表态发言第一篇：表态发言积极推进课程改革，打造优质高效课堂——表态发言杨强劳“高效课堂建设年”活动犹如一缕春风，给我区教育质量的全面提升注入了新的生机与活力，拉开了“打赢教育翻身仗，创建教育强区”的序幕。我们将以饱满的工作热情、勇于创新的精神、扎实努力的工作，投身到课堂改革中去，创办人民满意的教育。高效课堂追求的最终目标是：学生发展的最优化，实现课堂教学效益的最大化，进而实现师生真正意义上的“减负”，推动素质教育的全面发展。这和我校近来坚持开展的“有效课堂教学”课题实验是一脉相承、相得益彰的。近年来，我校

努力****向丝

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2025-08-28

融合语言活动第一篇：融合语言活动融合语言活动：快乐服务站大4班执教：方芳一、设计思路：1、选材的思考：（1）来自主题。《周围的人》是大班主题活动之一。自从开展本主题以来，孩子们了解到他们周围的人对自己生活起着非常重要的作用，然而孩子自身忽略了自己在社会中所处的地位，认为自己并不起作用。因此本活动想借助小动物帮助他人的情节，让幼儿理解助人为乐的实际意义；同时让幼儿通过讨论明白：帮助别人要做合适自己的事，这样才会给别人带来快乐。（2）来自生活。大4班是融合试点班，平时一周总有三天会有康康1班的特殊幼儿进入本班

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2025-08-28

行测文学常识第一篇：行测文学常识1、“飞天奖”是电视剧奖。2、国际上用“K”表示含金量，18K表示含金量为75%。3、干葡萄酒的特点是品尝不到甜味。4、西服后面中间的开气，是左片压右片。5、东汉时，张衡既是杰出的科学家又是著名的文学家。6、墨鱼在水中游动时，其方向是倒退着游。7、没有注册的商标能使用。8、为了表演的需要，芭蕾鞋的鞋尖内塞有一小块木头。9、中国四大名砚中哪一种不是石砚：澄泥砚(从唐代起，广东端溪的端砚、安徽歙县的歙(xi)砚、甘肃南部的洮砚和河南洛阳的澄泥砚被并称为“四大名砚”，其中尤以端砚

是你****韵呀

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2025-08-28

蔓延词语的释义及近义词（五篇范例）第一篇：蔓延词语的释义及近义词蔓延是一个汉语词语，读音为mànyán，指如蔓草滋生，向四周扩展延伸。出自南朝梁刘勰《文心雕龙·诸子》。以下是小编精心收集整理的蔓延词语的释义及近义词，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。蔓延词语的解释如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。南朝梁刘勰《文心雕龙·诸子》：“彼皆蔓延杂説，故入诸子之流。”《诗·郑风·野有蔓草》“野有蔓草，零露漙兮”唐孔颖达疏：“郊外野中，有蔓延之草。”《新唐书·宦者传上·仇士良》：“宦人根党蔓延在内。”清戴名世

一只****爱敏

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蒙氏语言教案《过马路》第一篇：蒙氏语言教案《过马路》活动名称：过马路活动目标：1、熟练朗诵儿歌，能大方的在同伴面前表演。2、知道谣遵守交通规则，认识简单的交通标志。3、认识字“车、玩、安、全、知”。活动准备：1、经验准备：（1）通过谈话及游戏活动，让幼儿了解简单的交通规则，例如：走斑马线，看红绿灯等。（2）观察警察叔叔指挥交通。2、物质准备：字卡、儿歌挂图、填空卡、幼儿用书。3、环境准备：收集各种交通标志图片。活动过程：1、导入热身（1）带领幼儿随音乐走线。（2）提问：刚才你听到什么声音？你在哪里听到过？

Jo****63

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行为习惯教案第一篇：行为习惯教案幼儿园里饭菜香活动目标：1、通过情景表演教育幼儿要自己吃饭，吃饭不撒饭粒，注意保持餐具、桌面的整洁。2、要求幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。活动准备：1、幼儿餐具各两套，萝卜、青菜、小鱼各一盘。2、请两名事先训练好的幼儿戴头饰扮成小猫、小兔。活动过程：一、老师说：“今天，我们班来了两位小客人，它们是谁？它们还没有吃饭，我们拿什么招待它们呢？”二、请小兔、小猫吃饭1、他们吃得可真香啊，看，它们是怎么吃饭的？谁做的对？谁做的不对？小兔拿勺子姿势不对，谁帮它改正过来？小兔

猫巷****熙柔

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蒙正雅量文言文翻译第一篇：蒙正雅量文言文翻译吕蒙发愤勤学的事迹，成为了中国古代将领勤补拙、笃志力学的代表，以下是小编为您整理的蒙正雅量文言文翻译相关资料，欢迎阅读！【原文】吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。（选自司马光《涑水见闻》）【译文】吕蒙正宰相不喜欢记着别人的过错。刚担任副宰相，进入朝堂时

