





















对微课的几点认识第一篇:对微课的几点认识对微课的几点认识近两年来,我们身边的各种关于微课的培训,会议,学习越来越多,印证了微课在中国当下的火热程度。从教育部到学校,从高校到中小学各种各样的大赛也在火热进行。2012年9月第一届中国微课大赛由教育部教育管理信息中心主办,2012年全国高校微课教学比赛举行,2012年全国首届“微课程”大赛正式启动,2014年四川省也举办了首届“文轩教育杯”微课大赛。微课,慕课,翻转课堂,可汗学院,TED,Coursera等新兴名词来了你准备好了吗?下面我就微课谈谈自己的认识。




寻找科学探索的名言第一篇:寻找科学探索的名言个和谐的社会里,科学是人类认识和改造世界的最高成果,尊重科学,相信科学,运用科学解决现实中的难题,人类才会进步,人类才有希望。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的寻找科学探索的名言,希望大家喜欢。1、科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见,虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识。来自于(意)达·芬奇2、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。来自于戴维(英国)3、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。来自于赫胥黎(英国




对培养学生的创新精神的感悟第一篇:对培养学生的创新精神的感悟对培养学生的创新精神的感悟江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”然而,我们的教育,尤其是基础教育,由于受传统的观念、体制、模式等的制约,很大程度上是一种不断泯灭学生创造性的教育。我们的学校,正逐步成为一种“模具”,不管你有多少棱、角,都将一天天被磨去,成为一种统一的模型。我们的教师,正像辛勤的“园丁”,不管你多绿、多艳,为了整齐划一,都将在“园丁”修枝剪的咔嚓声中被




对地理研究性学习第一篇:对地理研究性学习对地理研究性学习“实践性”的认识与实践姓名沈官长单位三台县鲁班镇初中邮编621114联系电话0816-5180104新世纪需求新型的人才,新型的人才要靠新型的教育培养。新型教育的起点和归宿是学生的全面发展,顺应时代的发展,新的课程标准要求教师树立新的教育理念:学习对终生有用的地理,培养创新精神和创造能力。要求实现学生兴趣、能力的培养,多途径获取终生有用的地理知识、重视生活体验和实践能力等新的教学目标。研究性学习是最能培养学生实践能力和创新意识的行之有效的学习方法之一




对科学发展观的学习思考第一篇:对科学发展观的学习思考对科学发展观的学习思考姓名:韩洋洋系别:管理工程系班级:09市场营销2班日期:2011年4月12日__对科学发展观的学习思考摘要科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想,是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署。会上胡锦涛总书记作报告提出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根




对化学与人类课程学习的体会和建议(小编推荐)第一篇:对化学与人类课程学习的体会和建议(小编推荐)对本课程学习的体会和建议通过了对这一门课程的学习我学到了很多实际生活中有意义有价值的知识。学习了这门课程,更多的让我感受到了化学与人类、化学与生活之间的联系。我想更多的是因为它可以改变我们的生活,提高我们的生活质量。我想这也是这门校选课开设的目的与老师的初衷吧。关于对这门课程的建议,我觉得老师的授课内容都是些大家生活中常常能亲生体验到的,贴近生活的,我觉得这样特别好,能让我们了解更多关于食物,饮食,营养,健康的




对数学老师的感谢信正文:对数学老师的感谢信对数学老师的感谢信篇1敬爱的数学老师您好:在写这封信的时候,我虽不知道您的样子,但我早已知道您的知识渊博,诲人不倦。在这个暑假后,我就不再是一名小学生了,而是一名初中生了,所以就希望得到更多的数学知识了。但是学的知识也难了,学校环境不一样了,老师的风格可能也不是我们熟悉的风格。暑假里,我已经学了一些关于初中数学的知识了,这些题目不仅难,而且题型也是很灵活的,这就大大增加了理解与做题的难度了,而且我听说中学的老师和同学很长时间才能见一面。这样的话,如果上课不仔细听,




