赵凯华对当前物理教学改革的几点看法第一篇：赵凯华对当前物理教学改革的几点看法对当前物理教学改革的几点看法赵凯华（北京大学物理系，北京100871）摘要：就当前物理教学改革中的几个问题发表自己的看法关键词：物理教学改革；基本功训练；创新精神；内容现代化；硬科学中图分类号：G420文献标识码：C文章编号：10000712（2000）02-0001-01围绕物理课程改革，中国物理学会前两届教学委员会曾举办过一系列研讨会。第一次1992年11月在重庆，主题是基础物理教学的现代化问题；第二次1995年4月

康平****ng

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2025-08-28

超级无敌数学教师个人工作小结第一篇：超级无敌数学教师个人工作小结教师个人工作总结俞旭安时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育工作方面这学期，本人担任六年级科学课教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接

是你****元呀

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2025-08-28

赞美同学的话第一篇：赞美同学的话上课赞美学生的话专心听讲，积极发言，认真思考，妙语如珠，对答如流，反应灵敏，动作讯速，踊跃举手回答问题，独立思考能力强关于“听”１．谢谢大家听得这么专心。２．大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。３．你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。４．我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。５．我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。６．你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？７．会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。

一吃****福乾

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2025-08-28

赋值法证明不等式第一篇：赋值法证明不等式赋值法证明不等式的有关问题1、已知函数f(x)=lnx（1）、求函数g(x)(x1)f(x)2x2(x1)的最小值；（2）、当0222a(ba).a2b22、已知函数f(x)=xlnx,g(x)=axx(aR)(1)求函数f(x)的单调区间和极值点；(2)求使f(x)g(x)恒成立的实数a的取值范围；(3)求证：不等式ln(e1)nn1(nN)恒成立ne3、设函数f(x)axn(1x)b(x0),n为正整数,a,b为常数.曲线y

论文****轩吖

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走进科学课教案第一篇：走进科学课教案第一单元我们一起学科学：走进科学课教学目标：1、激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。2、使学生体会到人的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。3、初步了解怎样学科学。教学重点：激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。教学难点：学生体会到人的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。教学准备：展台、相关图片。教

飞舟****文章

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赴兰州数学观摩学习心得第一篇：赴兰州数学观摩学习心得赴兰州数学培训学习心得中村小学孙保华这几天以来，不断的想起一句话来，“培训是最好的福利（礼物）”。几天的培训并不长久，但留给我的却是心灵的震撼。一直以为教师是一种职业，是一种能带给我独立生存的物质基础，但在观看了几节观摩课，聆听了专家的报告后，做一个向他们那样的老师是我今后的奋斗目标，结合这次培训中的所学，所想，及自己的工作现状，决定从以下几方面来完善自己，一、努力做一名有数学思想的老师。山西省特级教师王世明，提出了上素课，用他的话来说就是常态下的课，将

秋花****姐姐

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赴兄弟中学学习体会第一篇：赴兄弟中学学习体会赴兄弟中学学习体会今年我校教师一行在校长的带领下赴兄弟中学参观学习。该中学是山东省基础教育改革的“主战场”，在课堂改革方面取得了很多重大成就。在为期一天的参观交流过程中，学校教师一行听取了该中学工作经验介绍，观摩了部分课堂教学，学习了该校的创新教育课堂教学模式和校园文化建设工作，该校课堂教学模式培养了学生的自主学习的能力，真正地做课堂的主人，做到了在快乐中学习，给所有参观学习人员以震撼与启迪。下面把自己的一些肤浅的心得体会跟大家探讨一下。该中学是一所普普通通的乡

小宏****aa

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走近大师感受数学第一篇：走近大师感受数学非常感谢学校领导给我这个机会去杭州参加“千课万人”全国小学数学“新常态课堂”研讨观摩会,这次活动汇聚了全国著名教育专家、名师、教授学者。名师专家通过自己的课堂实践或报告讲座，给予了我们这些一线教师最前沿的引领，最智慧的启迪。如罗明亮老师的《小数的意义》；俞正强老师的《植树问题》；张齐华老师的《确定位置》；黄爱华老师的《数的加减法》；吴正宪老师的《用字母表示数》和华应龙老师的《阅兵中的数学故事》等。几天的学习让我近距离感受着大师们独特的教学魅力，耳闻目睹他们在课堂上的