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落实语言文字训练提高课堂教学效率论文第一篇：落实语言文字训练提高课堂教学效率论文3落实语言文字训练提高课堂教学效率学习语文就是为了运用所学的语文知识进行人际间口头或书面的交流。如果学生们学了一篇又一篇课文，仍不知该怎样运用这些语言文字，那么语文的教学是失败的。语文课本作为学生的学本，就是作为范本让学生模仿学用的。于是，抓住每篇课文中存在的语言训练点，在课堂中落实对学生的语言文字的训练，这是每个语文老师应该做到的，也是提高课堂效率的重要方法。那么该怎样落实语言文字训练，提高课堂效率呢？一、切合实际，把握训练

一只****爱敏

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蒙氏语言教案《分果果》第一篇：蒙氏语言教案《分果果》活动名称：《分果果》活动目标：1、喜欢阅读绕口令，感受绕口令的趣味性。2、懂得与人相处的方法，知道谦让是一种美德。3、能熟练地朗诵绕口令，发音清晰，认识“多、哥、己、分”等汉字。活动准备：1、经验准备：（1）吃点心前让幼儿说说这水果叫什么名字，什么味道，你喜欢吃吗？可以选择两个，送一个给自己的好朋友。（2）比较事物大小，可结合图片进行，让幼儿先说出他们的名称，再进行比较。2、物质准备：儿歌挂图、字卡（“多、哥、己、分”）、幼儿用书。活动过程：1、导入热身

英哲****公主

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行情怎么造句（定稿）第一篇：行情怎么造句（定稿）行情拼音【注音】：xingqing行情解释【意思】：市面上商品的一般价格，也指金融市场上利率或汇水的一般情况：掌握～变化。行情造句：1、股市行情看跌。2、股票行情不久即将回升。3、她急于想了解股票的行情。4、行情看涨。5、因此，在美国，如果你通过以往经验来判断未来行情，那么有一天你不会再为自己曾在最高点买进而懊悔，不过这一天要等到2027年才会到来。6、例如，假设有两种客户正在使用股票行情服务：普通成员（不需付费）和贵宾成员。7、在我的父亲几乎失明时，我承担

景福****90

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行书歌第一篇：行书歌行书歌斜长点点弧形弯，八字双点相对尖，点尖相对成平线，点大钩大不可忘，上下基本一条线，水旁三点射一处，小点回钩也可观，左边直笔微弯曲，右边宜长不宜短，横笔一般向上挑，右下点点弧形弯，左撇一般成直笔，回笔力猛如闪电，柜内画多要同宽，画少无画底部尖，想写瘦口成死角，肥口就像折软腰，底部木小可盘绕，接头就像大鸭蛋，弧形大钩播双点，卧钩就把蛇卷尾，心字犹如独角龙，下边足字宜作之，右拉平钩角要活，乡字写成一条线，下边四点龙戏珠，中竖快直不宜弯，立笔多横龙盘柱，回笔角度定正偏，二弧相交是又字，月日

一只****爱敏

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蒙氏语言《四月真美》教案第一篇：蒙氏语言《四月真美》教案活动名称：《四月真美》活动目标：1、感受语言的优美，能有表情的阅读散文。2、想象和感受散文中春的意境，了解春天的景物特征。3、理解散文中采用的比喻手法，并能依此进行简单的创编。活动准备：1、经验准备：（1）通过观察记录及谈话活动让幼儿了解春天的特征，知道哪些花在春天开放。（2）幼儿有做纸花的技能。2、物质准备：字卡（“亮、草、迎、串、冲”）、儿歌挂图、幼儿用书。3、环境准备：在自然角增添春天的植物，墙面布置以春天的景物为主。活动过程：1、导入热身（1

一吃****仕龙

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行为习惯养成第一篇：行为习惯养成中学生良好习惯养成教育总结初中阶段，是学生成长发育的重要阶段。搞好学生的养成教育，促使学生形成良好的学习、生活习惯，使他们“学会做人，学会求知，学会健体，学会审美”是整个基础教育改革的一项重点工程。多年来，我校以培养学生良好的行为习惯为重点，把贯彻道德规范同进一步落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》结合起来，在以下几方面做了坚持不懈的努力：一、建立班规，树立正气，形成良好的班风班集体是学生成长的摇篮，也是培养良好习惯的苗圃。新组建的班级，集体成员的行为习惯毕竟会不同，