对标名校学经验打造特色树品牌第一篇:对标名校学经验打造特色树品牌对标名校学经验打造特色树品牌武安市第七中学连军强近期,我参加了赴江苏名校的考察学习活动。一周的学习交流已圆满画上句号,静心反思,我感觉受益良多。在学习考察湖塘实验中学、东庐中学、后六中学、宜兴实验中学四所学校期间,我一边聆听名师、名校长的治校经验,一边深入现场体验名校风采,深受鼓舞和启发。为尽快把江苏名校的新理念、好方法运用、落实到我校的教育教学实践中,我们领导班子成员对标名校,转变观念,创新举措,狠抓落实。现将我校的具体做法汇报如下:一、把




对微课程的了解与运用第一篇:对微课程的了解与运用对微课程的了解与运用一、走进微课程微课程是最近从“翻转课堂”中涌现出来的新概念。当大家注意到可汗学院的课程是一小段一小段讲授知识点的“小”课程,就开始把供学生自主学习的教师授课的“微视频”称为“微课程”。(翻转课堂:在美国科罗拉多州的一个山区高中,教师们常常被一个问题所困扰:有些学生由于各种原因,时常错过正常的学校活动,这样导致很多学生由于缺课而跟不上学习进度。直到有一天,情况发生了变化。学校的化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯开始使用屏幕捕捉软件录制Po




对数学后进生进行转化的思考第一篇:对数学后进生进行转化的思考对数学后进生进行转化的思考数学后进生的产生原因是多种多样的.因此,对后进生的转化也应因人而异,因势而动.不论是哪类后进生,都要从培养兴趣、沟通感情、指导学法、端正态度入手,选取好切入点,找到他的最薄弱的环节,对症下药,解除学生学习中的最大障碍.一、要做好后进生的转化工作,首先从下面四个方面作分析:1.学生方面.首先必须启动学生的学习动力,调动其一切积极因素,鼓励其树立正确性的学习态度,确定适当的期望目标,探求适合自己特点的学习方法,培养良好的学习




对外开放学案第一篇:对外开放学案第四课《对外开放的基本国策》学案班级姓名一、学习目标:知道对外开放的基本国策,理解对外开放的重要性。二、学习重点、难点为什么要对外开放,怎样开放三、知识整理:★我国的基本国策:、、、。★我国的发展战略:、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略★对外开放的基本国策:1、我国实行对外开放的原因(1)当今国际形势:世界一天一天变得开放;(2)历史经验告诉我们:闭关自守只能导致落后,落后就要挨打;(3)中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西;(4)中国的发展离




对外公开课数学教研组总结与反思第一篇:对外公开课数学教研组总结与反思一中数学组主办2008.11总第10期探索实践创新——对外公开课数学教研组总结与反思“增效减负行动研究”公开课活动顺利结束了。本学期,在学校的领导下,在教研组的组织下,全组3名教师根据自己的研究重点,经过细致的研究,通过备课、说课、集体研究、上课、评课等一系列活动,使数学课堂充满活力智慧与挑战,处处散发着民主、平等、和谐的气息!得到了到场专家和听课教师的好评,同时,专家也对我们教学中存在的问题提出了中肯的意见。一、教学基本功与技能1、教态




对于数学的感想第一篇:对于数学的感想对于数学的感想11124400王艺超凡我一直觉得数学没有用。学习它的好处只是在考试时拿更多的所谓的分数,而生活中,数学的运用应该比语文,科学,英语甚至历史少的多。数学给人的印象,至少在过去,我眼中,它是复杂的。n个x,n个y„„解几何题或是应用题,那就像是走迷宫。很多的条件就像是迷宫的入口,走错了第一步,那么之后的路就越来越难。弄到最后才发现,走的那么多弯路根本就没有用,还是得从头再来。可有时又不得不说,数学是比其他科目好玩得多。可以说,这是死中带活的智力游戏。数学有它




家长会数学科任发言稿第一篇:家长会数学科任发言稿各位家长:晚上好!感谢你们能在百忙中抽出时间来参加这次家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝愿你们的孩子今后能取得优异的成绩。作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。下面我就孩子的数学学习习惯谈几点:一、听。听不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。二、说。课发言是孩子学习态度好,主动




