展开的美炫了五千载而后辈无情挥霍和买卖还能剩余几许难道要到某一天只有看着陈列的文物画册啊美则美矣距离有些远那在若干年前第二篇:距离产生美距离产生美站在高山之巅,别人问你什么最美,你也许会说——风景最美;妈妈带着你

瀚玥****魔王
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2025-08-28
距离(演讲稿).docx

距离(演讲稿)第一篇:距离(演讲稿)距离土木工程100856齐银涛384401公里,是地球到月球的平均距离。一年零六个月加八天,是今天到传说中2012末日的距离。然而更近的距离是期末考试,大概一周,以及我和大家的距离,不到几米。Bingo!距离就是我今天演讲的主题,它带给我们审美的空间,但究竟美不美,关键在于我们的内心。阳光明媚的周日中午,慵懒地从床上爬起来,带着些许惺忪的睡眼到南校区食堂吃饭,忽然看见角落里一酷似高中班长的人正在埋头吃饭。那身材,那相貌,举手投足间都跟他一模一样!高三时相互调侃鼓励,一起

雨巷****轶丽
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2025-08-28
路易克拉克大学与圣约翰大学哪个好5篇.docx

路易克拉克大学与圣约翰大学哪个好5篇第一篇:路易克拉克大学与圣约翰大学哪个好路易克拉克大学与圣约翰大学哪个好?每个学校都有自己的优势专业,具体请咨询留学360专业顾问团队,路易克拉克大学路易克拉克大学,是四年制大学。学校的学科覆盖文理和职前教育领域。学校距离波特兰市区约6英里,由最初的私人土地成长为现在占地115英亩的规模。该校获得美国西北大学协会所认证,在文学,社会科学和基础科学上都有杰出的学术研究表现,在2013年USnews美国文理学院排名第71位。路易斯克拉克学院是一所着名的四年制私立学院。在这里

大渊****公主
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2025-08-28
跨学科教研活动体会.docx

跨学科教研活动体会第一篇:跨学科教研活动体会跨学科教研活动体会本学期,学校进行了跨学科的大教研活动。参加的老师很踊跃。每次观课,都密密麻麻地坐了几大排。尤其是体育老师,他们在我面前笑着说,我给他们的压力太多了,听课的老师比学生还要多。或许真因为如此,所以执教的老师,所在学科的教研组组长,教导处都认真地做了大量的工作。比如:教具的充分准备(音乐组由于敲击乐器的缺乏,甚至想到了用一次性的竹筷子进入课堂),教案的印刷(尽量做到人手一份),人员的分工(有时候由教导处派发教案,有时候由教研组长派发,有时候由上课班级

书生****萌哒
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2025-08-28
跟数学名词有关的谜语.docx

跟数学名词有关的谜语第一篇:跟数学名词有关的谜语谜语涉及方方面面,那与数学名词有关的谜语有哪些?下面是小编为您整理的关于跟数学名词有关的谜语的相关资料,欢迎阅读!谜题:婚姻法(打一数学名词)谜底:结合律谜题:彻底消灭(打一数学名词)谜底:除尽谜题:大夫提笔(打一数学名词)谜底:开方小贴士:开方是数学运算的一种,指求一个数的方根的运算,是乘方逆运算。谜题:五角钱(打一数学名词)谜底:半圆小贴士:“五角”即0.5元钱,壹圆的一半。谜题:爷爷奶奶和我家三口住进三室一厅(打一数学名词)谜底:四舍五入小贴士:“三室

是你****噩呀
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2025-08-28
赴衡水中学学习体会.docx