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蒙氏语言《月亮姑娘跟我走》教案第一篇：蒙氏语言《月亮姑娘跟我走》教案活动名称：月亮姑娘跟我走活动目标：1、喜欢朗诵儿歌，感受儿歌中含蓄优美的意境。2、乐于观察自然现象，并能用自己的语言表达。3、能大方地在集体面前表演。活动准备：1、经验准备：（1）和爸爸妈妈一起观察月亮，每天画出月亮不同变化，做成图书版的观察日记，幼儿园给大家一起欣赏，并给小朋友介绍你观察到的月亮是什么样的。（2）初步了解月亮和地球的关系。2、物质准备：字卡、儿歌挂图、填空卡、幼儿用书。3、环境准备：在科学区域用橡皮泥制作成八大行星行轨迹

是你****噩呀

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蒙氏8册语言说课第一篇：蒙氏8册语言说课活动名称：安静游戏教具构成：计时器或钟表适用年龄：3岁以上。教育目的：1、安静倾听周围的声音。2、培养听觉专注力，感觉时间的流逝。操作方法：（1）教师带领小朋友轻轻（没有声音）地站起来，双手叉腰闭上眼睛；（2）教师带领幼儿做深呼吸，让身体渐渐放松；（3）教师出示并介绍计时器，说明规则：一会儿请小朋友们闭上眼睛，不发出声音，当听到计时器的声音时把眼睛睁开；（4）请小朋友们闭上眼睛，并给定时器设定时间，一般为2-3分钟；（5）铃声响起后，小朋友睁开眼睛，教师提问：刚才闭

书生****写意

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蒙台梭利教学法国际交流中心(IMTI)范文合集第一篇：蒙台梭利教学法国际交流中心(IMTI)蒙台梭利教学法国际交流中心（IMTI）蒙台梭利教学法国际交流中心（IMTI），是一所在大中华及亚太地区具有创新精神和被广泛认可的蒙台梭利教师培训机构。IMTI在儿童发展、儿童教育、儿童生活和职业目标以及相关儿童教育的现实问题，提供专业权威独特的蒙台梭利培训课程。IMTI坐落于中国的首都--北京。中心拥有专业的一流教学用具及设施和蒙台梭利教学法模拟教室。IMTI的蒙台梭利培训课程是以玛丽亚•蒙台梭利博士独特的哲学思想

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莫言文学院演讲（推荐）第一篇：莫言文学院演讲（推荐）瑞典文学院诺奖委员会主席瓦斯特伯格：尊敬的国王和皇后陛下，尊敬的诺贝尔奖得主们，女士们先生们，莫言是个诗人，他扯下程式化的宣传画，使个人从茫茫无名大众中突出出来。他用嘲笑和讽刺的笔触，攻击历史和谬误以及贫乏和政治虚伪。他有技巧的揭露了人类最阴暗的一面，在不经意间给象征赋予了形象。高密东北乡体现了中国的民间故事和历史。在这些民间故事中，驴与猪的吵闹淹没了人的声音，爱与邪恶被赋予了超自然的能量。莫言有着无与伦比的想象力。他很好的描绘了自然；他基本知晓所有与饥

静芙****可爱

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英语语音教学粤西现状改革建议第一篇：英语语音教学粤西现状改革建议论文关键词：英语语音教学粤西现状改革建议论文摘要：语音是语言的最基础部分之一，如何提高粤西地区英语语音教学质量是教学改革的一项重大任务。本文以罗定职业技术学院为例，着重分析了当前粤西英语教育专业语音教学语音教学中存在的问题，并提出了一些改革的建议。语言的首要功能是传递信息和表达思想。除哑语和肢体语言外，人类运用的均为有声语言。有声语言通过语音、语调的组合变化，表达不同的思想感情。因此，语音、语调对于英语学习者来说是不容忽视的。学习任何语言，首

宛菡****魔王

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英语语音教学大纲5篇第一篇：英语语音教学大纲《英语语音》教学大纲英文名称：EnglishPhonetics一、课程目标1、课程性质《英语语音》是福州大学阳光学院为英语专业低年级本科学生开设的一门专业课。它是基础阶段重要的英语课程。英语语音是一门训练学生英语朗读技能尤其是英语交际能力的课程。通过本课程学习使学生获得英语语音的基础知识,通过大量模仿训练，以及集体或个别的辅导，使学生掌握语音的听、说、写、基本技能，具备一定的辨音与辨调能力;能运用较自然得体的英语语音、节奏及语调表达思想，达到交际的基本目的。通过

代瑶****zy

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2025-08-28

英语语言学概论大纲（大全）第一篇：英语语言学概论大纲（大全）一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《英语语言学概论》课程是我省高等教育自学考试英语专业（本科段）的一门重要的专业理论课程，其任务是培养应考者系统地学习英语语言学的基本知识，掌握语言系统内部语言学各分支之间的关系和各分支的重要概念和基本理论，了解语言学在其它学科领域的应用，熟悉现代语言学重要的流派及其代表人物；通过该课程的学习，考生可以从不同的角度了解语言（的性质），了解语言学习和语言教学，为日后进一步学习语言学、从事语言教学实践和

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