实践教学活动简报-金陵科技学院第一篇:实践教学活动简报-金陵科技学院实践教学活动简报马克思主义学院2017年5月13日走进高淳,理解绿色发展,感受幸福生活制作者:陈金宇、江世杰、李培海、夏志祥、李发海、周煜为了更好理解以人为本、全面协调可持续发展的科学发展理念,了解发展迅速且宜居的绿色小城高淳的发展过程和百姓真实生活,我们于5月13日在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课老师的有序组织下走进高淳大山村,高淳老街和固城湖水慢城。早上8点我们几个班级的同学都怀着激动的心情,谈笑风生的一边去集合的北门




实践参考课题第一篇:实践参考课题附件1:实践参考课题一、红色文化创意1.品味井冈山小红军微信表情包设计2.井冈山青少年基地卡通人物形象设计3.纪念井冈山革命根据地创建90周年文化产品创意设计4.井冈山斗争时期行军线路PPT动态地图制作5.井冈山红色培训特色教室装饰设计(以青少年基地“学编红军草鞋”“红歌教学”“革命后代讲家风”等课程专用教室为例)6.井冈山革命历史故事动漫(或连环画)创作(备注:选题须侧重井冈山革命历史重大历史事件,如引兵井冈、三湾改编、井冈山会师、黄洋界保卫战等)7.《走读井冈山》系列口




实践成果—教师总结第一篇:实践成果—教师总结我九七年参加工作,九八年开始配合社科部组织本院学生开展德育课的社会实践考察活动,至今已有十年。十年来带领学生参加过赴法库、棋盘山团校、抚顺雷锋纪念馆等地的考察活动。近来在校领导大力支持,社科部老师的精心安排下,社会实践活动规模不断扩大,内容更加丰富,组织更加完善,在学生中的影响也与日俱增。十年来感触颇多,对德育课的教学实践活动的认识也越来越深刻。社会在不断发展,高等教育面对新的局面,也面临很多新问题和挑战。高等教育已经从精英教育向大众化教育转变。培养应用型人才和




实事求是与教育发展第一篇:实事求是与教育发展实事求是与教育发展摘要:思想是行动的先导,思路决定出路。有什么样的教育思想,就会有什么样的教育行为。教育要进一步解放思想,就是要敢于面对就教育的现实,实事求是的研究教育,探索教育规律的本源。关键字:实事求是,教育发展当时间从眼前疾驰而过的时候,我猛然看到了大二的日子即将远去,在触目惊心的流逝中,我彷徨了良久。作为一个大学生,我有我的思想,也有自己的理想。然而,我们更需要用科学的思维和方法指导自己的学习和工作,用实事求是的态度对待学习和工作。关注社会发展和进步,了




安徽省科技成果鉴定第一篇:安徽省科技成果鉴定安徽省科技成果鉴定根据用户的成果申报请求,从项目评审专家库中抽取一定的专家进行成果的鉴定,安徽省科技成果鉴定。根据鉴定的结果主管用户需要填写科技成果评价委员会职务信息、科技成果知识产权形式信息、科技成果应用状态信息、科技成果推广形式信息、科技成果未应用或停用原因信息、成果鉴定专家委员会测试报告信息、成果专家委员会意见信息、组织鉴定单位的意见信息、完成鉴定日期信息、科技成果批准的日期信息等。2011年7月16日,由安徽省科技厅组织,开源电力耐磨材料有限公司自主研发




安徽省大学排名第一篇:安徽省大学排名安徽省大学排名1中国科学技术大学中国科学院合肥市本科2合肥工业大学教育部合肥市本科3456安徽大学安徽理工大学安徽工业大学安徽农业大学安徽省安徽省安徽省安徽省合肥市淮南市马鞍山合肥市本科本科本科本科7安徽医科大学安徽省合肥市本科8安徽师范大学安徽省芜湖市本科9安徽财经大学安徽省蚌埠市本科10安徽建筑工业学院安徽省合肥市本科11安徽工程科技学院安徽省芜湖市本科12安徽中医学院安徽省合肥市本科13皖南医学院安徽省芜湖市本科14合肥师范学院安徽省合肥市本科15蚌埠医学院安徽省


