





















科学区小故事第一篇:科学区小故事科学区小故事科学区域活动是科学集体活动的一种延伸,是幼儿自主探索的另一领域,也是幼儿科学教育实施个别化指导的好机会。科学区域的游戏应积极引导幼儿主动参与,学会探索。我在科学区中投放了各种各样的纸和一盆水,让孩子们自己玩。他们有的折纸,有的把纸放在盆里玩,放进盆里的纸湿了一张又一张,玩了一会儿就没有兴趣了。中班幼儿的年龄特点决定了他们已经有强烈的好奇心、喜欢操作性探究活动,但注意力持续时间较短。性质都很高,专心地操作起来。恬恬拿起一张硬板纸和一张餐巾纸放到水盆里,她对然然说:




科学化精细化第一篇:科学化精细化1998年首届世界高等教育会议发表的《21世纪的高等教育:展望与行动》概述第七条强调:“高等教育必须将创业技能和创业精神作为基本目标,以使高校毕业生不仅仅是求职者,而首先是工作岗位的创造者。”1二、创业素养是一种强烈的精神力量,包括理想信念、敬业精神和道德情操等。创业素养的形成需要长期的培植、熏陶和积淀,因而,高校提升学生创业素养必须遵循教育规律,必须将创业教育自觉融合于学校整体育人的机制之中。其主要途径和形式有:充分发挥思想政治工作的重要作用。培植学生创业素养是高校思想政




科学利大还是弊大第一篇:科学利大还是弊大正方:人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天




科教培训总结正文:科教培训总结科教培训总结科教培训总结1根据《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》精神,安徽省教育厅《关于开展义务教育薄弱学校标准化建设“班班通”教学应用培训的通知》及《关于开展义务教育薄弱学校标准化建设“班班通”教学应用培训的通知》等文件精神要求,我校认真组织教师参加班班通使用培训,考核,达到了较为理想的效果。一、我们建立培训小组,制定培训方案,按部就班进行培训。学校建立了以校长陈明生为组长,业务骨干方亮为技术管理员,全体教师积极参与的培训工作小组。在小组指导下开展培训工作




科技馆观后感第一篇:科技馆观后感参观科技馆有感我的爸爸妈妈工作都很忙,平时没有太多时间陪我。今年五一劳动节,爸爸妈妈放假,答应带我出去看看外面的世界,以便能开阔我的视野,丰富我的头脑。我很开心,期待着假期的到来。在我的期盼中,五一假期到来了。爸爸妈妈带我坐动车来到了哈尔滨。首先参观了博物馆,我看到了许许多多恐龙的化石,增长了许多见识。但给我留下深刻印象的还是黑龙江科技馆。科技馆远远望去像是一艘巨轮扬帆远航,走进一楼大厅,我就被那些神奇、奥妙的科技展品深深地吸引了,我听着讲解员的介绍,明白了一些展品的制作原




科学一上教案第一篇:科学一上教案第一课走近科学课教学目标:1、初步感知观察、实验是学习科学、探究科学的主要方法。2、善于观察对象的外部形态特征及现象。3、在教师指导下,能提出感兴趣的问题。教学重点:激发学生爱科学的兴趣,使学生第一节课就爱上科学,为以后的科学课打好基础。教学难点:使学生体会到周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小学科学爱科学用科学。教学准备:教师:多媒体课件,绿萝一盆,清水。学生:画笔,白纸,玻璃水杯。教学过程:一、谈话导入。教师与生谈话:今天我们要上什么课?板书:科学。领生




科学动物住哪里第一篇:科学动物住哪里大班上学期科学教案嵩阳西关幼儿园2012年11月活动内容:大班科学——《动物住哪里》活动目标:1.认识动物生长环境的特色。2.认识常见的水生、陆生动物。活动准备:1.有关动物的图片、图卡。2.陆地与水中不同环境的图片。活动过程:1.教师以参观动物园的经验,或是照顾宠物的经验为话题进行讨论活动。2.认识动物生长的环境特色。(1)师:你最喜欢哪种动物?这种动物住在哪里?(2)教师带领幼儿观察幼儿用书,以页面的引导儿歌“天黑了,要回家,哪里才是动物的家?”为主题,请幼儿思考动