努力****晓骞

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走进科学观后感第一篇：走进科学观后感走进科学观后感篇一：走进科学>观后感走进科学是我最爱看的节目之一，它让我受益匪浅。让我最印象最深刻的是“群棺丽影”。它是揭密古代，挑战我们的未知的极限。节目的内容是一次>考古。那是在江西靖安县的一个地方，在那发现了47具棺木，棺木的年代是在2500年。在打开主棺木时看见的是男性的尸骨。考古队长大胆推测这是一个族群遭遇灭族之祸而死亡的墓群。但在主棺木中发现了七环龙纹的金器和呈半月型的玉佩，这让考古队长的推测被推翻了。考古队长认真研究那金器和玉佩之后发现那金器和玉佩十分珍贵

mm****酱吖

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走进数学世界教学反思第一篇：走进数学世界教学反思一、交流让学生分享快乐和共享资源学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景，是良好的课程资源。在“图形认识初步”这节课中，有一道题问一个正方体的盒子有几个不同的展开面，我想，如果直接给学生答案有11种基本图形，他们不但不明白为什么，也想象不出来这11种基本图形会是怎样形成的，于是我让同学们从家带来正方体图形，让学生在课堂上进行剪，彼此间的交流，实现了他们对立体图形关键特性的理解和认识，大家共同分享发现和成功的快乐，共享彼此的资源。二、从生活出发的教学让学

邻家****文章

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走进数学世界第一篇：走进数学世界走进数学世界一、填空题1、计算1+2+3+4+5+···+99+100=．2、按规律填数：5，8，11，14，203、长方形剪去一角，它可能是边形4、已知等式aba=2002，abb=2001,如果a和b分别代表一个整数，那么a-b的值是（）5、猜谜：2×事=功÷2，事÷2=功×2的成语谜底分别是．6、要把面值为10元的一张人民币换成零钱，现有足够的面值为2元、1元的人民币，则共有换法（）7、在下图中，空白处填上适当的数93***042168248、有一个正方体，将它的

慧红****ad

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走进图书馆教学设计第一篇：走进图书馆教学设计语文实践活动走进图书馆活动目标1、在实践中学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。2、培养独立探索、自主学习的能力。3、培养阅读兴趣和合作精神。活动准备1、制作读书卡卡片。2、制作多媒体课件。课时安排一课时活动过程一、导入二、自主学习1、阅读短文《走进图书馆》，找出走进图书馆我们可以有哪些收获？2、如何检索名家名著？3、如何查检工具书？4、怎样做摘录、做读书卡片？探究、归纳、交流。教师明确（PPT）（1）阅读短文《走进图书馆》，看看走进图书馆我们可以有哪些收

Wi****m7

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走进科学课教案第一篇：走进科学课教案第一单元、我们一起学科学第1课时一、走进科学课教学目标：1、激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。2、使学生体会到人的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。3、初步了解科学课上要学习什么，怎样学习，养成爱观察的好习惯。教学重点：了解科学课主要学习什么，激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础，并激发爱观察的兴趣。教学难点：学生体会到人的周围处处有

一吃****瀚文

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走进数学感悟数学之美第一篇：走进数学感悟数学之美走进数学感悟数学之美法国雕塑家罗丹说:“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”在数学的整个发展过程中,它的美学意义具有压倒一切的重要性,数学中的数、形、法则“是对自然界多种多样外形美的开发”数学作为对具有自然美的事物的结构和运动变化规律的最集中的刻画和反映,是具有独特的美学价值的。许多数学家都认为数学里面有像诗画那样美的境界,沙利文说:“优美的公式就如但丁神曲中的诗句;黎曼的几何学与普兰克的钢琴合奏曲一样优美。在小学数学教学中，孩子学到的数

