《两汉的科技和文化》自主学习任务单一、学习目标目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。目标2：阅读教材，记住造纸术发明的时间，蔡伦改进了造纸术。通过教材材料研读，初步了解纪年法的运用。观看教材造纸工艺流程图，能够说出造纸的流程。通过与造纸前书写材料的比较，理解“蔡侯纸”的优点，并进而分析出造纸术发明的意义。树立民族自豪感，并且培养分析、总结归纳问题，从图中获取有效信息的能力。（重点）目标3：搜集资料，阅读教材（包括教材中相关史事），掌握张仲景和华佗

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第8课古代中国的发明和发现1．“使原料多样化，还能化旧利废，取材方便，提高了植物纤维的质量，便于普遍推广，成为书写的不可或缺的材料”。这种工艺带来的变革A．造出中国最早的纸张B．奠定了雕版印刷的技术基础C．为兴办大学创造条件D．便利科学文化的传播与推广2．据《萍洲可谈》载，北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。材料最能说明A．指南针用于风水观测B．广州出现了专职气候观测师C．北宋时就发明了指南针D．航海使用多种观测技术3．古代中国数学著作《九章算术》包括了分数、开平方、开立

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第七单元中国开始沦为半殖民地半封建社会姓名：________班级：________用时：______分钟一、选择题1．(2019·原创题)在国际禁毒日来临之际，习近平强调走中国特色的毒品问题治理之路，坚决打赢新时代禁毒人民战争。在180年前，就有一位民族英雄为禁毒工作做出重要贡献，他是()A．林则徐B．李秀成C．左宗棠D．邓世昌2．(2019·改编题)“1840—1842年，天朝大国被英国一支数千人的海军舰队接连挫败。中国的落后和西方的先进最终在战场上见了分晓。”该材料描述的是()A．鸦片战争B．第二次鸦

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第3课新中国的缔造者——毛泽东[目标导航]1.了解毛泽东立志改造社会，投身中国革命，走上革命道路的概况。2.掌握新民主主义革命的重要史实；社会主义制度确立和社会主义建设探索的表现。3.归纳毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献，认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创造精神及实事求是的品质。一、寻求真理1．出身农民家庭，在湖南第一师范学习期间创立新民学会，立志探求中国出路。2．1918年在北京受李大钊的影响，开始具体了解十月革命和马克思主义，并对俄国布尔什维克主义产生兴趣。3．在湖南

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明清时期的农耕经济一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2019·广西桂林、百色、崇左一调)宋代，在战国时期出现的租佃经营土地的方式日益普遍化；到明清时期租佃关系进一步发展，土地租金被抬高，出租土地变得更加有利可图。这一变化()A．反映了人地矛盾日益加剧B．是高产农作物推广的结果C．不利于农业经济稳步发展D．是新生产关系产生的表现解析据题干及所学可知，租佃关系是指地主把土地出租给别人耕种，收取地租作为收益的过程中地主与佃农之间的关系，租佃的普及也反映出土地兼并的严重，其中土地租金太高，同时说明人口增长，

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第四单元2.磁铁有磁性同步练习一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。1．填空题。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育

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中国古代的民族关系一、.少数民族的杰出首领及其活动①孝文帝：实行均田制，迁都活阳，接受汉族先进文化，促进北方经济恢复，加速北方各族封建化进程和民族大融合。②松赞干布：A7世纪前期统一青藏高原，建立强大的奴隶制政权，以逻些为政治中心。B与唐朝文成公主通婚，加强唐番关系。③耶律阿保机：A统一契丹各部。B提倡农业。C逐步接受汉族封建文化。D仿照汉字偏旁创制契丹文字。④元昊：建立大夏国：仿唐宋建立政治制度，推行科举制，创制西夏文字。⑤阿骨打：A建立金政权，定都会宁（宋金和议后迁都燕京，改名中都）。B实行猛安谋克制

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第三单元4.周长是多少同步练习死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一．填空死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的

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第页第十、十一单元复习检测一一、选择题1、下列化学方程式正确的是()A、Fe+CuSO4==FeSO4+CuB、C+O2==CO2C、2Al+H2SO4==Al2(SO4)3+3H2D、CaCl2+Na2CO3==NaCl+CaCO3↓2、下列电离方程式正确的是()A、H2SO4==H2＋+SO42＿B、Ca(OH)2==Ca2++2OH－C、FeCl2==Fe+2+2Cl－D、Cu(NO3)2==Cu2++(NO3)2－3、下列各组物质，不能通过一步反应直接制得CuCl2的是()A、铜和稀盐酸B、氧化铜

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第2课盛唐伟业的奠基人——唐太宗[目标导航]1.了解唐太宗李世民亲历隋末农民大起义，认识隋朝的灭亡对唐太宗励精图治的影响。2.掌握“贞观之治”的出现，唐太宗开明的民族政策和对外政策。3.分析唐太宗推动封建社会发展的历史作用，理解唐太宗是大唐盛世的奠基者，我国历史上杰出的政治家。一、东征西讨定基业1．举兵反隋隋炀帝的暴政使全国农民起义风起云涌，617年，李渊父子起兵反隋，618年，李渊在长安建立唐朝，李世民受封为秦王。2．统一全国617～624年，李世民率军先后击败薛举、窦建德、王世充等割据军事集团，唐朝统