赴衡水中学学习体会第一篇:赴衡水中学学习体会赴衡水中学学习体会张晓红第一次听说衡水中学的名字,初次了解衡水中学办学理念,学习领会衡水中学的教学经验,深深地被衡水中学创造的一个又一个教育奇迹所震撼。衡水中学先进的教学理念,严格的学生管理,向教育细节要质量成就了衡水中学的教学神话,通过9月13-16日的衡中学习,结合我的教学工作谈谈我不够成熟的体会。一、在教学过程中加强对学生德育理念教育,这是进一步提高教学质量的关键和前提衡水中学非常重视大德育管理理念,政教处抓管理育人,教导处、教科室通过备课组、任课教师渗透

猫巷****志敏
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2025-08-28
距离优秀.docx

距离优秀第一篇:距离优秀距离优秀,我们还有多远赴呈贡县人民法院考察报告作者:卢家庆发布时间:2010-04-1419:08:11他山之石,可以攻玉。为学习借鉴全国模范法院的先进工作经验,促进我院各项工作取得更好的成绩,2010年3月25日,副院长张绪敏、缪光炜和纪检组长刘学江率民二庭、二法庭、三法庭、办公室的负责人等一行九人,前往位于云南省昆明市的呈贡县人民法院考察学习。考察组通过实地参观、座谈会等形式,重点考察了该院的审判工作、信息化建设、队伍建设情况,受益匪浅。“距离优秀,我们还有多远”,这是考察组的

萌运****魔王
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2025-08-28
趣味数学谜语.docx

趣味数学谜语第一篇:趣味数学谜语趣味数学谜语趣味数学谜语1旭日东升(打一数字)九2.你盼我来,我盼你来。(打一数学名词)相等3.1:1(打一成语)势均力敌4.两牛相斗(打一数学名词)对角5.再见吧,妈妈!(打一数学名词)分母6.五角(打一几何学名词)半园(一元的一半)7.0.3元(打一几何学名词)三角形8.15分一千元(打一成语)一刻千金9.两牛相对(打一数学符号)大括号10.什么东西能装下世界(打一物品名称)地图11.牛郎织女(打一数学符号)除号12.国家元首当会计(打一数学名词)统计13.一刀两断(打

一条****发啊
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2025-08-28
趣味数学社团简介.docx

趣味数学社团简介第一篇:趣味数学社团简介趣味数学社团简介为了激发学生学习数学的热情和兴趣,感受数学的魅力,体会数学的价值,培养同学们在日常生活中应用数学的意识,让学生在参与活动中得到煅炼。我校特成立趣味数学社团,本社团由五年级每班选出5---6人参加,活动以新课程标准为依据,结合本年级教材,力求题材内容生活化,形式多样化,解题思路方程化,教学活动实践化等多种形式为宗旨。以尊重学生的主体地位和主体人格,培养学生自主性、主动性,发展学生的思维,培养学生的数学素养、开阔学生的思维,开发学生的潜力,增强学生的智力

Wi****m7
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2025-08-28
趣味数学教案.docx

趣味数学教案第一篇:趣味数学教案班沙尔学校校本课程趣味数学第一次教学时间:__________教学地点:九(2)班教室授课人:出勤:_________教学目标:1、培养学生学习数学的兴趣,开发学生身心潜能,树立正确的思维和学力观,为今后学习打下良好的基础。2、强调“动”,“动”是课中学生的多种感官、教学的各种媒体都要充分调动起来,尤以动手操作或创设情境让学生参与实践为主教学过程:一、数学故事数学家的故事——苏步青苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也

曦晨****22
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2025-08-28
趣味数学书读后感5则范文.docx

趣味数学书读后感5则范文第一篇:趣味数学书读后感当读完一本名著后,一定有很多值得分享的心得吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的趣味数学书读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。每当我们正在学习的时候,总会遇到一些困难,总会说:“读书一点也没劲,一点劲也没有。”今天,我看了一本书名叫趣味数学大王,里面全是一些有趣的故事,每当同学们在学习的时候,学累了就可以看这本书,它可以把枯燥的知识融合进有趣的故事来,会怎样呢?趣味数学大王这本书唤起了我们对数学的兴趣。这本书

傲丝****账号
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2025-08-28
趣味数学:数学谜语.docx