科技简报第一篇:科技简报元旦致家长一封信各位家长您们好!2012年元旦即将到来,2011学年度的寒假生活也要拉开帷幕,为了让您和孩子更好地了解近一时期的安排,特向您告知有关安排。一、元旦时间安排:因为高二高三2012年1月初会考占用教室的原因,我校放假时间与国家规定时间有所不同,特提醒各位家长注意。1、2011年12月30日,上午8:00高一、高二各班在各班教室召开研究性学习报告会、高三年级正常上课,下午高一、高三各班在本班教室召开联欢会,高二全年级在食堂三层报告厅召开年级联欢会,5点前放学,家长务必将孩




科考总结及存在问题第一篇:科考总结及存在问题考科二总结及存在的问题驾考是一件令人心悸却也使人陶醉的事。驾考至少提前三、五天调整好自己的心态至关重要,这样进入考场不会乱了方寸。我进的是汉中车管所考场。首先进入考场要冷静,在心绪不稳的情况下自己稍做调整,调整好了再调整座位、镜子,系好安全带,打起步灯,再验指纹,见到考场阵势千万别把自己吓蒙了,这样会自乱方寸,成功率自然就会下降。经验及总结我进的是第1侧方:进入第一项侧方后补左灯,慢进入口认准地上箭头左下方调整方向,方向调整好后直行直到停车线,先打右灯再走看准倒




科技知识竞赛第一篇:科技知识竞赛南通大学文学院“问答科学技术,点燃生活激情”比赛策划书一活动主题:问答科学技术点燃生活激情二活动背景:在经历了痛并快乐着的高中生活,宣布高考结束的那一刻,我们的心情无比激动,我们终于可以放下了……我们可以不再纠结古代诗歌的默写,不再痛苦冥想函数方程的变化,不再为那文综理综折磨得体无完肤,也不再为苦逼的鸟语大喊痛喊伤不起……于是,我们等来了梦寐以求的史上最长的假期。怀着对大学生活的憧憬,我们来到了想要的天堂……蓦然回首,那些年为梦想奋斗的日子难道就不是天堂吗?三活动目的:在离




科技特色学校汇报材料第一篇:科技特色学校汇报材料科技特色学校汇报材料努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示范内涵,广泛开展科技活动,充分发挥学校教育在科技工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为学生提供科技活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术教育,下面就我校科技教育工作情况汇报如下:一、把科技工作摆到学校的重要地位(一)成立组织,精心布暑学校就充分认识到,加强学校的科技工




科技特派员第一篇:科技特派员科技特派员服务新农村建设调查报告张掖是一个传统农业地区。多年实践表明,张掖的优势在农业,农业的优势在科技,抓经济必须抓农业,抓农业必须抓科技,因此,历届党委、政府始终高度重视农业科技工作,走出了一条依靠科技发展农业的新路子。特别是近三年来,市委、市政府大力创新农业科技体制机制,全面推行科技特派员制度,为新农村建设提供了强大科技支撑。(一)科技特派员制度是科技服务“三农”工作的重大机制创新。我市在学习借鉴福建南平等地先进经验的基础上,大胆探索、不断创新,形成了具有本地特色的科技特




科技活动月总结第一篇:科技活动月总结****“科技之春”宣传月活动总结根据教育局文件精神,从三月份起,我校认真开展为期一个月的“科技之春”宣传月活动,通过活动使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,培养了小学生的创新精神和实践能力,提高了小学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下:一、领导重视,抓落实、求实效领导重视,抓落实、重视我们学校成立了科普月科普宣传月活动领导小组,校长任组长,副校长任副组长,由少先大队牵头,组织班主任和科学课教师参加,领导小组负责活动安排,制定计划,总结经验