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第五单元第1课题西林壁一、注释1、题西林壁：2、横看：3、侧：4、缘：5、面目：6、识：二、诗意前两行：后两行：三、填空1、《题西林壁》是宋朝诗人（）的一首（）这首诗概写（）的总体印象启迪人们要想对某个事物有全面的，符合实际的认识，客观的立场上，正如俗语所说：“（）”。2、苏轼，字（），号（）北宋著名的（），（），“唐宋八大家”之一，与其父（），弟（）合称“（）”。3、《题西林壁》前两行写了作者从（），（）不同的角度，处在（）、（）、（）（）不同的位置观看（）的感觉。实写（）四、选择题1、从《题西林壁》这

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第十一单元一、选择题(每题3分，共30分)1.[北京中考]能用于治疗胃酸过多症的物质是()A．蔗糖B．食盐C．小苏打D．食醋2.小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知是该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]所致。硫酸铵属于()A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥3．[宁夏中考]食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来的，在提纯过程中通常不需要的操作是()A．吸附B．蒸发C．过滤D．溶解4．[广州中考]下列化学反应中属于复分解反应的是()A．CH4＋2O2eq\o(=====,\

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第二课新中国的诞生一、单项选择题1．拿破仑曾说，中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是A．中国共产党的成立B．中华人民共和国的成立C．中国重返联合国D．中国人民政治协商会议第一届全体会议召开2．按发生时间的先后顺序，排列下列历史事件①新中国成立②华东军区海军成立③人民空军建立④中国组建战略导弹部队A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③3．1949年新中国成立是中国现代史的开端。符合这一说法的是A．开辟了历史的新纪元B．实现农民的土地所

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第四单元单元题目第十一课课题：第十二课课题：11.1社会发展的规律主要概念：(理解掌握)社会存在：是指社会生活的物质方面，它的主要内容是社会生活的物质方面，它的最主要内容是物质生活资料生产方式。社会意识：是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，主要包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。生产力：指社会成员共同改造自然、改造社会获取生产资料和生活资料的能力。它主要是由劳动资料(以生产工具为主)、劳动对象和劳动者三个要素构成。生产力中的主导要素是劳动者

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第页一单元（基础篇）一、我是小小书法家。（看拼音，写词语）běijīngguǎngchǎngpíngguǒqìchēyíshìyuèqǔqúnzhòngqiūjìgōnglùxiǎodǎocānɡmánɡnánbiān二、把下面的音节补充完整。zm祖母gjì估计míngsh名声死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高

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第六单元可能性的大小单元教学目标：1．在操作活动的过程中，能用分数表示可能性的大小。2．能按指定可能性的大小设计相关的方案。3.在活动的过程中，体验获得设计方案成功的愉悦。单元教材分析：在二年级时，学生已经学习了客观事件出现的可能性；在三年级时，他们学习了客观事件出现可能性的大小，认识到可能性的大小与相关的条件有密切的关系；在四年级时，教材安排了游戏公平的活动，让学生认识等可能性。本单元的学习内容是前几个年级学习内容的发展。为了让学生认识学习的必要性，提高学习的乐趣，教材呈现出如下特点：1．认识可能性大小

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第九册第三单元练习一、读拼音，写词语。（4分）wéiyījiǎnyuèfēngsuǒqíqūjiāojízànshíèhàokūqì二、比一比，再组词。（4分）坏（）末（）恨（）洒（）怀（）未（）很（）酒（）部（）拄（）缓（）遥（）陪（）柱（）援（）谣（）三、填空。（3分）1、“饰”字属于_____结构的字，它的部首是_____，它的最后一笔的名称是_____。2、“暂”字属于_____结构的字，它共有_____画，最后一笔的名称是_____。四、填空组词。（3分）不（）而同五洲四（）（）中送炭同（）于尽

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第12课汉武帝巩固大一统王朝教学目标1.知道汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。2.理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。3.理解汉武帝的文治武功,学会评价汉武帝。4.通过学习汉武帝大一统,使学生认识到国家统一对社会发展的重要性,从而树立统一的思想观念。教学重点“推恩令”,“罢黜百家,独尊儒术”,盐铁专卖。教学难点“罢黜百家,独尊儒术”,评价汉武帝一生的功过。教学内容新课导入导入:(情境式导入)同学们,让我们一起观赏纪录片《大汉王朝·雄才大略的汉武帝》。“他将塑造一个民族的灵魂,也将开创

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第二十单元中国地理题组1中国地理概况(2019北京文综卷)气候舒适度主要与气温、湿度、风速等因素相关。下图示意中国4个城市气候舒适度的月变化。读图，回答第1题。1．甲、乙、丙分别是()A．贵阳、西安、长春B．昆明、海口、哈尔滨C．兰州、上海、沈阳D．南宁、武汉、石家庄解析：B从图中可看出甲城市一年中气候舒适时间长，因为昆明四季如春，故甲城市可能为昆明；乙城市冬季气候舒适，夏季气候不舒适，故乙城市可能为海口；丙城市秋末、冬季和初春气候不舒适，说明低温持续时间长，可能为哈尔滨。(2019安徽文综卷)下图为“1

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第15课国共的十年对峙1．1933年7月，中华苏维埃临时中央政府批准，将每年8月1日定为中国工农红军成立纪念日。与这个节日直接相关的历史事件是A．武昌起义B．秋收起义C．南昌起义D．红军长征2．1921年中共的诞生证明了中国革命的方向，在艰难曲折的革命斗争历程中，党逐步走向成熟。中共历史上的八七会议和遵义会议都A．及时作出了挽救党和革命的决定B．为长征的胜利创造了条件C．推动了中央革命根据地的发展壮大D．促成了团结抗日局面的实现3．20世纪20年代，中国共产党开创了“农村包围城市”的革命道路。这一道路的开

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