趣味数学:数学谜语第一篇:趣味数学:数学谜语趣味数学:数学谜语数学期刊和科学普及书刊有时会介绍几条数学谜语,增加趣味性。这些数学谜语自然也成为谜语爱好者收集的对象,并且成为游艺晚会猜谜项目内容的一部分。先看几个简单例子。1.一加一不是二。(打一字)“一”字、加号“+”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”。谜底是王。2.一减一不是零。(打一字)“一”字、减号“-”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”。谜底是三。3.八分之七。(打一成语)“八分之七”用数学符

猫巷****提格
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2025-08-28
趣味数学课教案.docx

趣味数学课教案第一篇:趣味数学课教案趣味数学教案科目:数学课时:一课时教学目标:培养对数学的兴趣教学重点:让学生将课堂的知识点运用到趣味问题中教学拓展:让学生了解一些中世纪数学难题以及一些后来的解法教具准备:多媒体,黑板,笔学具准备:笔,笔记本,尺规教学过程:等于100只要把算术符号放在数字之间的适当位置,就能使下列的算式成立:9=100四胞胎请说明,如何将图中的形状分成完全相同的4个部分.请把图形X与Y各分成完全相同的两半硬币游戏如图1所示,将6个硬币排成十字形。试着移动一个硬币,使得纵横两列上各有4个

闪闪****魔王
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2025-08-28
趣味数学社团材料(大全).docx

趣味数学社团材料(大全)第一篇:趣味数学社团材料(大全)一年级趣味数学社团总结经过一学期的趣味数学社团活动,现结合教学实践谈谈开展以来的一些收获:一、趣味数学活动内容符合学生的年龄特点数学一向以枯燥乏味、深奥难懂的面目示人,很多孩子因此丧失了学习数学的兴趣。一年级的孩子刚刚入学,如果我们单纯地从培养学生的数学思维入手,让他们学习数学的思考方法,势必把学生的数学兴趣扼杀在萌芽状态。由韩国的刘永昭先生主编的数学绘本以有趣的故事情境、浅显的内容呈现,讲述了数的起源、量的守恒、比较等一系列数学知识和数学思想方法。

绮兰****文章
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2025-08-28
趣味数学 读书笔记.docx

趣味数学读书笔记第一篇:趣味数学读书笔记数学改变思维--趣味数学读书笔记最近进入趣味数学这座宝库,拿到不少好宝贝,拿出来和大家一起分享:宝贝一:趣味数学中有这么一个数学游戏:两人相继轮流往长方形桌面上放同样大小的硬币。硬币一定要平放在桌面上,后放的硬币不能压在先放的硬币上。这样继续下去,最后桌面上只剩下一个位置时,谁放下最后一枚,谁就是胜利者。从表面看上去,谁胜谁负,似乎全靠碰运气。其实,数学告诉我们取胜的规律是确实存在的。我们设想,如果这桌子小到只能放下一枚硬币,那么第一个放的当然会获胜。然后设想桌子变

一吃****书竹
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2025-08-28
趣味化学故事(新).docx

趣味化学故事(新)第一篇:趣味化学故事(新)趣味化学故事钻石失窃前后在18世纪的时候,欧洲某镇发生过这样一件事:珠宝商考尔太太收藏着一颗罕见的钻石,逢人自夸,作为招揽生意的法宝。一天,三位绅士——查尔、艾伦和贝洛慕名来访。考尔太太把三人迎进珍藏室,主人边介绍,边打开珍宝箱,那闪闪发亮的钻石,使来客们赞不绝口。随后,主人合上珠宝箱,用一张涂满浆糊的白色封条封好,然后邀请绅士们到客厅叙谈。言谈间,考尔太太发现三人的右手指都有点小毛病,查尔的食指稍有发炎,艾伦的拇指曾被毒虫咬过,贝洛的拇指则被划破。看来,三位绅

斌斌****公主
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2025-08-28