科技活动方案第一篇:科技活动方案孟政发„2011‟号耿马傣族佤族自治县孟定镇人民政府关于印发孟定镇2011年科技活动周实施方案的通知各部、委、办、局,驻孟各单位:经镇人民政府研究同意,现将《孟定镇2011年科技活动周实施方案》印发给你们,请认真遵照执行。二〇一一年五月三十日孟定镇2011年科技活动周实施方案根据《耿马自治县科技局县委宣传部县科技局关于举办2011年科技活动周的通知》(耿科联发„2011‟5号)要求,为办好我镇今年的科技活动周,结合孟定镇科技工作实际,特制定如下实施方案。一、活动时间和主题2




科技活动方案5篇第一篇:科技活动方案泗阳双语实验学校东校区2016年科技节活动方案一、指导思想:为培养学生科学精神、创新精神和实践能力,普及科学知识,增强探究意识,激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性,丰富学生课余文化生活,努力实践素质教育目标,不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力,培养学生的团队意识和竞争意识。二、活动主题:崇尚科学体验生活探索创新三、活动口号:我创造,我快乐四、活动时间:2016年12月五、活动对象:全校师生六、活动内容:1、组织一次“畅想科技放飞梦想”为主题的升旗仪式暨科技节




科技活动教案第一篇:科技活动教案9、机械教学目标:学习简单的机械原理,及制作方法。学习制作螺旋输送器和凸轮玩具。教学重点:学习制作螺旋输送器和凸轮玩具。教学准备:饮料瓶、筷子、卡纸、瓶盖、胶带、剪刀、吸管、钳子、墨水笔、铁丝、纸盒等。教学过程:一、看一看机械是一种能为我们做很多事情的装置。它能提升重物或移动重物,能使我们做起事来更快更容易。它还能做人们力所不能及的许多事情。在我们的生活里,机械无处不在,无时不有。看一看,在你的周围有哪些机械?二、试一试为了感受机械的作用,让我们自己动手制作几件简单的机械作




科技活动报告第一篇:科技活动报告城阳十七中科技实践活动报告2013.12一、活动选题:用word2003设计“手抄报”活动实施小组:城阳十七中七年级学生辅导老师:韩潘潘二、活动目的:1、了解word2003的基本功能,学会运用word2003把手绘的手抄报变成电子版的手抄报。2、探究合理选定背景、图片、字体、文章的分布和装饰效果,使整个页面即绚丽多彩又重点突出,培养学生的美感。3、体会信息技术给我们现在生活提供的便利性,并灵活的把先进的技术应用与实际生活当中。三、活动实施过程和内容(一)活动计划1、根据自




科技活动总结[大全五篇]第一篇:科技活动总结活动总结是做好各项活动的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的活动情况,可以正确认识以往活动中的优缺点;可以明确下一步活动的方向,少走弯路,少犯错误,提高活动效益。下面就是小编给大家带来的科技活动总结范文5篇,希望能帮助到大家!科技活动总结范文5篇一为丰富学生课余文化生活,更好地发展他们的个性,真正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技兴趣小组,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:一、激发兴趣,筹建小组在全




科技活动总结正文:科技活动总结科技活动总结科技活动总结篇120xx年全国科技活动周于5月14日至5月21日举行,为了贯彻落实《关于举办20xx年浦东新区科技活动周的通知》文件精神,进一步夯实《全民科学素质行动计划纲要(20xx-)》,加强科普宣传,我镇依托全国科技活动周主题“创新引领共享发展”开展了以“创新促发展科技惠民生”为主题的一系列活动,并取得了良好的活动效果。一、领导重视准备充分镇领导高度重视今年科技活动周的相关准备工作。主要领导多次对科技周活动的准备情况予以指导。在活动开始前为确定活动主题进行了




科技活动总结第一篇:科技活动总结科技小制作活动总结科技小发明、小制作活动总结为了培养和锻炼同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。给广大爱好物理的同学提供一次展现自己的机会,让同学们在亲身实践中领略物理世界的无限奇妙!我校理化生教研组在狠抓教学质量的同时,积极开展各项课外活动,培养学生们动手操作能力和思维能力,本学期在八年级各班开展了科技小发明、小制作活动,这一活动大大激发、调动了学生学科学、爱科学的热情,让爱好物理并有创新思维的同学大展身手。在校园中营造出一种浓厚的学术氛围,推进校园科技文化建设,并