邻家****文章

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走进数学世界教学反思第一篇：走进数学世界教学反思数学教学反思引领学生走进数学世界2010-12-1数学教学反思引领学生走进数学世界在新课程的教学中，从传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。一：交流让学生分享快乐和共享资源学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景，是良好的课程资源。在“图形认识初步”这节课中，有一道题问一个正方体的盒子有几个不同的展开面，我想，如果直接给学生答案有11种基本图形，他们不但不明白

冬易****娘子

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2025-08-28

走进名人教学设计第一篇：走进名人教学设计课前为学生布置任务，收集古代名人名家的有关资料，初步认识与了解一些古代名人。2、指名三四位学生在收集的名人资料中选取一位作简要介绍。3、呈现课本中的三位名人的故事《起死回生》、《田忌赛马》、《完璧归赵》，请学生自由朗读，划出能体现人物特点和人物品质的关键词句。4、指名交流所划的关键词句，说说自己的理由。5、引导学生用各种方式反复品读关键词句，以小组为单位讨论评议，了解体会人物特点和品质。6、说说自己最崇拜课本中的哪一位名人，为什么？每组推选一名代表在全班进行交流。7

丹烟****魔王

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走进化学学科[范文模版]第一篇：走进化学学科[范文模版]鲁科版必修1第一章第1节走进化学学科导学案【学习目标】1．了解化学研究的对象和内容。2．知道化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势。3、认识现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。【重点难点】1、现代化学的研究现状和成就，尤其是化学科学的特征、化学科学发展的四个里程碑和我国在化学研究上取得的成绩。2、熟悉研究化学的基本方法，树立学好化学的决心和信心。【学习过程】一、化学科学的含义【自主学习】1、化学是在水平上研究物质的、

俊英****22

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走近名师,感受数学智慧第一篇：走近名师,感受数学智慧走近名师，感受数学智慧为期两天的全国第十届“相约名师，聚焦课堂”课堂教学观摩研讨活动于10月19日-20日在厦门六中举行。研讨会上张齐华、刘延革、张兴华、强震球等几位名师给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。在活动里，无时无刻弥漫着数学味道，名师的风采尽显无疑，课堂的魅力冲击着每一个人，数学那独特的气息回转在所有人身边。张齐华老师的《用字母表示数》用幽默的语言把孩子们的思维带进了字母世界里，用他独特的构思，巧妙借助储蓄罐，经典地解释了a5=a5：左边是数量

是雁****找我

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走教科研之路第一篇：走教科研之路走教科研之路，提高办学品位——镇江市韦岗小学2010～2011学年度第一学期教科工作总结本学期里，我校在上级教育科研部门和校长室的领导和指导下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“创造适合所有学生发展的教育，培养全面发展而有个性的学生”的教育信条，以“新教育实验”为平台，进一步扩大对外交流，建学习型的学校，打造书卷气的学生；以全面提高教育教学质量为核心，强化常规管理，狠抓师资队伍的建设，深入开展“课堂效益年”活动，扎实开展教育科研工作，为创造鲜明的办学特色，全面提升学校的办学水

羽沫****魔王

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2025-08-28

费尔巴哈论读书笔记第一篇：费尔巴哈论读书笔记费尔巴哈论读书笔记费尔巴哈是德国著名哲学家，他提出机械的唯物主义论，分析了“宗教之虚伪的或神学的本质”，认为基督教的上帝只是一个幻像，论及到其他学科时，尤其是哲学，他认为黑格尔的哲学是伪宗教的，在当时的社会，无疑是有其进步性的。同时他的一些观点对后来的马克思也有着一定的影响，为马克思主义哲学的诞生也作出了贡献。这本书其实字数很少，但是正是它的问世，才标志着马克思主义哲学开始形成。全文由11条大纲构成，全都紧紧地围绕着“实践”这个中心，强调实践的决定性作用。费尔巴

书生****66

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